2015高考历史真题分类解析
06古代中国济结构
考点：农业耕作方式土制度（农业发展）
01．（2015年新课标Ⅰ卷文综24）吕氏春秋·农描述农耕利时夸张说：农夫耕种肥沃土养活九口耕种般土养活五口战国时期农业收益增加（ ）
A．促进体农济形成 B．抑制手工业商业发展
C．导致畜力铁制农具 D．阻碍土制成长
答案A
考点定位古代中国济·农业耕作方式土制度·体农济
名师点睛题命题意图考查考生阅读获取信息调动运知识逻辑思维力力题吕氏春秋材料切入点深入考查考生农济理解材料已翻译成白话文较容易理解迷惑性D项需考生快速理解土制含义：选项中土制度农济相判断出土制启示备考中定围绕干知识历史概念讲透
02（2015年新课标Ⅰ卷文综27）表1 河南江苏两科举考试状元数表（ ）
唐
宋
明
清
河南
15
16
2
1
江苏
7
8
17
49
表1呈现变化反映
A．理学影响力断扩 B．济发展促进文化兴盛
C．中原区济急剧衰退 D．政治重心南移趋势明显
答案B
解析题考查济重心南移文化影响表格体现唐清河南（北方）状元数越越少江苏（南方）状元数越越实质济重心南移造成文化格局变化题正确答案B项 理学影响力断扩说明河南状元数减少情况A项符合材料信息济重心然南移中原区济没急剧衰退C项符合史实明清时期政治重心北方D项符合史实
考点定位古代中国济·济重心南移·济重心南移影响
名师点睛题命题意图考查考生阅读获取信息调动运知识力题唐清河南江苏两状元分布切入点考查考生济重心南移影响理解道题材料考生应该陌生考查干知识解答较容易直选选出答案解题逻辑思维南方状元增加（现象）——南方济发展（质）题启示复备考时千万忽视干知识复次强调掌握表明反映类解题技巧
03（2015年新课标Ⅱ卷文综26）唐宋时期江南济迅猛发展南宋时全国济重心已移江南促成转变动力（ ）[源学|科|网]
A．坊市制度瓦解 B．土集中加剧
C．农业技术进步 D．海外贸易拓展
答案C
考点定位中国古代济·农业耕作方式土制度·济中心南移[源ZxxkCom]
名师点睛题实质历史唯物义种考察题济重心南移载体意说明推动济发展素根历史唯物义观点：生产力发展推动社会进步生产力发展体现生产关系变化生产工具发展进步两方面学生抓住质性问题选项会题构成干扰
04（2015年天津卷文综历史1）制两柄弯高三尺……盛种粒通足窍旁挟两辕容牛牵傍执耧行摇种段话描述农具（ ）
答案B
考点定位古代中国济·农业耕作方式土制度·生产工具
名师点睛题通图片形式考查学生古代农业生产工具理解命题形式新颖考查容教材重点需学生教材中涉种农业生产工具定理解记忆特容易混淆工具进行区：水排种水力鼓风冶铁工具灌溉工具教师时教学中加强图片材料解读
05（2015年广东卷文综14）史载：明代江南昆山县农家麻耧机事男子素焉妇乡村妇女耕耘收获桔棉事男子劳材料反映时（ ）
A．农济生产方式 B．资义萌芽 C．男尊女卑社会秩序 D．官营手工业导位
答案A
解析：题考查学生正确解读材料运学知识解决问题力材料描述家庭中农业手工业相结合生产现象结合学中国农济典型生产方式题选AB项资义萌芽表现雇佣关系材料没体现材料中男女耕田织布未体现男尊女卑C项错误农家织布属家庭手工业官营手工业D项错误
考点定位古代中国济·农业耕作方式土制度·生产方式
名师点睛题材料解读形式考查中国古代农济生产方式农济含义：农户体营营方式足然济古代中国农业济基特点：（1）济形态：足然济（2）耕作方式：铁犁牛耕实行精耕细作（3）土制度：封建土私制（4）营方式：农户体营解答题关键正确解读材料熟练运基础知识[源学科网ZXXK][源学|科|网]
06（2015年江苏卷历史4）唐写淮北稻垄泻泉声类诗句北宋水阔间熟稻天描写1678年河道总督奏疏已田皆成沙土止产粟米两年感叹沟洫制水陆失宜淮北农耕变化表明古代农业（ ）
A．注重作物品种选择 B．需政府合理作
C．重视农田生态保护 D．全兴修水利工程
答案B
考点定位古代中国济•古代农业土制度•唐水利设施理
名师点睛解答题关键材料中获取关键信息历史材料型选择题必须解读史料求进行答题材料中田皆成沙土解题题眼注重史料解读时必须史料身史料发生时候社会背景影响等方面分析材料中涉唐水稻种植导致水土流失等问题需政府进行理
07（2015年海南卷历史3）西汉初年皇帝找颜色相四匹马驾车相臣甚坐牛车汉武帝初普通百姓拥马匹阡陌间成群马匹量增加原（ ）
A．社会稳定济迅速发展 B．西域良马引进马种改良
C．游牧民族规模移居中原 D．长期战马消耗减少
答案A
解析题考查灵活运学知识力西汉初年社会济凋敝汉文帝汉景帝两代统治者休养生息社会秩序稳定汉武帝时济发展马匹量增加普通百姓拥马匹A项正确汉武帝初张骞尚未通西域引进西域良马B项错误魏晋南北时游牧民族规模迁C项时间符战马消耗减少马匹增加原D项错误
考点定位古代中国济·农业耕作方式·农业济发展
名师点睛高考越越注重历史学科素养考查种考查点课法体现感觉种学科知识力培养需学生初中甚学知识积累更高中课堂中教师知识延伸课学生阅读积累学生仅明确古代代序阶段政治济文化特征掌握[源学科网]
08（2015年海卷历史6）井田变豪货殖馆舍布州郡田亩连方国描述( )
A西周诸侯封情况 B秦实行郡县制情况
C汉武帝时代情况 D东汉豪强势力膨胀情况
答案D
考点定位两汉南北分合•东汉兴衰•豪强
