2021教学常规检查自查报告范文


    2021教学常规检查查报告范文

    2021教学常规检查查报告

      年坚持:办流学校抓流理建流队伍创流成绩办学思想学校训练特点制造性开展工作建举严谨治学工作中突出严字狠抓实字学校项工作较改观

       建立健全制度强化学校部理

      ()健全种制度制度健全理机制

      常言道国国法家家法校校规校种制度健全包括老师考勤制度请假条制度老师评估制度奖罚制度等系列制度应俱全没法规成方圆没制度谈什理更谈什科学理校请假条制度规定:请假教导处请然着教导签字请假条交校长办公室

      结合教办发老师考评细联系校实际重新分解条款更具查性操作性奖惩制度考虑方方面面校委会全体老师商量通切实起激励作调动全体老师动性加强仆翁精神

      校老师常年坚持写教学日记日常教学学理教学理起督促汇报作促进教学常规老师课办公秩序井然序

      (二)建立健全种制度加强学理

      校周次班会课进行严格理规定班周班会必需特备课备课包括周中日常教学秩序总结违纪违规行处理方案事表扬周教学求目标校施行学理两条线模式理中取显著效果

      (三)树立理理念

      学校理应确立敬重信激励进展动身点思想学校校长师生成服务象摒弃训斥指令掌握束薄等理手段代敬重理解沟通沟通话关心等促进性化柔性理手段制造具亲力文环境师生感受民公友善等情感广阔师生留恋学校园真正学校办成乐园

      二针存问题强化整改措施

      新课改中校遇困难

      1资金足教学资源满足求新课改需学供应发挥场全部学动手实践机会学供应良活动空间需新课改相适应场教学设施校处偏远山区济够发达造成校舍条件远远达求阻碍改革进行

      2老师结构老龄化缺乏年青老师新课改求老师具较高素养求老师训练教学理念彻底转变需较高文化水教学技巧传统教学方法已远远适应前新课改形势现实状况校老老师占总数半文化程度低业务素养

      3老师新教材适应教学方法敏捷新教材崭新面目消失留意进展学力量留意学提出问题学会解决问题现实生活中老师教材够熟识握教材脉搏解教材外表形式懂教材科学涵敏捷握教材

      4家庭训练学校训练机结合新课改难题新课改求形式生活实际相联系学学学问日常生活服务求校外训练相结合求学家长创设适合学进展家庭环境学身心健康进展部分家长训练孩子方法简洁粗暴讲科学孩子身心进展带众利素山区农村孩子父母素养较低适应新课改形式进展

      面困难校方面动加训练投入力度动配合政府改建校舍30间断添加先进教学设施预备新建试验室语音室音乐室等争取达市规范化学校标准力学供应较学场方面动提拔法年青老师年青老师外学培训年青老师走改革前列组织老师学新课改理动转化全体老师教学理念建立健全教研制度面积进行课堂改革鼓舞老师通种渠道学提高身素养家长联系准时解学家庭中表现建立家访制度通谈心劝说等方法家长学会孩子沟通家庭训练训练学校训练三者机结合形成良强合力取良效果

      三 提高认识狠抓新课程改革

      1加强学提高新课改认识

      着新课程改革断深化进展老师身素养面着前未挑战中华民族宏复兴学进展新课改目标训练工作者必需仔细扎实学新课改理提高新课改认识转变训练教学理念转变教学行课程转变学学方式时转变老师教学方式中国传统教学视角中课程学问学科规范训练容老师便成学问宰者传授者学成学问动接受者注水罐子株修剪花草日新课程视角中老师学重课程资源老师教学学均课程实施重环节正解决样教教什样学样评问题老师建立起富性特色新课程观根转变训练教学行满怀责感投身课程改革宏实践中新课程进步孩子进展创祖国训练绚烂明天

      2推动新课程改革措施

      ①参加新课程改革老师必需动参级举办种培训学矿工迟早退

      ②动参镇级校级进行种教研活动写教学反思找出教学中存问题准时改正

      ③学校领导教研组抓新课改班级听课评课准时组织新课改班级老师评课探究提高

      ④加强新课改理学断更新理念老师读书笔记学期少万字结合教学实际师学期体会少5篇(写笔记里)学校定期(期中期末)定期检查留记录老师考核挂钩

      ⑤加强备课理新理念指导备课教法新颖环节清晰设计美观书写仔细适性强符合新课改精神

      ⑥老师必需新课改求备节课备课课检查时老师考核挂钩

      四 实施新课改胜利阅历

      新课程改革方已实施两年谈什胜利阅历点教学体会新课改参加老师够新课改求级指示精神节课学学合作学探究性学已成学学重手段学学会学学会做促进学性进展提高课堂效率二重点讨课题关识字教学评价讨针汉字特点识字教学中实行面教学方法

      ()探究识字方法培育识字力量

      1字音教学首先建立字音节观念

      2字形教学汉字简单图形字形教学识字教学重点

      ①笔画构字基部件

      ②握正确笔规章

      ③结合偏旁发觉记忆方法

      3字词义教学

      新课程标准指出肯定环境中识字求实行方法

      ①直观法―――表示具体事物词通图画标录实物等学观解词意义

      ②演示法―――动词形容词结合动作表情演示学知道词意义

      ③较法―――反义词相互较相互说明义词相互较找出含义找出微差样词义理解更加深化更加明确

      (二)学致提高识字力量

      学老师启发引导探究讨握肯定识字法老师学供应实践机会学理方法实践中证明通进行反复训练学识字力量逐步提高

      教学实践中深刻感:教学识字方法学握识字规律形成力量提高识字效率

      五掌握作业量强化单元检测

      1学题海中解脱出减轻学课业负担家庭作业布置适量实行周卷日检测方法老师周教容抓住重点出试题学利双休日进行检测周收起老师批阅进行讲评便检查教学中存问题准时实行补救措施

      2强化单元检测提高教学质量

      提高教学质量重视单元检测进行完单元准时组织学检测通检测仔细进行质量分析找出问题分析存问题缘实行补救措施进行二次检测学单元检测成绩登记造册老师做心中数学困生做耐烦细致辅导工作提高两率

      3健全作业门类作业布置留意突出重点布置适量

      二班级留家庭作业中高班级超60分钟布置老师法批改作业机械抄写性作业减轻学课业负担教学常规求做次作业老师仔细批改写批改记录

      日常训练教学工作中存着老师适应新课改传统教法情独钟课存着讲学少现象明年校连续加力度连续深化课题讨教学改革中踏步前进

    更文章训练教学常规理工作查报告教学常规查报告鹿木乡学校15年训练教学常规理查报告高中老师教学常规查报告学校教学常规查报告训练教学常规理查报告教学常规查报告关罗溪镇学校教学常规工作查报告桥区教学常规落实月活动查报告毕节区民族中学教学常规理工作查报告




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    文档贡献者

    g***1

    贡献于2021-05-17

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