彩泥连连教案
教材分析
彩泥连连湘教版美术年级册美术第13课课程属造型·表现领域引导学生解树枝彩泥特征利特征进行组合造型制作出趣美术造型体会创作乐趣课年级册美术中学营养早餐漂亮铅笔头等课程中造型技拔高会面立体造型课程基础
二教学目标重难点
情感态度价值观：感受材质美感受创造美乐趣
程方法：运树枝彩泥进行趣物动物制作
知识技：解树枝彩泥材质特征
重点：运树枝彩泥进行趣物动物制作
难点：选择合适树枝进行创意造型
三程
技法复认识树枝导出课题
师：（高高举起橡皮泥）学天老师带时爱玩彩泥彩泥软软意变换形状老师什方法变形（搓圆）
学生：搓
师：请学举起双手老师起搓搓注意哟掌心相力均匀样搓哦~（示范前搓）前力搓
（起橡皮泥）刚刚搓圆球啊老师动作
学生：压扁
师：（放彩泥）学压压压压
(举起橡皮泥）学老师圆圆饼~~（着学生卷）（放彩泥）学试试力均匀前推
(起彩泥做捏动作）动作家会（学生说捏）捏方法彩泥做成想形状掐方法橡皮泥变成截截刚方法（PPT出示方法）变形彩泥
师：现请出1号学具袋开刚练搓压卷捏掐（做动作）等方法做出想形状时间分钟（巡视收作品分钟音乐）
师：（实物投屏扫视作品）哎呀学完成作品真丰富圆方长扁做功仔细呀捏非常仔细啊没边边角角？老师时候想作业组合成（换盘子摆）（边做边说）圆圆头方方身体细细胳膊长长腿脚丫呢想站起起玩耍（立起盘子）
师（哭丧着脸）散办呢？
生：压紧点做粗点……
生：XX连起
请两学生台两孩子时做粘连手机投屏
（两时站起散站）
师：够站稳树枝部分连起支撑站起树枝硬硬够起连接支撑作（板书）天尝试——彩泥连连（板书）
二搭配探究突破重点
师：老师2号学具袋里事先做种形状彩泥组合成：动物物生活品花树根特点选择树枝进行连接（树枝袋子出）请学取出2号学袋里面种形状树枝连连
（分组做提前选组长时间时候组里作品全部收组发盘子时间迅速收起差行）组长迅速交作业哟
（组准备盘子）（组盘子整齐摆讲台前面投屏扫视）
师：作品吧（投屏圈扫完）？（投屏边说便盘子里面）惊喜状态：XXXX呀XX……
师：（起）真形象XX树枝做xx
xx树枝做形象……（掌声送）（需调整）错两条腿长短走起路瘸拐选择树枝时候定长短称（）象腿细呀（师范长短粗细弯直）PPT介绍树枝
装饰：
(提前做两范作已装饰没装饰点）表现真橡皮泥找交朋友啦咦两橡皮泥更喜欢呢？（生答）喜欢原肯定更装饰做出吧（微视频展示视频里装饰穿插时候期声）
三欣赏范作激活创意
制作方法做出许爱形象啦件作品真创意作者带树杈树枝直接代螃蟹钳子件细短树枝做刺猬刺面带粮食件细细树枝斜着插跑特快头发飞起件五颜六色橡皮泥装饰太阳光芒太阳起更漂亮
四创作
漂亮作品相信定够做出喜欢动物物面出3号学具袋选择合适树枝做出喜欢动物者物参加春天运动会吧（音乐）(组长发花泥牙签做作品直接插展示时候直接搬)
五展示评价
（投屏） 运动会现开始首先布置运动场花应该长里动物啦啦队运动员已入场啦运动员跑步定金牌开心举重运动员老师送道具杠铃运动会真热闹家努力运动会利闭幕课
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教材分析
彩泥连连湘教版美术年级册美术第13课课程属造型·表现领域引导学生解树枝彩泥特征利特征进行组合造型制作出趣美术造型体会创作乐趣课年级册美术中学营养早餐漂亮铅笔头等课程中造型技拔高会面立体造型课程基础
二教学目标重难点
情感态度价值观：感受材质美感受创造美乐趣
程方法：运树枝彩泥进行趣物动物制作
知识技：解树枝彩泥材质特征
重点：运树枝彩泥进行趣物动物制作
难点：选择合适树枝进行创意造型
三程
技法复认识树枝导出课题
师：（高高举起橡皮泥）学天老师带时爱玩彩泥彩泥软软意变换形状老师什方法变形（搓圆）
学生：搓
师：请学举起双手老师起搓搓注意哟掌心相力均匀样搓哦~（示范前搓）前力搓
（起橡皮泥）刚刚搓圆球啊老师动作
学生：压扁
师：（放彩泥）学压压压压
(举起橡皮泥）学老师圆圆饼~~（着学生卷）（放彩泥）学试试力均匀前推
(起彩泥做捏动作）动作家会（学生说捏）捏方法彩泥做成想形状掐方法橡皮泥变成截截刚方法（PPT出示方法）变形彩泥
师：现请出1号学具袋开刚练搓压卷捏掐（做动作）等方法做出想形状时间分钟（巡视收作品分钟音乐）
师：（实物投屏扫视作品）哎呀学完成作品真丰富圆方长扁做功仔细呀捏非常仔细啊没边边角角？老师时候想作业组合成（换盘子摆）（边做边说）圆圆头方方身体细细胳膊长长腿脚丫呢想站起起玩耍（立起盘子）
师（哭丧着脸）散办呢？
生：压紧点做粗点……
生：XX连起
请两学生台两孩子时做粘连手机投屏
（两时站起散站）
师：够站稳树枝部分连起支撑站起树枝硬硬够起连接支撑作（板书）天尝试——彩泥连连（板书）
二搭配探究突破重点
师：老师2号学具袋里事先做种形状彩泥组合成：动物物生活品花树根特点选择树枝进行连接（树枝袋子出）请学取出2号学袋里面种形状树枝连连
（分组做提前选组长时间时候组里作品全部收组发盘子时间迅速收起差行）组长迅速交作业哟
（组准备盘子）（组盘子整齐摆讲台前面投屏扫视）
师：作品吧（投屏圈扫完）？（投屏边说便盘子里面）惊喜状态：XXXX呀XX……
师：（起）真形象XX树枝做xx
xx树枝做形象……（掌声送）（需调整）错两条腿长短走起路瘸拐选择树枝时候定长短称（）象腿细呀（师范长短粗细弯直）PPT介绍树枝
装饰：
(提前做两范作已装饰没装饰点）表现真橡皮泥找交朋友啦咦两橡皮泥更喜欢呢？（生答）喜欢原肯定更装饰做出吧（微视频展示视频里装饰穿插时候期声）
三欣赏范作激活创意
制作方法做出许爱形象啦件作品真创意作者带树杈树枝直接代螃蟹钳子件细短树枝做刺猬刺面带粮食件细细树枝斜着插跑特快头发飞起件五颜六色橡皮泥装饰太阳光芒太阳起更漂亮
四创作
漂亮作品相信定够做出喜欢动物物面出3号学具袋选择合适树枝做出喜欢动物者物参加春天运动会吧（音乐）(组长发花泥牙签做作品直接插展示时候直接搬)
五展示评价
（投屏） 运动会现开始首先布置运动场花应该长里动物啦啦队运动员已入场啦运动员跑步定金牌开心举重运动员老师送道具杠铃运动会真热闹家努力运动会利闭幕课
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