名师点睛题命题意图旨考查考生史实理解材料处理历史思维力解重历史变迁特征提取材料信息技题文字材料切入点深入考查考生东汉豪强势力理解提取材料关键信息井田变豪货殖田亩连方国等解题关键复备考中高度重视历史阶段特征掌握意识培养考生阅读获取材料信息技海卷高考必考基力
考点二：手工业发展
01．（2015年福建卷文综14）景德镇陶录记：唐武德中镇民陶玉者载瓷入关中称假玉器贡世昌南镇瓷名天江西通志载：景德镇……水土宜陶宋景德中始置镇名材料反映( )
A．唐时瓷景德镇已驰名天 B．陶玉身份官营手工业者
C．该产品工艺精美畅销海外 D．陶玉追求产品知名度
答案D
解析：根宋景德中始置镇名景德镇见景德镇称呼宋出现排A根镇民陶玉者见陶玉身份官营手工业者排B题干中没体现该产品闻名海外排C根镇民陶玉者载瓷入关中称假玉器贡说明陶玉通进贡廷瓷器闻名天选D
考点定位古代中国济·手工业发展·陶瓷业发展
名师点睛文字材料型选择题材料源历史文献诗词名言警句联口号等解答试题方法材料中提炼出效信息结合学知识进行解答题根题干信息出唐时期名昌南镇非景德镇陶玉私营手工业者材料没涉该产品畅销海外排ABC项出答案
02（2015年江苏卷历史5）乾隆吴江县志载明末周灿诗：水乡成市罗绮走中原尚利民风薄金商贾尊家勤织作机杼彻黄昏
诗中家机杼彻黄昏（ ）
A．水集市受时空限制 B．家庭纺织工勤奋走中原
C．重农抑商政策发生变化 D．尊富崇利意识蔚然成风尚
答案D
考点定位古代中国济•手工业发展•清江南济发展
名师点睛解题关键材料中信息正确解读材料中金商贾体现尊富思想家勤织机杼解题题眼古代商品济发展促社会尊富重利思想产生说明济基础决定层建筑变化商品济发展方面刺激农业手工业城市发展方面然济起破坏作时传统重农抑商观念挑战着城市商品济发展市民生活观念逐渐发生变化
考点三：商业发展
01．（2015年新课标Ⅰ卷文综26）宋代东南海区出现民间崇拜视海保护神妈祖视妇幼保护神水夫等崇拜廷认世影响断扩反映出（ ）
A．廷断鼓励海洋开发 B．女性位逐渐提高
C．东南海济社会影响力升 D．统治思想民众观念趋致
答案C
解析题考查宋代南方济发展影响材料反映东南海区民间崇拜政府认实质着东南海区济发展社会影响力提升结果题正确答案C项明清时期廷实行海禁政策A项符合史实妈祖水夫等崇拜受廷认说明整社会女性位提高B项错误廷认民间崇拜说明统治思想民众观念致D项说法错误
考点定位古代中国济·商业发展·宋代商业
名师点睛题命题意图考查考生阅读获取信息调动运知识力逻辑思维基历史理题契合海丝绸路热点宋代民间崇拜切入点考查考生透现象质力正体现新课标高考高教材脱离教材命题思路题反映逻辑现象民间思想观念国家政治认解题思路表象—实质济基础决定层建筑（思想观念）选济余选项逐项排启示时复备考时加强历史基理复特加强考生解题力训练定掌握表明反映类试题解法类试题年高考选择题中重考查
现象质逻辑思维题目出现象找质
02（2015年新课标Ⅱ卷文综27）明成祖朱棣认北京山川形胜足控四夷制天城南京迁北京举措客观（ ）
A．推动国家政治统进程 B．促进跨区域贸易繁荣
C．抑制区域性商帮形成 D．改变南北济文化格局
答案B
考点定位中国古代济·商业发展·区域性济交流
名师点睛关键字解答问题时重作题关键两字客观客观表示种影响明成祖观意愿明成祖行产生种客观结果A选项排外学会运学知识解答问题C选项D选项学知识完全符利排法选出B选项
03．（2015年北京卷文综14）唐代长安商业店铺集中东西两市规定诸行正铺者铺前更造偏铺南宋城中商业店铺散布城处记载约四百四十行述材料佐证南宋时期（ ）
A．私营商业已居导位 B．坊市制度已瓦解
C．商业发展已超农业 D．资义萌芽已出现
答案B
解析：根材料述唐代东西二市宋代商业店铺散布城市处反映南宋时期市突破空间限制唐代坊市制度已破选B古代重农抑商政策南宋私营商业会居导位会超农业AC合史实资义萌芽出现明排D
考点定位古代中国济•商业发展•宋代商业发展
名师点睛题考查商业发展程营形式农商关系资义萌芽等古代中国济知识点综合性较强重点考查坊市制度概念天关注城市济发展题密切相关古代商业发展属干知识唐宋商业发展正处转型时期块知识点需复备考时重点关注
04．（2015年安徽卷文综14）北宋仁宗年间贩卖婺州罗帛沈赞路偷税富阳境县民蒋泽等捉杭州官府裁决没收货物182匹蒋泽等获赏钱说明（ ）
A．官府重视商税收入 B．杭州丝织业婺州发达
C．江南商业环境恶劣 D．农商末观念根深蒂固
答案A
解析：题考查学生史料准确获取效信息力材料中强调贩卖婺州罗帛沈赞路偷税杭州官府裁决没收货物182匹知政府裁决原偷税综合分析知商偷税捉官府裁决没收货物官府捉偷税县民予赏钱题反映宋时期政府商税征收重视A符合题意题干中未涉杭州丝织业情况够说明杭州丝织业发达排B材料反映商偷税违法行官府惩罚正常行表明普遍商环境恶劣C项错误材料没涉政府重视农业情况排D选A
考点定位古代中国济•商业发展•政府商业理
名师点睛试题陈述较简单表达较清晰观点明确题采历史现象——历史结方式命制题意图考查学生通史料分析准确理解古代商业发展情况古代政府商税重视通历史现象获取历史质容解答题关键学生力求较高学生判断推理力考查
05．（2015年浙江卷文综16）丝绸路古代沟通东西方文明桥梁列说法正确（ ）
