教学容:
学数学冀教版二年级册第80页例题相关练
教学目标:
知识技 :
结合具体情境利旧知迁移理解倍意义建立倍概念
程方法 :
观察较变化抽象中学生历建构倍直观模型学程握理解倍质
情感态度价值观
培养学生操作推理迁移语言表达力发展基数学素养培养学生良学惯
教学重难点:
教学重点:理解数倍含义初步建立倍概念
教学难点:初步建立倍模型理解倍含义
教学准备: 课件实物图片
教学程:
创设情境引出新知
师:家谁?(彼兔)老师带领家起庄园嗬萝卜呀彼兔先家介绍介绍教师分出示三种萝卜介绍名称
教师贴2根胡萝卜贴4根红萝卜种萝卜?根?
师:说法?
预设:红萝卜胡萝卜2倍
师:说法太创意真起教师板书:倍天研究容
二助图形探究新知
1初步认识倍建立倍概念
师:4根红萝卜2根胡萝卜间关系说成:红萝卜胡萝卜2倍什呢?想?
生:刚红萝卜两根胡萝卜样现红萝卜四根22根红萝卜胡萝卜2倍
师:样家清楚出间关系呢?两根胡萝卜成份圆圈圈起红萝卜样圈?样间倍数关系起直观清楚
2认识倍叙述关系
师:果贴两根红萝卜呢?什想说?
生:红萝卜数32根红萝卜胡萝卜3倍生圈出
教师贴出白萝卜样方法找出白萝卜胡萝卜间关系?
家作业纸中圈圈写写
学生前摆摆圈圈出结
3标准量变较量倍数关系
师:什样2根胡萝卜红萝卜3倍白萝卜5倍呢?
生:胡萝卜数没变红萝卜32白萝卜52
师结:胡萝卜根数没变红萝卜白萝卜数里面2根胡萝卜倍倍数关系样
师:果增加2根白萝卜呢?谁说出胡萝卜间关系?利手中棒摆摆桌间先互相说说
4师:累吧?做游戏?
出示:拍手游戏
老师拍2家听口令拍出老师次数3倍
老师拍2拍出老师次数4倍
老师拍2拍出老师次数7倍……
5师:刚2根胡萝卜现果增加根找间关系?谁说说?
生:红萝卜胡萝卜2倍
师:学反应真快什样6根红萝卜刚胡萝卜2倍现胡萝卜3倍呢?先组里说说
组汇报
师:组发现非常价值胡萝卜根数变较标准变倍数关系发生变化
6幅图两种萝卜间什关系?
课件出示:第幅图:第行3根胡萝卜
第二行9根红萝卜
第二幅图:第行4根胡萝卜
第二行12根红萝卜
老师疑问:什萝卜数红萝卜胡萝卜3倍呢?
组间互相说说
学生汇报师:家善分析善思考孩子说胡萝卜做份红萝卜胡萝卜3份红萝卜胡萝卜3倍
三拓展练巩固新知:
师:家想挑战?
课件出示12根白萝卜图片问:果中根变成胡萝卜间什倍数关系?
果中4根变成胡萝卜间什倍数关系?
果8根胡萝卜间什倍数关系?
果12根胡萝卜间什倍数关系?
现没办法较倍数指两量间关系法单独存
四课作业:
找找身边事物间倍数关系组说说
五板书设计:
倍
红萝卜胡萝卜3倍
白萝卜红萝卜5倍
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