学生建立三维情感账户
年教育工作者特班众方面进行探索创新取较成效忽视问题——中学生情感教学生十岁花季少年生理心理正发生着系列变化情感变敏感复杂单课堂开展青春教育够果建立三维情感账户坦然诉说情感方面遇问题班时予疏导教育三维情感账户建立应方面进行：
建立父母子女间亲情账户
孩子成长程中父母相处时间父母孩子影响父母希寄托子女身爱孩子胜切爱分量种爱法拟种爱子女接受理解许父母喊苦屈子女痛快造成种现象原：父母子女间缺乏效沟通理解样建立亲情账户促父母子女间时沟通交流双方受益
班级学准备亲情记录美名曰亲情账户记录学生家庭生活中心路历程喜怒哀乐父母矛盾纠葛记面羞言语话难言辞更解学生思想状况帮助学生解决矛盾亲情账户建立位学生时记录定时交便班时解学生家庭中情感变化学生情感困惑父母矛盾突时化解萌芽状态健康快乐成长
班级里样学生：课专心课闹纠纷作业完成考试落头次教育见效果次家访家长简单粗暴面父子俩颇感奈亲情账户建立久拥学生深思段手记：
写爸爸：爸爸妈妈走您变变消沉暴躁染喝酒坏毛病天三顿顿顿必喝喝醉知道您眼里争气子求进没出息常惹您生气您怕痛肉体疼痛忍受您法理解心痛苦您慈爱变粗暴乐观变消沉刚强变懦弱……恨您更爱您实切着您切坏毛病您脾气晴雨表想麻痹方式唤醒您颗麻木心爸爸想您交谈敢亲情账户倾诉心情感您够听心言痛苦真切期盼爸爸
……
眼睛模糊家幸父亲悲哀更学生心良苦附封书信连学生希寄出祈祷着期盼着天两天……星期早迟竟没迟凌乱头发梳整齐序衣服干净漂亮许脸充满幸福神情日子里学生发生意想变化变刻苦认真令想：天午学生父亲竟亲校找说：谢谢谢谢您挽救挽救孩子……言话哽住分明眼睛湿润明白亲情账户价值
亲情账户建立许家长亲情账户解孩子心情感洞悉孩子心世界倾听孩子言心声情更深心更关系更密切真心心相通乐穷
二建立教师学生间师情账户
句话说：师爱开学生心灵金钥匙中学孩子株挂桃棉枝需关怀扶持孩子点爱果实会丰硕
班俯身子学生成朋友学生班成真正倾诉象敢毫顾忌倾诉心真情实感师情账户架设师生间心灵桥
学生情感教育中班位学专门准备师情记录师情账户记录教师学生间相处交程点点滴滴记录教师教学程班级理中失记录学生教师班意见求建议定时交反馈手里便时发现问题弥补班级理教学足加强学生情感教育引导
1．师情账户：促谈情说爱
天班会课前浏览师情账户发现段文字：班少学异性学感传纸条现象少……许困惑痛苦渴理解沟通……希班节情感交流课啊学生断断续续表述中明白意节情感交流班会课开始
先学讲台发言形式谈谈青春期心情感感受认识见解讨争学踊跃发言甘落诉说心真实欢乐痛苦趁热铁晓理动情导行教育抛开心中狭隘情感包袱眼光放远点指出爱该私真诚方情该真挚纯真瑕
言语问发现位学低头位学悄悄抹眼角泪水悔泪感动泪知莫名妙感动——敏感单纯心节情感交流班会课屡见鲜传纸条现象没代起学间真诚笑容更加饱满学热情
2．师情账户：班工作镜子
学生夕相处中班难免误解学生错误批评学难免班意见法班提出求时忙教学理班级忽视反省学生出老师敬畏时敢发表心意见师生情感账户建立犹班工作面镜子正弥补缺陷师生情感账户时老师表达满委屈指出班级理足处提出更建议
三建立学生学生间友情账户
十岁孩子起相处嬉笑闹家常便饭矛盾难免发生矛盾发生时情绪激动甘认输更愿动承认错误冷静认识错误碍面子输心输嘴羞启齿方认错冷战时间长便淡化友谊心中成种负担种负担会影响学生生友情账户正解决难题
友情账户生生记录学生日记形式记录发生学间非矛盾情感纠葛通日记宣泄方式排遣心理烦闷快达化解矛盾促进谐进步目班友情账户定期收缴适时指导保证学生情感正常发展发挥友情账户学生相互教育中作
快题没做完朋友份帮次——次求快点两分钟课惨……终位学没躲老师批评两位友间拉开冷战然没天友情账户出现样文字：
(甲)起昨天没老师批评说真心里受朋友时作业岂害会讲解……相信会想通友谊通行路亮红灯期盼回音
(乙)留言羞愧实该道歉怨时没认真学作业没认真做天怕挨老师批评心太急……保证学会类似事情次发生放心前行吧早已关闭红灯开绿灯
生生友情账户方坦诚诉说心歉意方进行言交流学牵线成友谊红娘出现裂隙友谊磨合——加温变更加纯真更加深厚情感包袱卸身心愉快投入学中学种形帮助
生生友情账户传递友情信息外学互相帮助互相激励互相挑战学产生赶学帮作融洽学生间情谊倍增学信心整班级处种浓浓学氛围中
三维情感账户建立十岁花季少年少份烦恼份欢乐少份抱怨份理解：少份浮躁份沉稳少份卑份豪迈……三维情感账户成联系父母老师学心灵桥心灵桥学生健康学生快乐