A汉唐海丝绸路称瓷路 B罗马中心中海区称中国丝国
C明清政府严格理限制丝路商贸繁荣 D15世纪前丝路贸易具全球化意义
答案A
考点定位古代中国济•商业发展•丝绸路
名师点睛丝绸路常考热点历史学科干知识命题角度题注重基础突出历史干知识考查题命制具历史感注重体现时代风貌回避热点问题充分体现带路战略关注做题时定时间突破口考生备考中定加强
时间观念训练时间突破口解决问题
06．（2015年重庆卷文综历史3）宋太宗时期官员奏：岭南村墟聚落间日集裨贩（贩）谓墟市请降条约令城邑交易该建议遭太宗拒绝：徙扰民尔旧史实反映宋（ ）
A．专业市场天开市 B．乡村市场繁荣
C．市场监相宽松 D．坊市制继续实行
答案C
解析教材容牢记宋代商品济发展特点然仔细阅读材料容两者进行出正确答案宋代中国古代商业发展革命时代市场规模市场分布点政府市场监革命性变化A项容材料中未体现排材料容反映宋代乡村市场已成惯例反乡村交易意见遭高统治者拒绝表明乡村市场繁荣B项错误D项材料容史实相反前相宋代出现草市夜市县设市表明宋代政府商业发展监放松答案选择C项
考点定位古代中国济·商业发展·古代中国市场理
名师点睛题涉容古代中国商业发展情况高考试题高频考点难点宋代商业发展高考考查热点求高考复备考中应高度重视题选取古代史料命题方式旨考查学生通历史现象获取历史质容力解题时需认真读懂材料教材容进行正确全面分析
07．（2015年海南卷历史6）元时规模漕粮海运前未海外贸易繁荣泉州誉世界第港反映出时（ ）
A．重农抑商政策废止 B．造船航海技术进步
C．河航运严重畅 D．陆丝绸路受阻
答案B
考点定位古代中国济·商业发展·元代交通发展
名师点睛高考日益突出综合力学科知识考查题考查元代济方面济政策交通运输发展漕粮海运泉州港口位
河航运海运陆路交通外解题中适运解题技巧A项中重农抑商政策废止B项中河航运严重畅明显错误应该首先排
08．（2015年北京卷文综第40题第（1）题）丝绸路东起中国西安西埃亚历山
古代陆丝绸路示意图
陆丝绸路东西方交重通通分东西两段东段中国晚正式开通源张骞通西城汉西城交通河西走廊南北时期河西走廊割政权占南西域交通青海道唐统河西走廊恢复丝绸路中导位11世纪纪西夏崛起青海道河西走廊切断北宋北渡黄河河套区西进入西域元起河西走廊中西方交稳定通道
（1）阅读图述材料中概括古代陆丝绸路历史特点（6分）
答案（1）古代丝绸路条单交通线条交通道路构成交通网络受政治形势影响历史时期中原王沟通西方线路选择总体汉丝绸路未完全中断河西走廊丝绸路东段居导位
考点定位古代中国济•商业发展•古代陆丝绸路
名师点睛第题考查考生材料信息提取准确解读力考查形式材料信息进行较第二题考查考生历史现象进行分析结合学知识进行知识迁移力第三题第问考查考生准确提取信息学知识力第二问考查表格信息进行准确提取解读总结纳逻辑分析力综合力求较高题考查传统文化现代需继承创新社会热点社会热点显性考查关注特点社会问题学历史更服务现实应该成师生识学知识点者复知识点找历史现实结合点达史鉴目
09．（2015年山东卷文综38）（16分）宋代理学传统儒学新发展阅读材料回答问题
材料 城市生活 材料二 生活观念
岁士庶家侈靡相尚居第服玩僭拟公侯……
——宋会辑稿刑法二
淳祐（南宋理宗年号）年衣冠更易等晚年生体旧规裹奇巾异服三五群斗美夸丽殊令厌见非复旧时淳朴矣
——梦梁录卷十八
图10 北宋东京（开封）面示意图
（1）分析说明述材料反映历史现象宋代理学兴起发展间联系（10分）
（2）进步探究宋代理学兴起发展原认需补充什材料？举例说明（6分）
答案
（1）现象：城市坊市界限破瓦子等娱乐场出现商品济发展新水社会出现追求奢靡享乐僭越礼制现象（4分）联系：面社会生活传统儒家伦理秩序击儒学家封建伦理道德升理高度提出存天理灭欲等思想理约束行进规范社会秩序
（2）例：需补充佛教道教发展相关材料（2分）理：佛教道教发展传统儒学面挑战应挑战佛学吸收佛教道教部分思想获新发展（4分）（答案言理酌情分）
第（2）问题考查学生结合学材料分析纳历史问题力题实际考查宋明理学兴起原回答时注意材料中没涉容联系学宋明理学兴起原找出材料中没揭示容结合材料分析解答
考点定位古代中国济•商业发展·两宋时期城市发展中国传统文化流思想演变•宋明理学·认识
名师点睛题济意识形态间关系角度设计题目难度较考查学生分析认识二者间关系力学生回答时特注意握定时期文化定时期政治济意识形态领域反映观点认识二者间关系时注意结合学相应历史理全面分析认识宋代时候社会济发展思想领域变化
10．（2015年海卷历史39）丝绸路（14分）
丝绸路广义讲非丝绸贸易通道指中西方间元化层次维度交流通道假设名历史学家研究丝绸路程中遇问题该解决？
答案
解决
水1：具时序感懂运两重证法（4分）
·史料ABD三史料时间第二种观点致文献考古成果相互印证
水2：具时序感判断史料权威性（2分）
·史料BD时间第二种观点致两者皆实物史料具较高史料价值
水3：具时序感证意识较差（1分）
·史料A
·史料B
·史料D
答案：时序感混乱（0分）
·史料C
·史料B史料C
解决二
水1：根具体问题判断类型史料真实性权威性（4分）
·相类型史料作直接实物史料沉船效证古沉船踪迹说明出发终点途路线形成定证链船考古发现沙捞越等出土中国瓷器瓷片互相印证
水2：回答条理够清晰（2分）
