圆柱钢模板方案


    
    圆柱钢模板方案

    工程简况:
    1工程名称:XX山游客服务中心工程
    2建设单位: XX山旅游文化广场游客服务中心项目建设指挥部
    3监理单位:工程理限公司
    4设计单位:省建筑设计研究院
    5勘察单位:勘察工程公司
    6施工单位:建设工程限公司
    XX山游客服务中心工程位惠州博罗县长宁镇埔筏村该工程总建筑面积199138㎡ 框架三层建筑物高点27346米BF区檐高216米首层层高6米二层层高39米分ABCDEFG区
    二编制:
    1工程施工图纸
    2混凝土结构工程施工质量验收规范GB502042002
    3建筑施工安全检查标准 JGJ 592011
    4建筑施工高处作业安全技术规范JGJ 801991
    5工程施工组织设计
    三工程圆柱施工特点:
    1工程圆柱直径:800mm600mm400mm钢模板规格尺寸统容易控制模数模板刚度拼缝少柱尺寸设计成定型模板
    800规格:800×高6m布模(扣梁高)
    600规格:600×高6m布模(扣梁高)
    400规格:400×高6m布模(扣梁高)


    2加固系统部件强度高组合刚度板块制作精度高拼缝严密易变形模板整体性抗震性强施工浇灌混凝土时较稳固
    3工程柱子较高拼装时需搭设脚手架进行安装加固考虑脚手架整体搭设稳定性施工作业安全性采满堂脚手架进行搭设该脚手架柱子施工完毕必须拆便梁板结构支模施工
    4模板吸附力脱模容易
    5工程圆柱采钢模板工程钢模厂家定制仅适合工程圆柱施工工程柱梁板等构件法利圆柱施工完项目工程法工程定型圆柱钢模板项目工程分三次进行摊销
    四施工准备工作:
    1技术准备:
    (1)编制钢圆柱模板施工方案批准必时先做根样板柱验收全面实施
    (2)完成操作工技术交底
    (3)根施工流水段划分合理确定柱模加工数量
    2机具:锯扳手眼电钻线坠尺板方尺铁水撬棍等
    3作业条件:
    模板设计:根工程结构型式特点现场施工条件模板进行设计排列尺寸柱箍选型式间距模板组装形式(位组装预制拼装)连接节点样验算模板支撑强度刚度稳定性模板数量应模板设计时流水段划分
    5柱模拼装:
    模板设计图进行拼装相邻两块板孔U形卡卡紧龙骨钩头螺栓外垫碟形扣件板边肋孔卡紧
    模板拼装进行编号涂刷脱模剂分规格堆放
    放轴线模板边线水控制标高模板底口应做水泥砂浆找层检查校正柱子锚已预埋
    柱子钢筋绑扎完毕水电线预埋件已安装绑钢筋保护层垫块办完隐检手续


    五施工工艺:
    1施工序:
    弹柱位置线→抹找层作定位墩→搭设脚手架→安装柱模板→安柱箍→安拉杆斜撑→办预检
    2操作工艺:
    (1)标高抹水泥砂浆找层位置线做定位墩台便保证柱轴线边线标高准确者放线位置柱四边筋挂橡胶保护层垫块四面顶住模板防止位移
    (2)安装柱模板:通排柱先装两端柱校正固定拉通线校正中间柱
    (3)安装柱箍:柱箍应根拉模尺寸侧压力模板设计中确定柱箍尺寸间距
    (4)安装柱模拉杆斜撑:柱模边设2根拉杆固定事先预埋楼板钢筋环纬仪控制花篮螺栓调节校正模板垂直度拉杆面夹角直45°预埋钢筋环柱距离宜34柱高
    (5)柱模清理干净封闭清理口办理柱模预检
    3模板拆:
    柱子模板拆:先拆掉柱斜拉杆斜支撑卸掉柱箍连接片柱模板U形卡拆掉然撬棍轻轻撬动模板模板混凝土脱离拆脚手架便工序施工
    4季节性施工:
    工程考虑雨期施工
    柱体混凝土初凝前应防止雨水灌入免影响柱头混凝土强度
    五级风力天气宜进行高度等3m钢柱模支立
    六质量控制求:
    1控项目:
    模板支架必须具足够强度刚度稳定性支承部分应足够支承面积
    般项目:
    (1)模板接缝应漏浆模板混凝土接触表面清理干净涂隔离剂严禁隔离剂沾污钢筋混凝土接槎处
    (2)允许偏差满足验收求

    七成品保护:
    (1)吊装模板时轻起轻放准碰撞防止模板变形
    (2)拆模时锤硬砸撬棍硬撬免损伤混凝土表面楞角
    (3)拆钢模板发现模板时肋边损坏变形应时修理
    (4)钢模程中应加强理分规格堆放时补涂刷防锈剂
    八安全环保措施:
    (1)安全操作求:
    搭设脚手架操作台组装拆时应注意安全搭设防护栏防员坠落
    拆模时首先松动脚螺栓塔吊缓慢吊起模板稳放模板码放区
    (2)环保措施
    应选环保型脱模剂均匀抹擦防止流淌污染环境
    文档容仅供参考
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    万科大钢模板施工方案(32P)

    泉州万科城二期总包工程(16~20#楼及地下室、商业区A1~A8、B1~B10)大钢模施工方案编 制 人: 审 核 人: ...

