18颐园
教学目标
1认识7生字会写11生字正确读写词语
2感情朗读课文背诵喜欢部分
3感受颐园美丽景色课文优美语言激发探究中国世界遗产兴趣
4学游览序抓住景物特点写方法
重点难点
教学重点：引导学生语言文字中感受颐园优美景色受情感熏陶
教学难点：引导学生体会课文写作方法运作中
课前准备
媒体教学设备
教学程
（）教师激情引入导入新课
长城课中领略中国建筑雄伟壮观包容切博气势令震撼样中国种建筑艺术世瞩目集建筑艺术精华身精雕细琢雍容华贵已列入世界文化遗产名录中国皇家园林———颐园板书课题 颐园三字中难写？ 难理解字？（颐）颐什意思？ 颐保养休养身体健康
颐园知少？搜集颐园资料介绍家天起领略颐园美丽景观吧
（二）．新课
1解决字词
（1）课前家预课文生词会读？
出示颐园课件中词语部分
（2）读词语理解？提出解决
2感知课文容
(1) 颐园视频范文朗读
课件出示颐园范文朗读
(2)学生边视频边认真听范读轻轻着读
(3)读完课文提问：学作者方？（长廊万寿山昆明湖）
(4)根学生回答板书：
板书：长廊——万寿山——昆明湖
（三）细读课文探索文路体会结构美
师：作者样序游览处景物课文中句子出？边勾画边箭头标出游览示意图
师：课件演示句子
进颐园门殿名长廊→走完长廊万寿山脚→登万寿山→万寿山昆明湖→游走长长石桥→岛玩
师：作者动词处写物连接起？
生：作者抓住进绕走完登走叙述游览程动词渡连接景物
师：种利动词渡连接景物叙述游览程表达方式移步换景游览程断转换更加清析读读感受
（四）研读课文领悟语句品味语言美
渡：现着作者步伐游览颐园吧
1游览长廊
（1）喜欢方式读读描写长廊段落
（2）出示长廊图片
( 3 ) 体会出长廊美？
生：a长廊颜色美绿漆柱子红漆栏杆
b长廊形状美长廊七百米长分成273间具体数字表现长廊长间数
c长廊画美间横槛画着五彩画颜色异容丰富堪称艺术珍品
d长廊周围风景美栽满花木种花没谢种开句写长廊解花盛开时美
e长廊游心情美神清气爽出游心情非常舒畅
师结：作者方面描写长廊设计精致美观表现出创造者聪明智高超精湛技术朗读中感悟长廊美
播放音乐：感情朗读课文感受长廊美
教师根学生回答 板书：长 美
(4) 齐读第二然段
2游览万寿山
（1）渡：走完长廊万寿山作者万寿山脚什？（出示万寿山脚图片）
（2）学生汇报（面——佛香阁面——排云殿）
课件出示佛香阁排云殿图片
（3）提问：什特点？
耸立词感受佛香阁高排排感受排云殿占面积颐园景色半收眼底间接感受佛香阁高红绿朱红等颜色感古色古香美
指导朗读
师：词领略万寿山景观壮丽万寿山展现作者眼前昆明湖美？
生：静绿
师：游船画舫湖面慢慢滑留点痕迹处作者什没划船划滑冰滑？
生：划字船水面会出现痕迹文中说游船画舫驶留点痕迹滑划
生：滑字昆明湖显更静更美回味穷
师：滑字真巧妙回味穷家结合文联系生活悟出妙处书读活吧读读感悟妙处
3游览昆明湖
渡：万寿山作者昆明湖美丽什？全班齐读昆明湖段落
生：美丽长堤湖心岛十七孔桥
（1）昆明湖什特点呢？
板书：绿 静
（2）十七孔桥什特点？
板书：形态
（课件出示昆明湖十七孔桥图片）
师：美昆明湖朗读感悟
师：颐园中精美长廊壮丽万寿山秀美昆明湖美景呢？
明确：智慧海知春亭戏台玉带桥石舫
正作者感叹样：颐园处美丽景色说说希机会细细游赏
4结
通节课学家颐园什总体印象呢？家齐读文章第段段
板书：美
（四）总结
天老师带家游览颐园解游览序：长廊——万寿山——昆明湖说明写作定序游览写作定序
机会带家景点游览北京欢迎呢学北京欢迎首歌中结束课文吧
（六）作业
刚学导游称职回爷爷奶奶等作介绍学作者叙述序抓住特点介绍景物表达方法练家介绍处熟悉景物
附板书设计：
18颐园（美）
长 廊：长 美
↓
万寿山：佛香阁 高
↓ 排云殿 占面积
昆明湖：绿 静
↓
十七孔桥：形态
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1认识7生字会写11生字正确读写词语
