记忆手教学设计
教案背景
课教学游戏讨学等种方式学生动参亲身体验媒体课件学生创造宽松学空间充满童趣画面趣记忆游戏师生生生互动学方式效调动学生学思维积极性
教学方法
1指导观察策略：指导学生观察数字事物特点运灵活方法进行记忆
2游戏情景策略：通创设游戏情景激发学生学兴趣
3开放式策略：激发学生潜构建学生兴趣先导增强记忆力时提升思维力
教学目标
1认识记忆方法会产生记忆效果激发学生记忆兴趣信心
2帮助学生寻找适合方法提高学生记忆力
教学重难点
帮助学生找适合记忆方法
教学准备
课件
教学程
心理聚焦
师：孩子觉记忆力样？身边记忆手？请说说身边记忆手事者说说事
身边位记忆神童王仙妮天位记忆神童究竟神神
（播放2010年央视春晚视频）
师：仙妮神该感谢老师——李振泉李振泉眼里世界没谓神童家普通仙妮受科学记忆方法训练右脑潜开发短时间提高记忆力学会种积极思维方式养成良学生活惯提升学效率提高信种种超常惊表现
（通话语学生感受身边样非常见激发学生训练记忆力信心兴趣）
二 心灵视窗
师：孩子实记忆方法灵活运记忆方法常训练会成记忆手天试试谁记忆力强
（课件出示游戏）
游戏关卡1 ——— 火眼金睛
游戏细：请60秒中迅速记忆表框里数字谁记忆强 （学生参面：全班学）
师：孩子请记住数字写纸谁记
真厉害非常棒记住呢？
全班交流
游戏关卡2—— 词语记忆王
游戏细：1分钟谁屏幕词语记住
（学生参面：全班学）
师：孩子请记住词语写纸谁记
关卡难倒老师瞧闯关勇士谁告诉老师成功秘诀什？记忆事物？
全班交流
师总结：孩子采记忆方法真独特学刚提记忆方法老师总结希家帮助
（屏幕展示记忆妙方）
三 心灵氧吧
1 方法现请家5秒钟记住幅图
（屏幕展示图片）
请问图中种颜色花？
现请家5秒钟记住幅图种颜色花
什样画两次记忆效果差呢
想记忆效果科学记忆方法外明确目标
2面老师家明确目标请遮住左图试着种水果放入正确位置时间分钟次桌赛先请左边组孩子赛右边组孩子做裁判认真记没记样会交换
什记忆效果没第组呢？
师：想记忆效果科学方法明确目标集中注意力实限定时间助提高注意力增强记忆效果时学生活中没集中注意力提高记忆效果例子呢？
师总结：记忆潜目标明确注意力集中运科学方法记忆效果样反复训练记忆力增强
四心海导航
师：孩子记忆材料采记忆方法选择适合适合材料记忆方法助记忆力提高请说说什方法记住学材料
组讨全班交流
现检验学效果时间孩子请天学知识 喜欢方法记住面学材料时间5分钟
（屏幕展示学材料）
老师祝愿学成记忆手
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学方法
1指导观察策略：指导学生观察数字事物特点运灵活方法进行记忆
2游戏情景策略：通创设游戏情景激发学生学兴趣
3开放式策略：激发学生潜构建学生兴趣先导增强记忆力时提升思维力
教学目标
1认识记忆方法会产生记忆效果激发学生记忆兴趣信心
2帮助学生寻找适合方法提高学生记忆力
教学重难点
帮助学生找适合记忆方法
教学准备
课件
教学程
心理聚焦
师：孩子觉记忆力样？身边记忆手？请说说身边记忆手事者说说事
身边位记忆神童王仙妮天位记忆神童究竟神神
（播放2010年央视春晚视频）
师：仙妮神该感谢老师——李振泉李振泉眼里世界没谓神童家普通仙妮受科学记忆方法训练右脑潜开发短时间提高记忆力学会种积极思维方式养成良学生活惯提升学效率提高信种种超常惊表现
（通话语学生感受身边样非常见激发学生训练记忆力信心兴趣）
二 心灵视窗
师：孩子实记忆方法灵活运记忆方法常训练会成记忆手天试试谁记忆力强
（课件出示游戏）
游戏关卡1 ——— 火眼金睛
游戏细：请60秒中迅速记忆表框里数字谁记忆强 （学生参面：全班学）
师：孩子请记住数字写纸谁记
真厉害非常棒记住呢？
全班交流
游戏关卡2—— 词语记忆王
游戏细：1分钟谁屏幕词语记住
（学生参面：全班学）
师：孩子请记住词语写纸谁记
关卡难倒老师瞧闯关勇士谁告诉老师成功秘诀什？记忆事物？
全班交流
师总结：孩子采记忆方法真独特学刚提记忆方法老师总结希家帮助
（屏幕展示记忆妙方）
三 心灵氧吧
1 方法现请家5秒钟记住幅图
（屏幕展示图片）
请问图中种颜色花？
现请家5秒钟记住幅图种颜色花
什样画两次记忆效果差呢
想记忆效果科学记忆方法外明确目标
2面老师家明确目标请遮住左图试着种水果放入正确位置时间分钟次桌赛先请左边组孩子赛右边组孩子做裁判认真记没记样会交换
什记忆效果没第组呢？
师：想记忆效果科学方法明确目标集中注意力实限定时间助提高注意力增强记忆效果时学生活中没集中注意力提高记忆效果例子呢？
师总结：记忆潜目标明确注意力集中运科学方法记忆效果样反复训练记忆力增强
四心海导航
师：孩子记忆材料采记忆方法选择适合适合材料记忆方法助记忆力提高请说说什方法记住学材料
组讨全班交流
现检验学效果时间孩子请天学知识 喜欢方法记住面学材料时间5分钟
（屏幕展示学材料）
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