    2年前   
    468    0

    万科2.3期大钢模板方案(16P)

    目 录1. 编制依据 12. 工程概况 13. 模板体系选择 13.1大钢模基本数据 13.2.墙模板配制 23.3阴、阳角模配制 23.4穿墙杆配制 23.5斜支腿配制 23.6挑架配...

    2年前   
    360    0

    钢模板标准汇编

    钢模板标准汇编本标准说明了钢模板的组成,结构形式,规定了钢模板的设计要求,加工制作要求、检验方法及标志、保管和运输等。一、钢模板组成基本规定1、钢模板由面板系统、支撑系统、操作平台系统及连接件...

    4年前   
    834    0

    钢模板采购合同

    钢模板采购合同  甲方:  乙方:  签定时间:XX 年 5 月 25 日  签定地点:太原市阳曲镇  甲方委托乙方加工钢模板,经双方协商,在平等合作,互惠互利的原则上,达成乙方向甲方 供应生...

    9年前   
    516    0

    各种钢模板设计流程

    各种钢模板设计流程  第1条配板时,宜选用大规格的钢模板为主板,其他规格的钢模板作补充。 第2条绘制配板图时,应标出钢模板的位置、规格型号和数量。对于预组装的大模板,应标绘出其分界线。有...

    5年前   
    1313    0

    最新钢模板采购合同模板精选

    最新钢模板采购合同模板精选  甲方:  乙方:  签定时间:xx 年 5 月 25 日  签定地点:太原市阳曲镇  甲方委托乙方加工钢模板,经双方协商,在平等合作,互惠互利的原则上,达成乙方向...

    9年前   
    416    0

    圆柱的体积

    圆柱的体积教学目标:1.结合具体情境,让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式解决简单的实际问题。2.让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推...

    4年前   
    916    0

    《圆柱的认识》教学反思

    《圆柱的认识》教学反思 圆柱是一种比较常见的立体图形。在实际生活中,圆柱形的物体很多,学生对圆柱都有初步的感性认识。在教学新知识时,我让学生亲自动手去摸一摸、比一比,采用小组合作、讨论、...

    5年前   
    1827    0

    第1课时 圆柱的认识

    第1课时 圆柱的认识 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做( );圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做( )。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做( )。...

    5年前   
    949    0

    第2课时 认识圆柱

    知识与能力:使学生认识圆柱的特征,认识圆柱侧面的展开图。过程与方法:通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。

    4年前   
    742    0

    圆柱和圆锥的认识

    圆柱和圆锥的认识教学目标:1、使学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高.2、使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数...

    4年前   
    1048    0

    六年级下册数学教案-4圆柱和圆柱的侧面积

    圆柱的认识是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容,是建立在学生初步认识了立体图形,掌握了长方体、正方体以及圆的相关基础知识之后进行教学的。

    3年前   
    502    0

    六年级下册数学教案-4圆柱和圆柱的侧面积2

    教学内容:冀教版小学数学六年级下册第四单元第一课时教学目标:1.知识技能:使学生认识圆柱的特征,知道圆柱各部分的名称,认识圆柱的侧面展开图,会计算圆柱的侧面积。

    3年前   
    374    0

    周测培优卷2 圆柱和圆锥的认识及圆柱的表面积

    周测培优卷2圆柱和圆锥的认识及圆柱的表面积一、我会填。(每空2分,共28分)1. 下面图形哪些是圆柱,哪些是圆锥?是圆柱的在括号内画“√”,是圆锥的在括号内画“○”。2. 圆柱的上、下两个面叫...

    4年前   
    887    0

    第2课时 圆柱的表面积

    第2课时 圆柱的表面积 一、填空。 1.一个圆柱,底面直径是4dm,高5dm,它的侧面积是( ),它的表面积是( )。 2.把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,展开后得到一个...

    5年前   
    1219    0

    人教版六年级下册数学 圆柱的故事 教案

     圆柱的故事最近,数学村来了一群怪怪的东西:正面看是长方形,从上面看是圆形,反正形状是怪模怪样的。大家好奇地把他们围住了。数字老大1问:“你们是谁啊?”其中的一...

    1年前   
    188    0

    宽槽圆柱凸轮数控加工技术的研究

    附录1外文翻译及原文外文翻译宽槽圆柱凸轮数控加工技术的研究摘要:针对传统铣削方法加工圆柱凸轮所产生的一些问题,提出了一种针对槽宽大于刀具直径的圆柱凸轮槽的数控铣削加工方法。通过分析研究,建立了...

    3年前   
    522    0

    第5课时 圆柱的体积

    知识与能力:通过切割圆柱体,拼成近似的长方体,从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程,向学生渗透转化思想。过程与方法:通过圆柱体体积公式的推导,培养学生的分析推理能力。情感态度和价值观:理解圆柱体...

    4年前   
    667    0

    第6课时 圆柱体积的练习课

    知识与能力:进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能应用到实际解决问题中。过程与方法:培养学生初步的空间观念和思维能力;让学生认识“转化”的思考方法。情感态度和价值观:理解圆柱体体积公式的推导过...

    4年前   
    663    0

    第3课时 圆柱的表面积

    能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系

    4年前   
    678    0

    文档贡献者

    文***品

    贡献于2022-03-25

    下载需要 2 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档