·沉船船瓷器途航行路线
答案（0分）
解决三
水1：阅读图根学知识解决证链问题（3分）
·填补缺失证链应该着海丝绸路线路继续寻找古沉船
·填补缺失证链应该马六甲海峡非洲东海岸等海区继续寻找古沉船
水2：回答较笼统（1分）
·搜集更考古材料
答案（0分）
结
水1：根情景进行维度解释（3分）
·丝绸路长期延续需济政治文化素合力支撑中外商通商品贸易获取财富中重素社会政治宗教生活方式物种等交流定程度推动丝绸路延续
水2：根情景维度进行解释（2分）
答案（0分）
第（2）问根具体问题判断类型史料真实性权威性（4分）效证直接史料沉船沉船解途航行路线时船物品坦桑尼亚马西亚出土瓷器相互印证答案回答条理够清晰者（2分）
第（3）问阅读图根学知识解决证链问题（3分）图信息知沉船发现中国东海南海构成条完整证链需着海丝绸路线路继续寻找古沉船补充更实物证答案回答较笼统（1分）
第（4）问根情景进行维度解释（3分）丝绸路长盛衰原中原封建王济政治文化素合力支撑中外商商品贸易推动社会政治宗教生活方式物种等交流需求等角度分析根情景维度进行解释者（2分）
考点定位史学发展• 史学方法• 文献考古相互印证方法探究历史隋创制唐鼎盛• 中外文化交流•丝绸路两宋繁荣元统• 济重心南移•海丝绸路
名师点睛题命题意图旨考查考生时空意识史实理解材料处理历史阐释历史思维力解历史事件判断材料真实性权威性性维度认识历史事物力题通图片图设置新情景深入考查考生丝绸路认识题形式新颖体现海试卷风标作解题关键审准设问调动运学知识通创设新情景进行考查年海卷亮点类题型较考查考生运知识解决问题力需备考时强化训练题契合带路热点问题启示时复备考时关注社会热点问题
考点四：资义萌芽重农抑商海禁政策（古代中国济政策）
01．（2015年海南卷历史8）雍正帝指责方官员：青黄接际朕报湖南雨水情形特奏雨水粮价竟语汝方责试思宁事？雍正帝意（ ）
A．强调重农意识 B．关心百姓疾苦 C．申饬官员 D．关注方稳定
答案D
考点定位古代中国济·资义萌芽重农抑商海禁政策·重农抑商
名师点睛历史思维求透现象质断变化政策中找规律吕氏春秋中强调治国应农业重民众务农仅收获利益端正民心民志民众致力农耕朴实易驱谨慎遵国法积累私产愿意流徙样利保障国家安全维护统治稳定耕农国家赋税徭役源涉国家根
02．（2015年海卷历史11）项表述贡贸易准确理解？( )
A贡贸易展示天威仪 B贡国华贸易
C贡国贡期致 D政府贡贸易中获利甚
答案A
考点定位明兴亡清前期强盛•明清外贸易•贡贸易特点
名师点睛题命题意图旨考查考生史实理解历史阐释历史思维力题深入考查考生贡贸易理解题较容易解题关键调动运学知识：贡贸易目宣扬国威 加强海外国联系济利益目贸易行原厚薄历史概念准确理解海高考命题重点复备考中重历史概念讲透求学生掌握准确
03．（2015年四川卷文综历史13）（22分）阅读材料回答问题
材料
（1）结合学知识交流联系题解读材料（10分）
材料二 明中期玉米番薯等美洲粮食作物通种途径传入中国逐渐推广番薯数千斤胜五谷倍玉米种收千利甚缓解民食问题腾出更时间劳力土等发展济作物社会生活许方面深受影响粮食生产革命口爆炸互素清代口压力断增加原烟稀少广山区老林初开包谷龚获番薯备荒第物特性玉米番薯等栽种遍野生齿日繁棚民租山垦种阡陌相连山土刨松遇淫霖少水落倾注溪河日淀月淤容纳
——摘编炳棣陈树等研究成果
（2）材料二结合学知识概述美洲作物传入明清中国影响（12分）
答案
（1）解读：新航路开辟（2分）新旧世界（新旧陆）间物种交流疾病传播（4分）物种交流密切区联系疾病传播娄带灾难难（4分）
（2）影响：促进农业手工业商业发展（3分）促进口增长口流动（3分）改变饮食结构生活惯（3分）土资源度开发破坏然环境（3分）
解析
（1）根题干求问考查学生识图片等历史素材获取效信息结合学知识历史事物进行正确认知解读旨考查学生知识迁移灵活运力问需学生具备定分析认知力问总体具定难度审题时候注意抓住交流联系题图示信息三点：A新世界旧世界B双交流品种动植物品种疾病品种
C新航路开辟时代特三桅杆帆船知题考查资义世界市场形成发展相关容——1516世纪新航路开辟历史影响结合图片围绕题积极消极两层面展开解读握住新航路开辟加强世界区交流落区带灾难重强调积极影响体现题干材料立意
考点定位资义世界市场形成发展·新航路开辟·航路开辟影响古代中国济·明清时期济发展状况·农业手工业商业发展
名师点睛关第（1）问命题特征题干中解读求较新颖年四川卷没（包括选择题年整套试卷里已出原四川卷明显风格特点许体现四川卷回全国卷意）说解读类题型2015届四川高三市模拟卷常见题型次真题解读类题型出现真谓众 解读类题目实际结合材料学知识证相关题
握方面审题组织答案：提取出材料整体信息二关注材料细节特征围绕相关史实展开三细节特征史实基础辅认识评
关第（2）问题干设问较讲究体现：A材料相关联B概述词新颖首先明白概述含义求：概材料信息综合加工处理程述加工处理程信息进行分析认知程次根两材料信息结合学知识展开概述概部分重点握：民食问题劳动力问题口问题环境问题围绕三问题涉济社会生活然环境等方面积极消极两方面展开认识组织答案重强调积极影响体现题干材料
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2015高考历史真题分类解析
