六年级上学期英语期中测试质量分析

2020秋
六年级英语期中测试质量分析
基情况
参考数
高分
低分
总分
分
格率
优秀率
三率
70
100
35
5607
801
8857
6000
07527
二试题分析：充分考查学生基础知识课避免机械知识必须掌握基础知识作重点考查容确立听说力培养目标读写原进行增加学生阅读理解力活语言力考查整套题考查学生英语素养中解学生现学水教师改进教学深化课程改革引导注意尊重学生学生活实际注意体现新课程理念深度广度皆宜
三卷面分析1考查学生单元重点词汇音标部分单词掌握情况题型简单正确率高2针前二单元单元重点词汇考察常训练单词学生做题情况较3然考查书常句型学生做题情况太少丢分现象部分原学生审题认真学句型够熟练4考察句子图片理解做较分率较高存问题学生书写够规范5第二单元知识点考察时训练少学生题型熟导致失分较次审题够认真没抄写句子6考察容书课文降低做题难度学生丢分部分语法掌握够准确7学生丢分题目学句子抄写够规范外句子排序逻辑序没理清8短文较简单学生读懂丢分感觉非常惜做题惯 遍题目认真作答9学生综合力考察学生掌握be going to句型作文程中总格宾格分清单词书写错误语导致丢分书写规范题扣分
四 成绩：课求掌握四会单词部分学生会读会写种时态结构动词变化标志词熟悉灵活运学生基力培养作力提高试题考查基础知识部分生基础知识掌握较单词短语记忆力进步高分学生够根听力朗读节奏语速语调准确判断然做题
五存问题：1学生综合运语言力普遍较差表现话短文阅读理解2句子书写面学生学惯粗心意没清题意匆忙答书写凌乱意涂改笔失误太严重影响成绩学生掌握基础知识灵活运语言综合运力较差阅读技巧提高单词拼写力加强
六改进措施
1加强词汇教学加强拼读拼写时应帮助学生进行意识记应加强词法含义理解培养学生英语解释单词力 2基语法教学定语境相结合话题语境结构功相结合3进步培养阅读力阅读力培养时讲解阅读理解题时应着力帮助学生分析语言材料核答案4想方设法激发学生兴趣教学时紧扣教材死文活教材施教寓教乐
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