2020 2021学年度学期
二年级语文期中测试质量分析
时间真快学期快半孩子举行紧张期中测试通测试检验半期学
成绩统计
参考数
科目
高分
低分
分
优秀率
格率
综合指数
语文
100
535
9157
9320
98285
09432
二试卷分析
次测试卷涵盖学期学部分容包括读音生字词语书写音序部首查字典方法反义词形容词词语搭配词语意思解释喻句练古诗文背诵口语交际阅读积累写话练容较全面题目代表性够检测学生题型掌握程度
三试题分析
1加点字正确读音面划横线
题考察学生会认读汉字掌握情况学生掌握较数学生准确画出少部分学没题目求做正确读音划√造成失分加强学生审题力
2 读拼音写词语
题考查词语学生时出错率较高通学生做题出
学生易错词语掌握理想温暖 词学生暖字中间写成秃宝盖补充补学生少写点游戏词学生游字右边写成反文贝壳壳笔书写位透题发现相部分学生词语掌握扎实易错词语学生时应该练注意积累错误生字做成字卡词卡天写写什时候改正收起学生寻找适合方法改正记忆词语
3查字典填空
里考查学生部首音序查字法查字典母字音节学生声调写错第三笔点学生写成横造成错误写带火字旁字学生准确写出相应汉字部首外画学生马虎数错时加练独体字笔提高正确率
4图框里填合适形容词
部分学生做错错（ ）微风（ ）阳光
填词语搭配书写错误加强孩子形容词修饰练
5 写出面加点词语反义词
题难度较失分较严重理解词语意思写出词语反义词甚错字练反义词
6 句子中加点字词选择正确解释
结合句子环境加点字选择正确解释花字特词容
易辨学生两句子意思颠倒造成失分
7 样子写句子
题考察学生语言表达力部分学生完成全部正确
较少学生发挥想象句子补充完整特第3题种子
睡觉学生恰语言形容知道填
失分较加强孩子拟句练
8 积累运
结合语言环境写出相应名句句课中句子学正确写出做较
9 口语交际
根出情境帮帮该样做孩子结合 时做
法客气交流解决问题礼貌语学生写错字失分少
10课文容填空
题考察学生课文容理解数学生掌握较少数学生掌握
会背会正确书写音字代失分
11阅读短文完成练
次课外阅读丢分点第123题短文中找答案做较学生空题失分需加强审题检查第4题写出认快乐什学生写出关心帮助学雷锋做事舍助乐等符合短文容相关事情少数学生写出玩耍快乐容符合短文容失分较严重加强课外阅读培养阅读力
12 写话
家介绍朋友部分学生通完整语言介绍
朋友谁长什样子常起做什标点正确条理清晰存问题：学困生语句较短恰语言描述朋友长相句子通会恰标点符号书写够工整规范书面整洁等
四存问题
1部分学生学方法较死学知识举反三灵活运
2学生想象力够丰富分析判断力差
3部分学生会审题理解题意
4题型训练位学生失误
五改进措施：
1注重学生识字力培养引导学生喜欢方法识字
2继续加听说读写教学力度字词句训练成语文教学中重中重尤学生书写力培养必须进行强化训练
3加强阅读写话训练培养学生审题语言表达力
4家长联系密切配合抓中学生学
5加强学生分析判断力训练贯彻教学环节中
6单元检测关时弥补足激励表扬方法学生学中展开竞争学生发展
7狠抓进生采种方法帮辅予更关心做课堂提问课关心作业争取做面批面改进步树立起学信心促进全班教学质量提高
8教师断改进教法提高课堂实效性教师联系中找出差距加压力改进足
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二年级语文期中测试质量分析
时间真快学期快半孩子举行紧张期中测试通测试检验半期学
成绩统计
参考数
科目
高分
低分
分
优秀率
格率
综合指数
语文
100
535
9157
9320
98285
09432
二试卷分析
次测试卷涵盖学期学部分容包括读音生字词语书写音序部首查字典方法反义词形容词词语搭配词语意思解释喻句练古诗文背诵口语交际阅读积累写话练容较全面题目代表性够检测学生题型掌握程度
三试题分析
1加点字正确读音面划横线
题考察学生会认读汉字掌握情况学生掌握较数学生准确画出少部分学没题目求做正确读音划√造成失分加强学生审题力
2 读拼音写词语
题考查词语学生时出错率较高通学生做题出
学生易错词语掌握理想温暖 词学生暖字中间写成秃宝盖补充补学生少写点游戏词学生游字右边写成反文贝壳壳笔书写位透题发现相部分学生词语掌握扎实易错词语学生时应该练注意积累错误生字做成字卡词卡天写写什时候改正收起学生寻找适合方法改正记忆词语
3查字典填空
里考查学生部首音序查字法查字典母字音节学生声调写错第三笔点学生写成横造成错误写带火字旁字学生准确写出相应汉字部首外画学生马虎数错时加练独体字笔提高正确率
4图框里填合适形容词
部分学生做错错（ ）微风（ ）阳光
填词语搭配书写错误加强孩子形容词修饰练
5 写出面加点词语反义词
题难度较失分较严重理解词语意思写出词语反义词甚错字练反义词
6 句子中加点字词选择正确解释
结合句子环境加点字选择正确解释花字特词容
易辨学生两句子意思颠倒造成失分
7 样子写句子
题考察学生语言表达力部分学生完成全部正确
较少学生发挥想象句子补充完整特第3题种子
睡觉学生恰语言形容知道填
失分较加强孩子拟句练
8 积累运
结合语言环境写出相应名句句课中句子学正确写出做较
9 口语交际
根出情境帮帮该样做孩子结合 时做
法客气交流解决问题礼貌语学生写错字失分少
10课文容填空
题考察学生课文容理解数学生掌握较少数学生掌握
会背会正确书写音字代失分
11阅读短文完成练
次课外阅读丢分点第123题短文中找答案做较学生空题失分需加强审题检查第4题写出认快乐什学生写出关心帮助学雷锋做事舍助乐等符合短文容相关事情少数学生写出玩耍快乐容符合短文容失分较严重加强课外阅读培养阅读力
12 写话
家介绍朋友部分学生通完整语言介绍
朋友谁长什样子常起做什标点正确条理清晰存问题：学困生语句较短恰语言描述朋友长相句子通会恰标点符号书写够工整规范书面整洁等
四存问题
1部分学生学方法较死学知识举反三灵活运
2学生想象力够丰富分析判断力差
3部分学生会审题理解题意
4题型训练位学生失误
五改进措施：
1注重学生识字力培养引导学生喜欢方法识字
2继续加听说读写教学力度字词句训练成语文教学中重中重尤学生书写力培养必须进行强化训练
3加强阅读写话训练培养学生审题语言表达力
4家长联系密切配合抓中学生学
5加强学生分析判断力训练贯彻教学环节中
6单元检测关时弥补足激励表扬方法学生学中展开竞争学生发展
7狠抓进生采种方法帮辅予更关心做课堂提问课关心作业争取做面批面改进步树立起学信心促进全班教学质量提高
8教师断改进教法提高课堂实效性教师联系中找出差距加压力改进足
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