学期担二班级数学教学工作通学期教学已圆满完成教学务学期遵纪守法动参政治业务学提高理水实践力量教学程中方面严格求努力钻研教材探究教法动阅历老师请教学实际状况勤勤恳恳兢兢业业教学工作算组织步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结:
1课堂教学核心严谨备节课
常说:功课前课前仔细备课钻研数学课程标准教材学期教学容做心中数备学备教材备教法学期中着重进行单元备课握部分学问单元中整册书中位作思索学样学学会产生什疑难该样解决备课中表达老师引导学动学程充分理解课题作设计练
2仔细节课落实堂课教学务
〔1〕创设种情境激发学思索
课力求讲解清楚化条理化精确化生动化做线索清楚言简意赅深化浅出时制作种利吸引学留意力玩教具课件课准时该课作出总结写教学记课堂特殊留意调动学动性学动手加深理解握学问加强师生沟通充分表达学动作学学简单学轻松学开心留意精讲精练课堂老师讲量少学动口动手动脑量
时堂课充分考虑层次学学需求学力量层次学提高放手学探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学探究结果引导学进行较沟通商量中握学问培育力量组织学练坡度层次题目稳固学问形成力量进展思维量学结学学问方法教学余虚心请教老师疑必问章节学动征求老师法学方法时听老师课做边听边讲学优点克服缺乏征求法改良工作想方法提高教学水学普遍数学课感爱参加性高学数学迈出坚实步
〔2〕准时复遗忘规律新学问遗忘时间延长减慢做法:新授学问基天复次天复渐渐延长复时间项措施特适合低班级学遗忘快会复特点
3细致批阅次作业
针练错误老师面批指出独特问题集体订正性问题批改作业时老师点出错题指明错处学查找错误增添学分析力量学订正总分 鼓舞学作业惯激发学爱取较效果分析练产生错误缘改良教学提高老师教学针性
4耐烦做次辅导
学困生分层次求教学中留意降低难度放缓坡度允许采纳方法慢速度学注意学程指导教学中逐步培育学爱提高学信念学回答实行扬弃法破课发言死气沉沉局面学敢回答列问题乐思索
5客观评价位学
评估学学成果更重解学学心理学品质进展状况作老师改良教学根评讲试卷时破挨次逐题讲解模式尝试采纳类讲解:试卷中错误较类型次进行讲解盼通转变学角度握运学问
通学期努力孩子进步真倍感欣慰工作中信班会百尺竿头更进步
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