浅谈对学生道德情感的培养

浅谈学生道德情感培养
长期学校教育工作者立足国改革开放发展社会义市场济环境学生道德教育进行探讨研究理实践方面尤促进社会义精神文明建设方面取定成果尚未形成套社会义市场济相适应道德体系没相稳定道德规范贯灌输青年学生中学生道德品质存许问题表现：理想信念确立方面缺乏明确性坚定性持久性处理际关系方面中心产生私冷漠性言谈举止方面缺少基礼貌性必公道德常识性等
什学生身会存着现象？原方面中教育观念层面忽视轻视道德情感素培养素
道德身包含理性包含情感东西道德情感源部分现实生活中恶影响部分道德典型事迹体情感世界击影响感染部分体道德体验
美情感道德追求作呢？
美情感抽象道德理性体心中生根土壤情感体心理体验种价值倾体信赖认东西活生生部分灌输道理注意受教育者心中培养相吻合情感道德教育会变枯燥乏味会产生效果
二美情感推动道德体追求高尚格动力真诚善良追求更缺少美感情推动间美情感影响培养高尚情操引导追求道德格方法较然力量
三美情感连接体道德认知道德行相统纽带加强美情感培养道德认识道德实践转化实现知行相统重精神动力
四美情感培养利道德体心理健康利开阔道德体视野拓展道德体心胸促进道德体心理健康发展
培养学生美情感呢？
教师加强身道德情感修养目前教师均受系统科学文化教育专业理知识教育知识面广信息量具较科学文化素质改革开放环境中成长起身理想信念树立坚定性明确性牢固性道德知行统性直接通言行潜移默化中学生着重影响教师断加强身思想道德素质建设培养增强职业道德社会命感
美育作培养学生道德情感基础美育作种艺术强烈感染力具学科法取代独特优势千百年类肯定文学艺术作品高雅文学艺术活动培养美情感课堂学校应创造条件学生提供进行种艺术活动场
现实生活中英雄模范事迹审美教材通英雄模范事迹影响教育帮助学生心灵中生长出善部分中认识坚持道德知行统道德体谐美丽谱写出生壮举瑰丽篇章
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