连续进位加法及验算


    连续进位加法加法验算
    课题
    连续进位加法加法验算
    课型
    新授课
    设计说明
    三位数加三位数连续进位加法学生学三位数加三位数次进位加法提升次进位发展连续两次三次进位力求思维训练线引导学生运迁移类推方法探究三位数加三位数连续进位加法计算方法教学节课时应遵循知识迁移学生认知规律学生师生互动生生互动探究活动中解掌握新知
    学目标
    1通学学生进步理解加法计算法会笔算三位数连续进位加法
    2学会进行验算提高学生计算力
    3学会合作学乐交流
    学重点
    掌握三位数加三位数连续进位加法计算方法验算方法
    学准备
    教具准备:PPT课件带汉字卡片
    学具准备:信息卡片
    课时安排
    1课时
    教学环节
    导案
    学案
    达标检测
    创设情境激趣导入
    1估算面题
    598+203≈
    678+209≈
    308+289≈
    1计算连续进位加法时位数相加满十前位进1前位数相加时忘记进位1
    1笔算面题
    345+238( )
    563+428( )
    答案:583 991

    (6分钟)
    2笔算列题
    757+162
    129+36
    说说计算时应注意什
    3揭示课题
    节课学连续进位加法天节课学三位数加三位数连续进位加法加法验算(板书课题)
    2明确节课学容

    二学新知探究
    (25分钟)
    课件展示教材第38页例3
    1引导学生读题分析题意列出算式
    2探究445+298算法
    (1)组讨试算
    (2)交流汇报:
    ①利凑整方法
    引导学生先独立思考分组讨
    ②估算方法
    独立思考桌讨
    老师板书:445作450298作300450+300750445+298结果约750
    老师总结:估算方法般三位数估成百十数进行计算
    1学生分析题意列出算式
    学生:求湿野生植物野生动物少种野生植物种类野生动物种类数相加算式445+298
    2组汇报算法:
    ①利凑整方法:口算298作300样445+300745刚加 2减27452743
    ②估算方法:445作450298作300450+300750445+298结果约750
    2做做


    答案:563 785

    3列竖式计算
    453+857( )
    934+347( )
    216+696( )

    4计算验算
    968+124( )
    927+73( )
    答案:1092 1000


    ③笔算引导板演学生讲解计算程

    老师结:竖式计算注意相数位齐位加起位满十前位进1
    3算法较:三种方法中认种方法简单?
    4引导加法验算
    (1)交换445298位置算遍结果刚结果样?
    (2)组织学生交流展示验算情况验算正确学生予鼓励表扬
    老师总结:做练时养成验算惯
    ③列出算式:445+298743竖式计算注意相数位齐位加起位满十前位进1结果:

    3交流优劣体会计算较数加法时竖式计算较简便
    4(1)学生尝试独立进行验算教师巡视解情况指导学困难学生
    (2)学生交流展示

    三巩固练(5分钟)
    1教材第38页做做
    老师提醒:先想想面题否进位计算验算
    2教材第39页第2题
    1学生尝试独立解答教师巡视解情况指导学困难学生
    2学生独立完成集体纠正

    教学程中老师疑问:

    四课堂总结拓展延伸(4分钟)

    1说说节课收获
    2布置作业
    谈谈节课收获

    五教学板书

    六教学反思
    节课利旧知引出课题学生原知识基础产生迁移环节设计学生新知牵引然水渠成学新知时通组讨交流汇报出口算估算笔算作解决问题策略学生样解决问题策略中体验计算方法感受估算代具体计算进行较数间计算时口算够简洁快速应该笔算样设计扩宽学生解决问题途径进行算法优化
    教师点评总结:

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    连续进位乘法

    连续进位乘法课题连续进位乘法课型新授课设计说明本节课的教学内容是多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法,是本单元的重点内容,也是学生学习的一个难点,应给予足够的重视,为了将教学目标落到实处,本节...

    4年前   
    1222    0

    20以内的进位加法

    20以内的进位加法  教学目标:  1.通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解凑十法,初步掌握9加...

    5个月前   
    160    0

    不连续进位乘法

    不连续进位乘法课题不连续进位乘法课型新授课设计说明1.质疑提问,激发学生学习兴趣。常言说:良好的开端是成功的一半。怎样激发学生的学习兴趣,如何激起他们强烈的求知欲,是每一节课首先要解决的重要问...

    4年前   
    1219    0

    20以内的进位加法教学设计资料

    20以内的进位加法 教学设计资料  教学目标:  1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。  2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。  3、通过数学学习,使学生体验数学与日常生活的...