06古代中国济结构
考点：农业耕作方式土制度（农业发展）
01．（2015年新课标Ⅰ卷文综24）吕氏春秋·农描述农耕利时夸张说：农夫耕种肥沃土养活九口耕种般土养活五口战国时期农业收益增加（ ）
A．促进体农济形成 B．抑制手工业商业发展
C．导致畜力铁制农具 D．阻碍土制成长
答案A
考点定位古代中国济·农业耕作方式土制度·体农济
名师点睛题命题意图考查考生阅读获取信息调动运知识逻辑思维力力题吕氏春秋材料切入点深入考查考生农济理解材料已翻译成白话文较容易理解迷惑性D项需考生快速理解土制含义：选项中土制度农济相判断出土制启示备考中定围绕干知识历史概念讲透
02（2015年新课标Ⅰ卷文综27）表1 河南江苏两科举考试状元数表（ ）
唐
宋
明
清
河南
15
16
2
1
江苏
7
8
17
49
表1呈现变化反映
A．理学影响力断扩 B．济发展促进文化兴盛
C．中原区济急剧衰退 D．政治重心南移趋势明显
答案B
解析题考查济重心南移文化影响表格体现唐清河南（北方）状元数越越少江苏（南方）状元数越越实质济重心南移造成文化格局变化题正确答案B项 理学影响力断扩说明河南状元数减少情况A项符合材料信息济重心然南移中原区济没急剧衰退C项符合史实明清时期政治重心北方D项符合史实
考点定位古代中国济·济重心南移·济重心南移影响
名师点睛题命题意图考查考生阅读获取信息调动运知识力题唐清河南江苏两状元分布切入点考查考生济重心南移影响理解道题材料考生应该陌生考查干知识解答较容易直选选出答案解题逻辑思维南方状元增加（现象）——南方济发展（质）题启示复备考时千万忽视干知识复次强调掌握表明反映类解题技巧
03（2015年新课标Ⅱ卷文综26）唐宋时期江南济迅猛发展南宋时全国济重心已移江南促成转变动力（ ）[源学|科|网]
A．坊市制度瓦解 B．土集中加剧
C．农业技术进步 D．海外贸易拓展
答案C
考点定位中国古代济·农业耕作方式土制度·济中心南移[源ZxxkCom]
名师点睛题实质历史唯物义种考察题济重心南移载体意说明推动济发展素根历史唯物义观点：生产力发展推动社会进步生产力发展体现生产关系变化生产工具发展进步两方面学生抓住质性问题选项会题构成干扰
04（2015年天津卷文综历史1）制两柄弯高三尺……盛种粒通足窍旁挟两辕容牛牵傍执耧行摇种段话描述农具（ ）
答案B
考点定位古代中国济·农业耕作方式土制度·生产工具
名师点睛题通图片形式考查学生古代农业生产工具理解命题形式新颖考查容教材重点需学生教材中涉种农业生产工具定理解记忆特容易混淆工具进行区：水排种水力鼓风冶铁工具灌溉工具教师时教学中加强图片材料解读
05（2015年广东卷文综14）史载：明代江南昆山县农家麻耧机事男子素焉妇乡村妇女耕耘收获桔棉事男子劳材料反映时（ ）
A．农济生产方式 B．资义萌芽 C．男尊女卑社会秩序 D．官营手工业导位
答案A
解析：题考查学生正确解读材料运学知识解决问题力材料描述家庭中农业手工业相结合生产现象结合学中国农济典型生产方式题选AB项资义萌芽表现雇佣关系材料没体现材料中男女耕田织布未体现男尊女卑C项错误农家织布属家庭手工业官营手工业D项错误
考点定位古代中国济·农业耕作方式土制度·生产方式
名师点睛题材料解读形式考查中国古代农济生产方式农济含义：农户体营营方式足然济古代中国农业济基特点：（1）济形态：足然济（2）耕作方式：铁犁牛耕实行精耕细作（3）土制度：封建土私制（4）营方式：农户体营解答题关键正确解读材料熟练运基础知识[源学科网ZXXK][源学|科|网]
06（2015年江苏卷历史4）唐写淮北稻垄泻泉声类诗句北宋水阔间熟稻天描写1678年河道总督奏疏已田皆成沙土止产粟米两年感叹沟洫制水陆失宜淮北农耕变化表明古代农业（ ）
A．注重作物品种选择 B．需政府合理作
C．重视农田生态保护 D．全兴修水利工程
答案B
考点定位古代中国济•古代农业土制度•唐水利设施理
名师点睛解答题关键材料中获取关键信息历史材料型选择题必须解读史料求进行答题材料中田皆成沙土解题题眼注重史料解读时必须史料身史料发生时候社会背景影响等方面分析材料中涉唐水稻种植导致水土流失等问题需政府进行理
07（2015年海南卷历史3）西汉初年皇帝找颜色相四匹马驾车相臣甚坐牛车汉武帝初普通百姓拥马匹阡陌间成群马匹量增加原（ ）
A．社会稳定济迅速发展 B．西域良马引进马种改良
C．游牧民族规模移居中原 D．长期战马消耗减少
答案A
解析题考查灵活运学知识力西汉初年社会济凋敝汉文帝汉景帝两代统治者休养生息社会秩序稳定汉武帝时济发展马匹量增加普通百姓拥马匹A项正确汉武帝初张骞尚未通西域引进西域良马B项错误魏晋南北时游牧民族规模迁C项时间符战马消耗减少马匹增加原D项错误
考点定位古代中国济·农业耕作方式·农业济发展
名师点睛高考越越注重历史学科素养考查种考查点课法体现感觉种学科知识力培养需学生初中甚学知识积累更高中课堂中教师知识延伸课学生阅读积累学生仅明确古代代序阶段政治济文化特征掌握[源学科网]
08（2015年海卷历史6）井田变豪货殖馆舍布州郡田亩连方国描述( )
A西周诸侯封情况 B秦实行郡县制情况
C汉武帝时代情况 D东汉豪强势力膨胀情况
答案D
考点定位两汉南北分合•东汉兴衰•豪强
