教学目标
1学生初步学会两位数加两位数笔算加法.理解基础掌握计算方法明白位满十十位进道理
2培养学生作业书写格式规范字迹工整惯
3培养学生初步观察力
教学重点难点
重点:理解基础掌握进位加法笔算方法
难点:理解位满十十位进算理
()复准备
1口算.
6+9 27+2 65+4 32+60
2 笔算(竖式计算)
34+12 23+14
3笔算进位加法注意什呢?
(1)相数位齐
(2)位加起
(二)学新课
1导入新课
出示图学生观察两班少?合辆车?
先棒摆摆想想竖式样计算
师:3635十组成?
生:363十6组成353十5组成
师:位加?
生:位 6加 5 11
师:十?位11满十?
生:十十位11满十
师:11满十竖式里写呢?
(2)边摆边算
师:位6加5满十中10根棒捆成捆挂十位说明位满十十位进竖式中表示呢?十位写1(写横线.学生模仿老师中10根棒捆成捆放十位边)
师:位1办?
生:留位
师竖式横线齐位写1
师:十位原十加十?进十办?
生:原十位3十加3十加进1十7十
师竖式横线齐十位写7
师:71
(3)竖式叙述计算程
师:36加35位6加511满十十位进位写 1十位3加3加进17十位写7
找中名学生竖式口述计算程
(4)做做
56+37 46+24
2师:天学笔算加法学什?
生:位满十进位
师:进位加法应注意什?
生:位满十十位进1.(师时板书)
(三)巩固反馈
1练
2想想做做
3改错误
4动脑筋
(四)课堂总结
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