    5个月前   
    123    0

    连续退位减法及减法的验算

    连续退位减法及减法的验算课题连续退位减法及减法的验算课型新授课设计说明“连续退位减法”是对前面学习的几百几十数减几百几十数的退位减法的延伸,也是减法计算汇总的一个难点。隔位退位减法也是减法笔算...

    4年前   
    1548    0

    二年级数学教案3.3《三位数的不连续进位加法》

    三位数的不进位与进位加法是在学生已经学习了两位数的加减法以及三位数加减法的估算的基础上进行的,也是后面学习三位数连续进位加法的基础,因此本节内容在本教材中占有十分重要的地位和作用。

    3年前   
    538    0

    青岛版小学二年级数学下册《三位数的连续进位加法》基础练习

    《三位数连续进位加法》基础练习一、计算下面各题,并且验算。 426+658= 249+398= 745+209=  836+125=二、笔算下面各题。 15...

    1年前   
    309    0

    二年级数学教案3.3三位数加三位数连续进位加法

    1、通过学习,使学生进一步理解加法的计算法则,会笔算三位数的连续进位加法。 2、学会结合具体情境进行估算,培养学生的估算能力和数感。 3、感受数学与生活的联系,培养学生合作交流能力和解决 实际问题的能力.

    3年前   
    564    0

    二年级数学教案3.3《三位数加三位数的连续进位加法》

    1、掌握估算的方法。2、进一步掌握加法的计算法则,并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。3、培养学生知识迁移的思想,培养学生认真细心地进行计算习惯。

    3年前   
    741    0

    100以内两位数进位加法500道(1)

    第1组 姓名 得分 6+42= 16+56= 90+3= 55+27=48+39= 3+68= ...

    1年前   
    845    0

    20以内的进位加法和退位减法(63课时)

    1、 使学生能够正确地,比较迅速地计算20以内的进位加法和退位减法。2、 使学生能够根据加、减法的含义,理解用图画表示的应用题的图意,并能正确地列式计算。3、 使学生初步了解求总数,求剩余和求另...

    3年前   
    693    0

    20以内进位加法和退位减法练习1500题

    16-9= 12-5= 5+6= 4+8= 13-8= 15-8= 9+8= 13-6= 7+8= 14-6= 8+6=...

    1年前   
    1004    0

    《两位数加两位数》(进位加法)教学设计

    1、使学生初步学会两位数加两位数的笔算加法.在理解的基础上掌握计算方法,明白“个位满十,向十位进一”的道理。2、培养学生作业书写格式规范、字迹工整的好习惯。3、培养学生初步的观察能力。

    3年前   
    570    0

    苏教版一年级数学(下册)100以内进位加法

    一年级数学(下册)100以内进位加法11+69= 44+27= 67+23= 27+27= 18+78= 14+67= 55+26= 7...

    4年前   
    868    0

    小数乘法的验算

    课 时 教 案课题:第一单元:小数乘法的验算 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年...

    4年前   
    961    0

    二年级下册数学教案-3.3 笔算三位数加三位数连续进位加法 ︳西师大版

    笔算三位数加三位数连续进位加法 教学目标 1.理解三位数加三位数的箄理,掌握计筭方法,能够正确笔算三位数加三位数迲续进位的加法题。  2.理解验算的意义,会正确进行三位数加法的验算,初步养成检...

    3年前   
    652    0

    《减法验算》说课稿

    《减法的验算》说课稿 一、说教材:(一)教材分析:本节教学内容是学生在已经学习并掌握了三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减法及加法验算的基础上进行教学的。教材设计了两幅有联系的买东西的情...

    4年前   
    720    0

    人教版一年数学上册第八单元 20以内的进位加法:整理和复习

    课 题整理和复习设 计 者教学目标 1、通过复习20以内进位加法表,引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律,初步培养学生分析综合能力。2、培养学生仔细看题的良好学习习惯。 复习重点 2...

    3年前   
    693    0

    赵桥特大桥钢栈桥验算书

      赵桥特大桥钢栈桥验算书 一、验算说明: 赵桥特大桥工程共需修建栈桥3座,总长为102米,桥面宽为4.5米,桥面板纵向分配梁I12工字钢,间距为0.3m。栈桥横向分配梁I25工字钢,间距...

    7年前   
    3334    0

    2021年供电设计验算制度

    2021年供电设计验算制度为保证矿井生产供电的可靠性,防止事故发生,减少投入提高经济效益,指导各级供电单位工作,制定本制度。(一)职责划分1、地机变电站和供电系统的设置由集团公司设计处负责。2...

    1年前   
    215    0

    文档贡献者

    x***q

    贡献于2020-02-09

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档