名师点睛题命题意图旨考查考生史实理解材料处理历史思维力解重历史变迁特征提取材料信息技题文字材料切入点深入考查考生东汉豪强势力理解提取材料关键信息井田变豪货殖田亩连方国等解题关键复备考中高度重视历史阶段特征掌握意识培养考生阅读获取材料信息技海卷高考必考基力
考点二：手工业发展
01．（2015年福建卷文综14）景德镇陶录记：唐武德中镇民陶玉者载瓷入关中称假玉器贡世昌南镇瓷名天江西通志载：景德镇……水土宜陶宋景德中始置镇名材料反映( )
A．唐时瓷景德镇已驰名天 B．陶玉身份官营手工业者
C．该产品工艺精美畅销海外 D．陶玉追求产品知名度
答案D
解析：根宋景德中始置镇名景德镇见景德镇称呼宋出现排A根镇民陶玉者见陶玉身份官营手工业者排B题干中没体现该产品闻名海外排C根镇民陶玉者载瓷入关中称假玉器贡说明陶玉通进贡廷瓷器闻名天选D
考点定位古代中国济·手工业发展·陶瓷业发展
名师点睛文字材料型选择题材料源历史文献诗词名言警句联口号等解答试题方法材料中提炼出效信息结合学知识进行解答题根题干信息出唐时期名昌南镇非景德镇陶玉私营手工业者材料没涉该产品畅销海外排ABC项出答案
02（2015年江苏卷历史5）乾隆吴江县志载明末周灿诗：水乡成市罗绮走中原尚利民风薄金商贾尊家勤织作机杼彻黄昏
诗中家机杼彻黄昏（ ）
A．水集市受时空限制 B．家庭纺织工勤奋走中原
C．重农抑商政策发生变化 D．尊富崇利意识蔚然成风尚
答案D
考点定位古代中国济•手工业发展•清江南济发展
名师点睛解题关键材料中信息正确解读材料中金商贾体现尊富思想家勤织机杼解题题眼古代商品济发展促社会尊富重利思想产生说明济基础决定层建筑变化商品济发展方面刺激农业手工业城市发展方面然济起破坏作时传统重农抑商观念挑战着城市商品济发展市民生活观念逐渐发生变化
考点三：商业发展
01．（2015年新课标Ⅰ卷文综26）宋代东南海区出现民间崇拜视海保护神妈祖视妇幼保护神水夫等崇拜廷认世影响断扩反映出（ ）
A．廷断鼓励海洋开发 B．女性位逐渐提高
C．东南海济社会影响力升 D．统治思想民众观念趋致
答案C
解析题考查宋代南方济发展影响材料反映东南海区民间崇拜政府认实质着东南海区济发展社会影响力提升结果题正确答案C项明清时期廷实行海禁政策A项符合史实妈祖水夫等崇拜受廷认说明整社会女性位提高B项错误廷认民间崇拜说明统治思想民众观念致D项说法错误
考点定位古代中国济·商业发展·宋代商业
名师点睛题命题意图考查考生阅读获取信息调动运知识力逻辑思维基历史理题契合海丝绸路热点宋代民间崇拜切入点考查考生透现象质力正体现新课标高考高教材脱离教材命题思路题反映逻辑现象民间思想观念国家政治认解题思路表象—实质济基础决定层建筑（思想观念）选济余选项逐项排启示时复备考时加强历史基理复特加强考生解题力训练定掌握表明反映类试题解法类试题年高考选择题中重考查
现象质逻辑思维题目出现象找质
02（2015年新课标Ⅱ卷文综27）明成祖朱棣认北京山川形胜足控四夷制天城南京迁北京举措客观（ ）
A．推动国家政治统进程 B．促进跨区域贸易繁荣
C．抑制区域性商帮形成 D．改变南北济文化格局
答案B
考点定位中国古代济·商业发展·区域性济交流
名师点睛关键字解答问题时重作题关键两字客观客观表示种影响明成祖观意愿明成祖行产生种客观结果A选项排外学会运学知识解答问题C选项D选项学知识完全符利排法选出B选项
03．（2015年北京卷文综14）唐代长安商业店铺集中东西两市规定诸行正铺者铺前更造偏铺南宋城中商业店铺散布城处记载约四百四十行述材料佐证南宋时期（ ）
A．私营商业已居导位 B．坊市制度已瓦解
C．商业发展已超农业 D．资义萌芽已出现
答案B
解析：根材料述唐代东西二市宋代商业店铺散布城市处反映南宋时期市突破空间限制唐代坊市制度已破选B古代重农抑商政策南宋私营商业会居导位会超农业AC合史实资义萌芽出现明排D
考点定位古代中国济•商业发展•宋代商业发展
名师点睛题考查商业发展程营形式农商关系资义萌芽等古代中国济知识点综合性较强重点考查坊市制度概念天关注城市济发展题密切相关古代商业发展属干知识唐宋商业发展正处转型时期块知识点需复备考时重点关注
04．（2015年安徽卷文综14）北宋仁宗年间贩卖婺州罗帛沈赞路偷税富阳境县民蒋泽等捉杭州官府裁决没收货物182匹蒋泽等获赏钱说明（ ）
A．官府重视商税收入 B．杭州丝织业婺州发达
C．江南商业环境恶劣 D．农商末观念根深蒂固
答案A
解析：题考查学生史料准确获取效信息力材料中强调贩卖婺州罗帛沈赞路偷税杭州官府裁决没收货物182匹知政府裁决原偷税综合分析知商偷税捉官府裁决没收货物官府捉偷税县民予赏钱题反映宋时期政府商税征收重视A符合题意题干中未涉杭州丝织业情况够说明杭州丝织业发达排B材料反映商偷税违法行官府惩罚正常行表明普遍商环境恶劣C项错误材料没涉政府重视农业情况排D选A
考点定位古代中国济•商业发展•政府商业理
名师点睛试题陈述较简单表达较清晰观点明确题采历史现象——历史结方式命制题意图考查学生通史料分析准确理解古代商业发展情况古代政府商税重视通历史现象获取历史质容解答题关键学生力求较高学生判断推理力考查
05．（2015年浙江卷文综16）丝绸路古代沟通东西方文明桥梁列说法正确（ ）
