春季学校工作计划 - 小学


    小学春季学校工作计划 一、指导思想 新学期,我校各项工作将以办人民满意的教育为宗旨,认真落实国家、省、市、区教育规划纲要,全面落实区教体局有关教育工作会议精神,以“全面提高教育教学质量”为核心,以促进教师专业化发展为重点,坚持规范办学,实施精细管理,探索个性化发展,加快推进学校内涵发展。 二、重点工作及目标 1.沿着“规范管理—精细管理—精致管理”的方向不断深化,提升学校管理层次和水平。 2.做好特色校创建工作,进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。 3.树立教学全员、人人担责,过程考核,绩效评价的质量意识,结合区教体局“打一场提高教学质量的攻坚战”目标,强化课堂与教研,探求教学质量再提升。 4.努力构建良好的校风、教风和学风,创建区级“文明学校”,。 5.召开教代会(全体教职工大会),讨论通过学校发展规划、管理制度、职称评聘和奖励性绩效工资分配方案等。 6.继续搞好校园文化建设、环境建设;管好、用好各种教学设施设备,全面提升标准化学校创建成果。 7.打造寄宿制管理品牌。加强寄宿制安全管理,对寄宿生学习、生活条件提级升档,丰富文体活动,分类提升寄宿制管理水平,提高寄宿生综合素能。关爱留守儿童,营造温馨家园。 8、加强家校联系,办好家长学校,按时上课,定期交流,保证家校联系畅通,家长家教水平提高。 9、强化“六室”管理,为学生提高优质教学资源,为教师提供高效教学服务。 10、注重学前教育,严格按照学前教育发展规划,为学前教育创设条件,改善学前教育环境。 11、巩固前期安全零事故的成果,杜绝安全事故发生。 三、具体工作及措施 (一)坚持德育为首,为学生健康成长打基础 突出重点,明确德育工作方向,把促进学生健康成长、奠基学生幸福人生作为学校德育工作的出发点和落脚点。 1.积极探索实践“先育人后教书”的有效方式。 认真落实育人为先、育人先导、全员育人的工作要求,把德育工作纳入师德师风建设和教师专业发展的重要指标,将“在学科教学中进行德育渗透”作为教师教学常规工作要求。针对不同学科的特点,发挥潜移默化的、卓有成效的学科德育功能,形成鲜明的“育人教书”的个性、风格、特色,提高课堂教学“德智一体化”程度。 2.进一步提德育工作水准。 进一步加强德育队伍特别是班主任队伍建设,认真贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》,定期组织班主任工作交流、研讨,组织有经验的班主任开展示范指导活动,通过嘉奖文明班级、特色班级、爱心教师等方式,加强对班主任、尤其是青年班主任的培养,促进班主任工作专业化发展。本学期的班主任工作经验交流会,指定:郑桂华、董超、梁景凤在会上作经验交流。 创新德育工作模式,做到日常管理工作的高效、细致、务实,提高德育管理的专业化水准。逐步建立德育导师制度,进一步增强新形势下学校德育工作的科学性、针对性和实效性。 积极培养自主型、学习型的学生干部,创设人人争做学校“小主人”的良好氛围,值日学生对全校学生在考勤纪律、穿着打扮、行为举止、场地卫生、食堂用餐等各方面的表现进行日常管理。坚持日检查,周汇总,每周一次评比,一月一次总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。 积极搭建家校交流平台,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用。进一步提高教师家校沟通的技巧和策略,让学校走近家长,让家长走进学校,努力形成“家校共建”、“协同创新”的德育工作合力。 3.完善“活动德育”模式,加强学生能力培养。 以各种活动为载体努力培养学生良好的品德,以升国旗、集会、主题班会、打扫卫生或集体劳动社会实践、学校重大节日等学生活动为契机,规范学生的日常行为习惯,陶冶学生情操,提高学生自主管理的能力。 4.进一步加强宿管文化建设,打造自主、自立、自强的宿舍文化。 在宿舍管理中,从机制上保障值班领导、值日教师、班主任经常进驻学生寝室,持之以恒地抓好学生宿舍生活的细节管理、常态管理和过程管理,使学生宿舍成为德育工作的重要阵地。加强学生到离校考勤、就寝后值班、巡逻等安全措施。 (二)突出教学中心,抓质量持续提升不动摇 1.严格课程管理。 严格贯彻执行课程计划,开齐课程,开足课时,尤其严禁挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及地方和校本课程的课时,不得随意调课,变更学科课时。要认真开展好两操和课外体育活动,实实在在开展阳光体育与体育“大课间”活动,确保学生每天体育锻炼1小时。 切实落实规范办学要求,实行课程表上墙公示制度,接受社会和家长的监督。 2.抓实教学常规。 根据《区小学教学常规管理检查细则》,结合学校实际,从备课、上课、学生学业状况检评、质量监测等方面修订《陈湾小学教学常规管理实施细则》;推行“常规巡课、推门听课”制度,规范教师课堂教学行为,引导教师将教学质量落实到每堂课中,努力提高常态课效益;定期与不定期相结合,检查教案编写、批改作业、培优辅差及质量监测。 3.抓好体艺活动。 继续以提高体艺教育质量为突破口,促进学生全面发展。 加强学校兴趣小组的管理,充实各兴趣小组辅导教师,确保特长生比例逐年提高,着力培养学生兴趣,促进学生全面发展。确定每个兴趣小组的辅导教师。 4. 加强后进生的转化工作。要对后进生予以充分关爱,认真分析,因人施教,制定适合的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,使他们在原先的基础上有明显的提高。 5.认真抓好图书、科学仪器、体音美劳器材、教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理与使用,最大限度地发挥设施设备的效益,为教育教学服务。 (三)加强队伍建设,为学校跨越发展增后劲 1.着力塑造教师形象。学校扎实开展“践行核心价值观,争做“四有”好老师为主题的师德教育活动。 严格执行学习制度,认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业十不准》等规范要求。全面贯彻落实《教育部师德红线》20条禁令和上级有关中小学师德师风责任追究制度。进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。 严肃工作纪律,继续执行教师签到考勤制度,落实坐班制度。