项目容考评素考评方式评价标准评价具体求分层___
新苗教师(教未满___年)年轻教师(教4___年)成熟教师(教龄___年)
普通教师骨干教师普通教师骨干教师
计划(___分)数量(___分) 查教师相关教学计划少项扣___分扣完止位教师必须制定教学科(含学科学段教师课改切入点课改改进点具体措施)计划
1新苗教师(教未满___年):___学年暂
2年轻教师(教4___年)普通教师:___
3年轻教师(教4___年)骨干教师:___
4成熟教师(教龄___年)普通教师:___
5成熟教师(教龄___年)骨干教师:___
6女___周岁男___周岁教学常规求视成熟型普通教师
容(___分)少项扣___分扣完止①学生情况分析②教材分析③学期教学目标④教学进度安排(时间周次教学容课型课时分配等)⑤教学措施(含课堂变革切入点改进点等)⑥培优补差计划具体措施⑦提高班学科教学质量措施
质量(___分)完全符合___分基符合___分符合___分根学校学科班级学生实际树立策划学期门课教学眼光体现定针性实效性操作性
教案 (___分)教案数量(___分) 查教师教案少教案扣___分扣完止(科兼副科例7:3门副科取均值)次带教案进课堂扣___分执教版册教材连续___年原旧教案批注课时均教案进度须计划相符(特殊情况说明)少超前天备课搬抄课件代教案月撰写导学案少___次带教案进课堂
月精品教案少___篇学期精品教案少___篇月精品教案少___篇学期精品教案少___篇月精品教案少___篇
语言文字(___分)___语言规范扣___分___电子稿格式规范扣___分表达清楚书写工整电子稿格式规范(范)
学目标(___分)___符改进点切入点扣___分符合课程标准学生实际学情具体便操作突显课改改进点切入点
重难点(___分)完全符合___分基符合___分准确具体___学科核心力
结构安排(___分)非常合理___分基合理___分合理___分教学程严谨步骤清楚环节完整体现课堂中教学方式变革程导学单需呈现学案前容融入学程中理科应加强课中导练注重练分层练容具体加标注
方式方法(___分)___合理扣___分强调学核心务学活动突出重点突破难点
课堂训练(___分数量少项扣___分扣完止___机械练扣___分根教学目标设计具层次性课堂训练等导学资源容量适难易适度形式样题目需呈现学案中
月导学单少___份月导学单少___份月导学单少___份月导学单少___份月导学单少___份
课反思(___分)少篇扣___分扣完止周少___次手写完成针导学案展开结合学科课改切入点改进点教学反思
学期少___篇深度教学反思(___字)学期少___篇较详细教学反思学期少___篇深度教学反思(___字)学期少___篇较详细教学反思学期少___篇深度教学反思(___字)
课堂教学(___分)常态课(___分)洞头县学三导式课堂效学评价量表标准折算学期组开课少节
展示课(___分)少项扣___分学期节微课次微讲座学年少节校级公开课学期节微课次微讲座学年少节校级公开课学期节微课次微讲座学年少节校级公开课
作业(___分)作业求(___分)___合理扣___分作业分层次训练具梯度性分量适难易适度重点放基础知识基技减少机械摘抄简单回答
改作数量(___分)课时少批___学生扣___分课时少批___扣___分发必收收必改批改形式样注重二次批改教材配套作业作文(语数英科学课堂作业生抄口算抄写(英)美术绘画)作文月___次___班级全批___班级批改23美术绘画求全部批改
改作质量(___分)课时二次订正批改少___扣___分作业批改应时认真作业质量书写态度二次订正评价律红色笔批改批改正确率高评语实事求针性注明批改日期采等级制
学期班2激励性批语学期班2激励性批语学期班2激励性批语
改作记录(___分)___错题记录扣___分建立学生步配套作业记录问题注意分析做时记录
听课评课(___分)数量质量(___分)数量少节扣___分扣完止评课稿扣___分校长学年听课___节副校长教务处长___节骨干___节员___节做听课笔记教学程详细记录点评学期篇质量书面评课稿
教科研组活动(___分)___备课(___分)查___备课教案教研活动记录原始材料迟___分钟扣___分迟早退超___分钟缺席扣___分(公差病事假外)教研组___备课四周开展次
数量质量(___分)工作时保质保量完成项扣___分评课积极坦城组长布置工作时保质完成
反馈次表现较差扣___分参加次扣___分参加县教研组活动积极完成务
专题阅读(___分)读书求(___分)查读书原始记录交流读书心扣___分撰写课堂变革读书笔记读书心扣___分位教师学期围绕学校推荐课堂变革专题必读专著___学年读结合身素养行改进项目提升需著作___撰写课堂变革读书笔记读书心学校学年举行次课堂变革题读书沙龙活动少交流次读书心
程理(___分)数量质量(___分)查原始记录质量分析报告延迟___天交扣___分县点名扣___分未完成分期末认真撰写规范质量分析报告时交
班迟扣___分缺勤扣___分认真参学生程理早间午间班
未时完成教务处工作次扣___分认真时保质保量完成教务处布置时性工作
未履行师徒结义务扣___分认真履行师徒结义务
附:学案撰写实施意见(试行稿)
逐步完善教师教学常规着提高备课质量激发工作热情发挥创造性效性工作原结合新课程实施求校特色办学实际特做教案撰写改革
1.教师必须做带教案进课堂执教版册教材连续___年原旧教案批注
2课时均教案进度须计划相符(特殊情况说明)
3教案少超前天备课课件代教案
4.月撰写导学案少___次
5学案网载必须载学案进行适修改修改部分明显标记否效学案完整步骤规范格式附教反思点评
6.周少___次手写完成教学反思反思需结合学科课改切入点改进点
7学期学科全部班化学案格式撰写
8需交材料份数均分层分象求执行
9.跨组兼科教师语数学科详备学科选1门备
10.技学科教师选择年段详备年段简备
11音体美英科等专职教师教年段学案全备
12教拓展性课程教师月少份详案
城关二教学常规考核分类___
根县教育__关教师象分类权责分明分项督导分层提升课堂变革新常规考核工作精神结合学校实际城关全体职教师教学常规做分类分层考核具体___:
新苗教师(教未满___年):___学年暂
年轻教师(教4___年):___
成熟教师(教龄___年):___
骨干教师:___(市)___
教学手:___
教坛新秀:___
教坛中坚:___
骨干校长:___
骨干班:___
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