A汉唐海丝绸路称瓷路 B罗马中心中海区称中国丝国
C明清政府严格理限制丝路商贸繁荣 D15世纪前丝路贸易具全球化意义
答案A
考点定位古代中国济•商业发展•丝绸路
名师点睛丝绸路常考热点历史学科干知识命题角度题注重基础突出历史干知识考查题命制具历史感注重体现时代风貌回避热点问题充分体现带路战略关注做题时定时间突破口考生备考中定加强
时间观念训练时间突破口解决问题
06．（2015年重庆卷文综历史3）宋太宗时期官员奏：岭南村墟聚落间日集裨贩（贩）谓墟市请降条约令城邑交易该建议遭太宗拒绝：徙扰民尔旧史实反映宋（ ）
A．专业市场天开市 B．乡村市场繁荣
C．市场监相宽松 D．坊市制继续实行
答案C
解析教材容牢记宋代商品济发展特点然仔细阅读材料容两者进行出正确答案宋代中国古代商业发展革命时代市场规模市场分布点政府市场监革命性变化A项容材料中未体现排材料容反映宋代乡村市场已成惯例反乡村交易意见遭高统治者拒绝表明乡村市场繁荣B项错误D项材料容史实相反前相宋代出现草市夜市县设市表明宋代政府商业发展监放松答案选择C项
考点定位古代中国济·商业发展·古代中国市场理
名师点睛题涉容古代中国商业发展情况高考试题高频考点难点宋代商业发展高考考查热点求高考复备考中应高度重视题选取古代史料命题方式旨考查学生通历史现象获取历史质容力解题时需认真读懂材料教材容进行正确全面分析
07．（2015年海南卷历史6）元时规模漕粮海运前未海外贸易繁荣泉州誉世界第港反映出时（ ）
A．重农抑商政策废止 B．造船航海技术进步
C．河航运严重畅 D．陆丝绸路受阻
答案B
考点定位古代中国济·商业发展·元代交通发展
名师点睛高考日益突出综合力学科知识考查题考查元代济方面济政策交通运输发展漕粮海运泉州港口位
河航运海运陆路交通外解题中适运解题技巧A项中重农抑商政策废止B项中河航运严重畅明显错误应该首先排
08．（2015年北京卷文综第40题第（1）题）丝绸路东起中国西安西埃亚历山
古代陆丝绸路示意图
陆丝绸路东西方交重通通分东西两段东段中国晚正式开通源张骞通西城汉西城交通河西走廊南北时期河西走廊割政权占南西域交通青海道唐统河西走廊恢复丝绸路中导位11世纪纪西夏崛起青海道河西走廊切断北宋北渡黄河河套区西进入西域元起河西走廊中西方交稳定通道
（1）阅读图述材料中概括古代陆丝绸路历史特点（6分）
答案（1）古代丝绸路条单交通线条交通道路构成交通网络受政治形势影响历史时期中原王沟通西方线路选择总体汉丝绸路未完全中断河西走廊丝绸路东段居导位
考点定位古代中国济•商业发展•古代陆丝绸路
名师点睛第题考查考生材料信息提取准确解读力考查形式材料信息进行较第二题考查考生历史现象进行分析结合学知识进行知识迁移力第三题第问考查考生准确提取信息学知识力第二问考查表格信息进行准确提取解读总结纳逻辑分析力综合力求较高题考查传统文化现代需继承创新社会热点社会热点显性考查关注特点社会问题学历史更服务现实应该成师生识学知识点者复知识点找历史现实结合点达史鉴目
09．（2015年山东卷文综38）（16分）宋代理学传统儒学新发展阅读材料回答问题
材料 城市生活 材料二 生活观念
岁士庶家侈靡相尚居第服玩僭拟公侯……
——宋会辑稿刑法二
淳祐（南宋理宗年号）年衣冠更易等晚年生体旧规裹奇巾异服三五群斗美夸丽殊令厌见非复旧时淳朴矣
——梦梁录卷十八
图10 北宋东京（开封）面示意图
（1）分析说明述材料反映历史现象宋代理学兴起发展间联系（10分）
（2）进步探究宋代理学兴起发展原认需补充什材料？举例说明（6分）
答案
（1）现象：城市坊市界限破瓦子等娱乐场出现商品济发展新水社会出现追求奢靡享乐僭越礼制现象（4分）联系：面社会生活传统儒家伦理秩序击儒学家封建伦理道德升理高度提出存天理灭欲等思想理约束行进规范社会秩序
（2）例：需补充佛教道教发展相关材料（2分）理：佛教道教发展传统儒学面挑战应挑战佛学吸收佛教道教部分思想获新发展（4分）（答案言理酌情分）
第（2）问题考查学生结合学材料分析纳历史问题力题实际考查宋明理学兴起原回答时注意材料中没涉容联系学宋明理学兴起原找出材料中没揭示容结合材料分析解答
考点定位古代中国济•商业发展·两宋时期城市发展中国传统文化流思想演变•宋明理学·认识
名师点睛题济意识形态间关系角度设计题目难度较考查学生分析认识二者间关系力学生回答时特注意握定时期文化定时期政治济意识形态领域反映观点认识二者间关系时注意结合学相应历史理全面分析认识宋代时候社会济发展思想领域变化
10．（2015年海卷历史39）丝绸路（14分）
丝绸路广义讲非丝绸贸易通道指中西方间元化层次维度交流通道假设名历史学家研究丝绸路程中遇问题该解决？
答案
解决
水1：具时序感懂运两重证法（4分）
·史料ABD三史料时间第二种观点致文献考古成果相互印证
水2：具时序感判断史料权威性（2分）
·史料BD时间第二种观点致两者皆实物史料具较高史料价值
水3：具时序感证意识较差（1分）
·史料A
·史料B
·史料D
答案：时序感混乱（0分）
·史料C
·史料B史料C
解决二
水1：根具体问题判断类型史料真实性权威性（4分）
·相类型史料作直接实物史料沉船效证古沉船踪迹说明出发终点途路线形成定证链船考古发现沙捞越等出土中国瓷器瓷片互相印证
水2：回答条理够清晰（2分）