2感情朗读课文背诵喜欢部分
3感受颐园美丽景色课文优美语言激发探究中国世界遗产兴趣
4学游览序抓住景物特点写方法
重点难点
教学重点：引导学生语言文字中感受颐园优美景色受情感熏陶
教学难点：引导学生体会课文写作方法运作中
课前准备
媒体教学设备
教学程
（）教师激情引入导入新课
长城课中领略中国建筑雄伟壮观包容切博气势令震撼样中国种建筑艺术世瞩目集建筑艺术精华身精雕细琢雍容华贵已列入世界文化遗产名录中国皇家园林———颐园板书课题 颐园三字中难写？ 难理解字？（颐）颐什意思？ 颐保养休养身体健康
颐园知少？搜集颐园资料介绍家天起领略颐园美丽景观吧
（二）．新课
1解决字词
（1）课前家预课文生词会读？
出示颐园课件中词语部分
（2）读词语理解？提出解决
2感知课文容
(1) 颐园视频范文朗读
课件出示颐园范文朗读
(2)学生边视频边认真听范读轻轻着读
(3)读完课文提问：学作者方？（长廊万寿山昆明湖）
(4)根学生回答板书：
板书：长廊——万寿山——昆明湖
（三）细读课文探索文路体会结构美
师：作者样序游览处景物课文中句子出？边勾画边箭头标出游览示意图
师：课件演示句子
进颐园门殿名长廊→走完长廊万寿山脚→登万寿山→万寿山昆明湖→游走长长石桥→岛玩
师：作者动词处写物连接起？
生：作者抓住进绕走完登走叙述游览程动词渡连接景物
师：种利动词渡连接景物叙述游览程表达方式移步换景游览程断转换更加清析读读感受
（四）研读课文领悟语句品味语言美
渡：现着作者步伐游览颐园吧
1游览长廊
（1）喜欢方式读读描写长廊段落
（2）出示长廊图片
( 3 ) 体会出长廊美？
生：a长廊颜色美绿漆柱子红漆栏杆
b长廊形状美长廊七百米长分成273间具体数字表现长廊长间数
c长廊画美间横槛画着五彩画颜色异容丰富堪称艺术珍品
d长廊周围风景美栽满花木种花没谢种开句写长廊解花盛开时美
e长廊游心情美神清气爽出游心情非常舒畅
师结：作者方面描写长廊设计精致美观表现出创造者聪明智高超精湛技术朗读中感悟长廊美
播放音乐：感情朗读课文感受长廊美
教师根学生回答 板书：长 美
(4) 齐读第二然段
2游览万寿山
（1）渡：走完长廊万寿山作者万寿山脚什？（出示万寿山脚图片）
（2）学生汇报（面——佛香阁面——排云殿）
课件出示佛香阁排云殿图片
（3）提问：什特点？
耸立词感受佛香阁高排排感受排云殿占面积颐园景色半收眼底间接感受佛香阁高红绿朱红等颜色感古色古香美
指导朗读
师：词领略万寿山景观壮丽万寿山展现作者眼前昆明湖美？
生：静绿
师：游船画舫湖面慢慢滑留点痕迹处作者什没划船划滑冰滑？
生：划字船水面会出现痕迹文中说游船画舫驶留点痕迹滑划
生：滑字昆明湖显更静更美回味穷
师：滑字真巧妙回味穷家结合文联系生活悟出妙处书读活吧读读感悟妙处
3游览昆明湖
渡：万寿山作者昆明湖美丽什？全班齐读昆明湖段落
生：美丽长堤湖心岛十七孔桥
（1）昆明湖什特点呢？
板书：绿 静
（2）十七孔桥什特点？
板书：形态
（课件出示昆明湖十七孔桥图片）
师：美昆明湖朗读感悟
师：颐园中精美长廊壮丽万寿山秀美昆明湖美景呢？
明确：智慧海知春亭戏台玉带桥石舫
正作者感叹样：颐园处美丽景色说说希机会细细游赏
4结
通节课学家颐园什总体印象呢？家齐读文章第段段
板书：美
（四）总结
天老师带家游览颐园解游览序：长廊——万寿山——昆明湖说明写作定序游览写作定序
机会带家景点游览北京欢迎呢学北京欢迎首歌中结束课文吧
（六）作业
刚学导游称职回爷爷奶奶等作介绍学作者叙述序抓住特点介绍景物表达方法练家介绍处熟悉景物
附板书设计：
18颐园（美）
长 廊：长 美
↓
万寿山：佛香阁 高
↓ 排云殿 占面积
昆明湖：绿 静
↓
十七孔桥：形态
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