教职工有事请假,包括上班期间中途外出,必须履行请假登记手续。切实抓好值日导护和节假日值班工作,确保师生和校产安全。 维护良好工作秩序,确保政令畅通,杜绝有令不行,有禁不止现象。严守课堂常规,教师在上课、集会期间严禁接听电话,上课、集会间电话应关机或置于振动、无声位置。校内提倡不吸烟,禁止教职工在教室吸烟。每一位教师要注重自身良好形象的塑造,用自身的良好行为来影响和教育学生,努力营造一个优良的校园育人环境。 把“以人为本”的思想渗透到教师队伍的建设与管理中去,并且通过实施岗位责任制、教师工作量化评估和绩效考核制度,确保勤者多得、能者多得、绩优者多得,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。 2.加强课堂教学研讨。 本学期,各学科教研组要继续组织“研讨课”、“示范课”、“精品课”以及参加“优质课比赛”等,通过扎实有效的研课、磨课、听课、评课、反思,提高课堂教学研讨的实效。 3.重视青年教师、名师优师培养。 创设良好的教学教研氛围,创设比学、比教、比质量、比贡献的优良风气,为青年教师在本教研成长营造良好的环境。为青年教师快速成长发展创设助推器。 4.校本教研工作 科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。 (1).要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。 (2).每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。本学期安排两位教师上课。 (3).学校领导要深入参加教研活动。教师听课10节,领导15节。 (四)优化学校管理,促和谐校园建设不放松 1.全面落实“校长负责制”、学校行政班子集体讨论制和“教职工代表参与民主决策制”三项制度,严格执行党风廉政建设责任制,认真贯彻和不断完善廉政风险防控机制,建设现代学校管理制度。加强效能建设,继续改变学校领导作风,带头廉洁自律,建设一支率先垂范、善于深入细致做好工作的优秀干部队伍。 2.抓牢安全管理。一要落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。层层签订安全责任状。明确学校各部门、各班主任的责任,强化学校安全工作自查制度,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二要加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识。制定各项安全预案,本学期至少开展2次切实可行的安全演练活动,提高师生的安全防范能力。尤其要把学校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置,杜绝一切安全事故。三要加强寄宿生的管理,建立健全寄宿生管理制度,配足专(兼)职生活老师,确保寄宿学生安全。四要及时化解各种矛盾和纠纷,确保大局稳定。要配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。学校门卫要把好人员进出关,实行入校登记制度。五要做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。 3.加强学校文化建设。进一步明确学校精神文化建设,规划制定学校文化建设方案,突出文化育人的理念。深入开展讨论学习、领会落实“学校精神、校训、校风、教风、学风”活动。让学校文化建设的理念充分体现于学生成才、教师成功、学校领先三个层面上,发挥学校文化建设在教学质量提升上的内涵作用。 (五)抓好后勤保障工作,改善办学条件。 1、完善学校各种硬件设施建设,包括校园环境绿化改善,幼儿园及食堂综合楼的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园,让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。 2、扎实做好后勤常规工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教学创造良好条件。 3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理,制定相关制度,责任层层落实。 4、严格执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校“财务公开”制度,使学校自觉接受主管部门和群众的监督。 (六).重视关工委工作,促进留守儿童健康成长。 关注留守儿童心理健康,建立留守儿童心理成长档案,组织举办留守儿童心理辅导讲座,保证孩子健康成长。 (七).开展好学校工会工作和对口支教工作。 1、深化校务公开,增强广大教职工的主人翁意识。 2、完善教职工大会制度,广泛征求吸取教职员工的优秀提案建议。 四.工作安排 月份 序号 内容 责任人 二、三月份 1 组织全体教师进行期初业务学习。 2 开展集体备课活动 3 开展校园安全隐患排查,安全教育工作。 4 学期初工作自检自查; 5 制定各项工作计划和教学计划 6 学生文明行为教育 7 学雷锋活动 四月份 1 召开教学研讨会议 2 成立兴趣小组并有序有效开展活动 3 开展师德教育活动 4 家长学校开展活动 5 国学经典诵读阶段成果展示 6 各班办好黑板报 7 开展讲一节好课活动 五月份 1 开展集体备课活动 2 抽查部分学科作业 3 做好课堂教学改革督促 4 开展师德教育活动 5 留守儿童关爱活动 6 开展访万家活动 六月份 1 开展教研活动,重点教学点 2 迎接区常规教学督查 3 筹备第二届庆六一文娱会演活动 4 导学案评比 5 开展家长学校活动 6 办好班级黑板报,完善班级文化 七月份 1 第二届庆六一文娱会演活动 2 课堂教学督促 3 召开各班班干会议“进一步强化班级管理” 4 制订复习计划,扎实搞好复习教学、教研。 5 学校财产管理登记、学籍整理,各仪器、材料、教学参考书等归档 6 放假前师生安全教育; 7 制定并落实暑期护校值班制度 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    笑***7

    贡献于2021-09-14

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