二年级下学期数学期中质量分析


    中心学校2020—2021年学期二年级期中测试质量分析
    试卷分析
    次期中考试试卷总体试卷包含年级15单元重点难点关键点范围较广卷面致分两类第类基础知识通填空判断选择计算题检测学生基技第二类综合运解决问题试卷检测学生学力入手灵活细致抽测第单元第五单元数学知识
    二数分析
    参考数
    高分
    低分

    格率
    优秀率






    三试卷分析
    ()第题:会填题10题28分包含法意义物体运动混合运算方面知识第题考察法意义没什问题正确率99 第二题法口诀写出两道法算式 时训练训练题 丢分较少 第三题物体运动训练学生移旋转认识 题学生全 第四题混合运运算中两级运算学生全部做 第五题72里面连续减八减次数零法初步认识中类型少数学生口决背错出现错误 第六题认认识轴称图形题型课堂作业题做错学较少 第七题列算式数排列少数学号认错出现错误 第八题填合适数学生填数者数者数学生做较 第九题利棒摆图形法认识训练做错学生较少 第十题训练学生数数相 商少? 数1商应该少呢 ?题少数进生做错
    (二)判断题5题第1题学生理解正字代表呢 ?题第单元已做详细讲解做错学生较少第二题训练学生级括号运算区数学出现错误题学生全
    (三)选择题5题中第2题考察学生轴称图形认识少数学出错 题型学生全部做
    (四)计算题学生讲稍细心会出错计算力强学生会马虎没全特两级运算学生容易会左右序计算 会出现错误 容易丢分道题
    (五)解决问题5题特第3题题身定难度学会算步第二步盒便宜少钱漏掉 第2第4题联系生活学生理解力限造成学生失分率较高教学中学生认真细心答题惯需强化训练着课改深入考试评价形式容做相应改变突现学生动手力联系实际解决问题力关注发展性积极寻求试题呈现形式样性加联系生活实际数学知识考查力度考察学生基础知识口算笔算力考察学生观察分析解决问题力动手力考察学生认真审题细心答题惯
    四答卷情况教学存问题试卷种题型抽样统计分析发现学生基知识掌握较牢固学生书写部分较整洁格式相规范反映出教师学生书写惯培养重视学生学相较活解决问题力提高答卷中出学生做题细心方面欠缺需继续加强
    五教学工作建议
    1抓基础知识提高课堂效率
    扎实数学基础成功解决数学问题关键数学基础训练讲究严字教师学生态度严肃教师教风严谨学生求严格握教材知识体系认真钻研新课程理念理解研究教材找教材中知识课改结合点学生生活中学数学定重视知识获程班学生够活跃根学生特点采取针性效教学方法类新知学力争第遍教学中鼓励动探索学学生通操作实践等活动中充分感知历体验知识产生形成程中获取知识形成力样真正获属活知识碰基础知识变形题时灵活运举反三否学生会葫芦画瓢试题果转弯学生知道解决
    2加强学惯学态度
    教师精选精编灵活变针性练发展性练综合性练意识学生进行收集信息处理信息分析问题解决问题方法策略指导培养学生良学方法惯训练学生独立审题力作重点培养学生良解题惯时培养训练学生养成良觉检查惯
    3关注学生中弱势群体
    做进生补差转化工作位数学教师亟解决实际问题教师角度出发坚持做工作:坚持补心补课相结合进生沟通消心理障碍帮助进生形成良学惯加强方法指导严格求进生基础知识抓起根学生差异进行分层教学努力位学生原基础限度发展低年级学生加强学惯动学力培养



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