工艺流程专题复 教学设计
教学目标
学会工艺流程题进行分类根实验目判断出题目考查方
整理纳出工艺流程题解题技巧
复物质提纯方法培养学生分析纳力信息提取力
重点难点
整理纳出工艺流程题解题技巧
培养学生分析纳力信息提取力
教学方法
讲授法讨法导学法
教学设计
教学环节
设计意图
创设情境引入
工艺流程题中考中常见题型然工艺流程题进行具体分类呢？
引起兴趣
展示（投影）
1提纯类（特注意试剂量质量守恒定律）
2转化类（质量守恒定律注意试剂量）
纳结指明方
学生活动
通投影展示四道常见工艺流程题初步发表意见四道题目类进行初步划分
通题型判断解实验目解题程中重性
师生互动
请学回忆刚题型划分程找划分方法结出判断工艺流程类题型方法解答类题型方法领
激发学探究热情
学生展示
例题讲解教师点拨
示范引领初步掌握解题关键
纳结
纳结出解答工艺流程题点
1标注框格成分
2明确实验目
3分清敌友关系（杂）
4注意试剂量
5质量守恒定律
例：铁硫酸铁常温发生化合反应
6学会提取信息
方法生成指导续练解答答题方法循
合作探究
组针专门负责实验题讨该题解题方法解题领组进行交流
交流想法问题进行初步收集改正
班级展示
组派名代表该题解题点解题关键进行讲解学认真听老师中点拨提问针难度较题目场提出质疑现场辩找出解题佳方法
思维碰撞课堂气氛推高潮
结提升
结节课容次纳完善工艺流程题方法领
1标注框格成分
2明确实验目
3分清敌友关系（杂）
4注意试剂量
5质量守恒定律
例：铁硫酸铁常温发生化合反应
6学会提取信息
7影响答题超纲知识予理会
巩固成果掌握方法领
板书设计
投影展示
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复物质提纯方法培养学生分析纳力信息提取力
重点难点
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培养学生分析纳力信息提取力
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工艺流程题中考中常见题型然工艺流程题进行具体分类呢？
引起兴趣
展示（投影）
1提纯类（特注意试剂量质量守恒定律）
2转化类（质量守恒定律注意试剂量）
纳结指明方
学生活动
通投影展示四道常见工艺流程题初步发表意见四道题目类进行初步划分
通题型判断解实验目解题程中重性
师生互动
请学回忆刚题型划分程找划分方法结出判断工艺流程类题型方法解答类题型方法领
激发学探究热情
学生展示
例题讲解教师点拨
示范引领初步掌握解题关键
纳结
纳结出解答工艺流程题点
1标注框格成分
2明确实验目
3分清敌友关系（杂）
4注意试剂量
5质量守恒定律
例：铁硫酸铁常温发生化合反应
6学会提取信息
方法生成指导续练解答答题方法循
合作探究
组针专门负责实验题讨该题解题方法解题领组进行交流
交流想法问题进行初步收集改正
班级展示
组派名代表该题解题点解题关键进行讲解学认真听老师中点拨提问针难度较题目场提出质疑现场辩找出解题佳方法
思维碰撞课堂气氛推高潮
结提升
结节课容次纳完善工艺流程题方法领
1标注框格成分
2明确实验目
3分清敌友关系（杂）
4注意试剂量
5质量守恒定律
例：铁硫酸铁常温发生化合反应
6学会提取信息
7影响答题超纲知识予理会
巩固成果掌握方法领
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