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年教育工作者特班众方面进行探索创新取较成效忽视问题——中学生情感教学生十岁花季少年生理心理正发生着系列变化情感变敏感复杂单课堂开展青春教育够果建立三维情感账户坦然诉说情感方面遇问题班时予疏导教育三维情感账户建立应方面进行：
建立父母子女间亲情账户
孩子成长程中父母相处时间父母孩子影响父母希寄托子女身爱孩子胜切爱分量种爱法拟种爱子女接受理解许父母喊苦屈子女痛快造成种现象原：父母子女间缺乏效沟通理解样建立亲情账户促父母子女间时沟通交流双方受益
班级学准备亲情记录美名曰亲情账户记录学生家庭生活中心路历程喜怒哀乐父母矛盾纠葛记面羞言语话难言辞更解学生思想状况帮助学生解决矛盾亲情账户建立位学生时记录定时交便班时解学生家庭中情感变化学生情感困惑父母矛盾突时化解萌芽状态健康快乐成长
班级里样学生：课专心课闹纠纷作业完成考试落头次教育见效果次家访家长简单粗暴面父子俩颇感奈亲情账户建立久拥学生深思段手记：
写爸爸：爸爸妈妈走您变变消沉暴躁染喝酒坏毛病天三顿顿顿必喝喝醉知道您眼里争气子求进没出息常惹您生气您怕痛肉体疼痛忍受您法理解心痛苦您慈爱变粗暴乐观变消沉刚强变懦弱……恨您更爱您实切着您切坏毛病您脾气晴雨表想麻痹方式唤醒您颗麻木心爸爸想您交谈敢亲情账户倾诉心情感您够听心言痛苦真切期盼爸爸
……
眼睛模糊家幸父亲悲哀更学生心良苦附封书信连学生希寄出祈祷着期盼着天两天……星期早迟竟没迟凌乱头发梳整齐序衣服干净漂亮许脸充满幸福神情日子里学生发生意想变化变刻苦认真令想：天午学生父亲竟亲校找说：谢谢谢谢您挽救挽救孩子……言话哽住分明眼睛湿润明白亲情账户价值
亲情账户建立许家长亲情账户解孩子心情感洞悉孩子心世界倾听孩子言心声情更深心更关系更密切真心心相通乐穷
二建立教师学生间师情账户
句话说：师爱开学生心灵金钥匙中学孩子株挂桃棉枝需关怀扶持孩子点爱果实会丰硕
班俯身子学生成朋友学生班成真正倾诉象敢毫顾忌倾诉心真情实感师情账户架设师生间心灵桥
学生情感教育中班位学专门准备师情记录师情账户记录教师学生间相处交程点点滴滴记录教师教学程班级理中失记录学生教师班意见求建议定时交反馈手里便时发现问题弥补班级理教学足加强学生情感教育引导
1．师情账户：促谈情说爱
天班会课前浏览师情账户发现段文字：班少学异性学感传纸条现象少……许困惑痛苦渴理解沟通……希班节情感交流课啊学生断断续续表述中明白意节情感交流班会课开始
先学讲台发言形式谈谈青春期心情感感受认识见解讨争学踊跃发言甘落诉说心真实欢乐痛苦趁热铁晓理动情导行教育抛开心中狭隘情感包袱眼光放远点指出爱该私真诚方情该真挚纯真瑕
言语问发现位学低头位学悄悄抹眼角泪水悔泪感动泪知莫名妙感动——敏感单纯心节情感交流班会课屡见鲜传纸条现象没代起学间真诚笑容更加饱满学热情
2．师情账户：班工作镜子
学生夕相处中班难免误解学生错误批评学难免班意见法班提出求时忙教学理班级忽视反省学生出老师敬畏时敢发表心意见师生情感账户建立犹班工作面镜子正弥补缺陷师生情感账户时老师表达满委屈指出班级理足处提出更建议
三建立学生学生间友情账户
十岁孩子起相处嬉笑闹家常便饭矛盾难免发生矛盾发生时情绪激动甘认输更愿动承认错误冷静认识错误碍面子输心输嘴羞启齿方认错冷战时间长便淡化友谊心中成种负担种负担会影响学生生友情账户正解决难题
友情账户生生记录学生日记形式记录发生学间非矛盾情感纠葛通日记宣泄方式排遣心理烦闷快达化解矛盾促进谐进步目班友情账户定期收缴适时指导保证学生情感正常发展发挥友情账户学生相互教育中作
快题没做完朋友份帮次——次求快点两分钟课惨……终位学没躲老师批评两位友间拉开冷战然没天友情账户出现样文字：
(甲)起昨天没老师批评说真心里受朋友时作业岂害会讲解……相信会想通友谊通行路亮红灯期盼回音
(乙)留言羞愧实该道歉怨时没认真学作业没认真做天怕挨老师批评心太急……保证学会类似事情次发生放心前行吧早已关闭红灯开绿灯
生生友情账户方坦诚诉说心歉意方进行言交流学牵线成友谊红娘出现裂隙友谊磨合——加温变更加纯真更加深厚情感包袱卸身心愉快投入学中学种形帮助
生生友情账户传递友情信息外学互相帮助互相激励互相挑战学产生赶学帮作融洽学生间情谊倍增学信心整班级处种浓浓学氛围中
三维情感账户建立十岁花季少年少份烦恼份欢乐少份抱怨份理解：少份浮躁份沉稳少份卑份豪迈……三维情感账户成联系父母老师学心灵桥心灵桥学生健康学生快乐
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