·沉船船瓷器途航行路线
答案（0分）
解决三
水1：阅读图根学知识解决证链问题（3分）
·填补缺失证链应该着海丝绸路线路继续寻找古沉船
·填补缺失证链应该马六甲海峡非洲东海岸等海区继续寻找古沉船
水2：回答较笼统（1分）
·搜集更考古材料
答案（0分）
结
水1：根情景进行维度解释（3分）
·丝绸路长期延续需济政治文化素合力支撑中外商通商品贸易获取财富中重素社会政治宗教生活方式物种等交流定程度推动丝绸路延续
水2：根情景维度进行解释（2分）
答案（0分）
第（2）问根具体问题判断类型史料真实性权威性（4分）效证直接史料沉船沉船解途航行路线时船物品坦桑尼亚马西亚出土瓷器相互印证答案回答条理够清晰者（2分）
第（3）问阅读图根学知识解决证链问题（3分）图信息知沉船发现中国东海南海构成条完整证链需着海丝绸路线路继续寻找古沉船补充更实物证答案回答较笼统（1分）
第（4）问根情景进行维度解释（3分）丝绸路长盛衰原中原封建王济政治文化素合力支撑中外商商品贸易推动社会政治宗教生活方式物种等交流需求等角度分析根情景维度进行解释者（2分）
考点定位史学发展• 史学方法• 文献考古相互印证方法探究历史隋创制唐鼎盛• 中外文化交流•丝绸路两宋繁荣元统• 济重心南移•海丝绸路
名师点睛题命题意图旨考查考生时空意识史实理解材料处理历史阐释历史思维力解历史事件判断材料真实性权威性性维度认识历史事物力题通图片图设置新情景深入考查考生丝绸路认识题形式新颖体现海试卷风标作解题关键审准设问调动运学知识通创设新情景进行考查年海卷亮点类题型较考查考生运知识解决问题力需备考时强化训练题契合带路热点问题启示时复备考时关注社会热点问题
考点四：资义萌芽重农抑商海禁政策（古代中国济政策）
01．（2015年海南卷历史8）雍正帝指责方官员：青黄接际朕报湖南雨水情形特奏雨水粮价竟语汝方责试思宁事？雍正帝意（ ）
A．强调重农意识 B．关心百姓疾苦 C．申饬官员 D．关注方稳定
答案D
考点定位古代中国济·资义萌芽重农抑商海禁政策·重农抑商
名师点睛历史思维求透现象质断变化政策中找规律吕氏春秋中强调治国应农业重民众务农仅收获利益端正民心民志民众致力农耕朴实易驱谨慎遵国法积累私产愿意流徙样利保障国家安全维护统治稳定耕农国家赋税徭役源涉国家根
02．（2015年海卷历史11）项表述贡贸易准确理解？( )
A贡贸易展示天威仪 B贡国华贸易
C贡国贡期致 D政府贡贸易中获利甚
答案A
考点定位明兴亡清前期强盛•明清外贸易•贡贸易特点
名师点睛题命题意图旨考查考生史实理解历史阐释历史思维力题深入考查考生贡贸易理解题较容易解题关键调动运学知识：贡贸易目宣扬国威 加强海外国联系济利益目贸易行原厚薄历史概念准确理解海高考命题重点复备考中重历史概念讲透求学生掌握准确
03．（2015年四川卷文综历史13）（22分）阅读材料回答问题
材料
（1）结合学知识交流联系题解读材料（10分）
材料二 明中期玉米番薯等美洲粮食作物通种途径传入中国逐渐推广番薯数千斤胜五谷倍玉米种收千利甚缓解民食问题腾出更时间劳力土等发展济作物社会生活许方面深受影响粮食生产革命口爆炸互素清代口压力断增加原烟稀少广山区老林初开包谷龚获番薯备荒第物特性玉米番薯等栽种遍野生齿日繁棚民租山垦种阡陌相连山土刨松遇淫霖少水落倾注溪河日淀月淤容纳
——摘编炳棣陈树等研究成果
（2）材料二结合学知识概述美洲作物传入明清中国影响（12分）
答案
（1）解读：新航路开辟（2分）新旧世界（新旧陆）间物种交流疾病传播（4分）物种交流密切区联系疾病传播娄带灾难难（4分）
（2）影响：促进农业手工业商业发展（3分）促进口增长口流动（3分）改变饮食结构生活惯（3分）土资源度开发破坏然环境（3分）
解析
（1）根题干求问考查学生识图片等历史素材获取效信息结合学知识历史事物进行正确认知解读旨考查学生知识迁移灵活运力问需学生具备定分析认知力问总体具定难度审题时候注意抓住交流联系题图示信息三点：A新世界旧世界B双交流品种动植物品种疾病品种
C新航路开辟时代特三桅杆帆船知题考查资义世界市场形成发展相关容——1516世纪新航路开辟历史影响结合图片围绕题积极消极两层面展开解读握住新航路开辟加强世界区交流落区带灾难重强调积极影响体现题干材料立意
考点定位资义世界市场形成发展·新航路开辟·航路开辟影响古代中国济·明清时期济发展状况·农业手工业商业发展
名师点睛关第（1）问命题特征题干中解读求较新颖年四川卷没（包括选择题年整套试卷里已出原四川卷明显风格特点许体现四川卷回全国卷意）说解读类题型2015届四川高三市模拟卷常见题型次真题解读类题型出现真谓众 解读类题目实际结合材料学知识证相关题
握方面审题组织答案：提取出材料整体信息二关注材料细节特征围绕相关史实展开三细节特征史实基础辅认识评
关第（2）问题干设问较讲究体现：A材料相关联B概述词新颖首先明白概述含义求：概材料信息综合加工处理程述加工处理程信息进行分析认知程次根两材料信息结合学知识展开概述概部分重点握：民食问题劳动力问题口问题环境问题围绕三问题涉济社会生活然环境等方面积极消极两方面展开认识组织答案重强调积极影响体现题干材料
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