外汉语教案
第篇：外汉语教案写法
外汉语教案写法
应该某学生应付外汉语教学概者外汉语教学法课期末考试总结~~
1教学目标求：
l目标笼统：正确辩音辩调扩词汇量掌握新表达方式加强口头笔头成段表达技训练
l求具体：学少词语掌握少语法点运某种句式进行会话
*目标求合起写动词：学掌握解理解区分辨拼读运表达
2 教学重点：
抓语言项目：
l语音：声调轻声化语流变调
l词汇：义词音词义词联绵词成语惯语
l语法：量词语气词助词字句类补语特殊句式语序
l功——意念（介绍请求意反感谢道歉法意愿） 3 教学方法（包括辅助教学手段）
l直接法：词典定义学生已学旧词解释……
l直观法：教具图表动作表情媒体课件……
l情景法：设计情景利实情景……
l：模仿重复换问答启发引导纳演绎……
4．教学环节（教学步骤时间分配）
课堂教学环节教学程感知理解巩固运四阶段基础语言课教学五环节：
* 步骤：
组织教学→复检查→讲练新课→新课结→布置作业
* 环节占时间重容方式（100分钟例）
（1）组织教学：2分钟~5分钟
* 点名问候轻松话题活跃气氛介绍节课教学目标容* 容导入：文化导入旧知导入情景导入教具导入机导入
* 方法：提问回忆讲述游戏……
（2）复检查：10分钟~15分钟
检查巩固：听写快速问答复述讲解作业中问题……
（3）讲练新课：70分钟~80分钟（讲：三分练：三分二）
强调精讲练注重运师生互动精心设计板书进行情景操练
l般序：朗读——词语讲解——分段——提问回答——纳段落意——讲授语法点——操练
（4）新课结：2分钟~5分钟
纳总结新语言点重点容……
（5）布置作业：2分钟~5分钟
造句作文预……
教案评分（20分）
．教学目求（5分）：
a．语法词汇（4分） b．功项目（1分）
二．教学环节步骤：
（1）复旧课（1分）
（2）学新课（生词学1分课文讲练2分重点词语讲练1分重点语法讲练6分活练1分）
（3）课堂结布置作业（1分）
（4）合理分配教学时间（1分）
（5）板书设计教具（1分）
综合课
l教学务：学语言知识（语音词汇语法汉字）言语技文化背景进行听说读写综合训练偏重培养学生听说言语交际力
l分三阶段：语音→语法→短文
* 语音阶段约2~3周1~15课
* 语法阶段（话形式居）约10~15周
* 短文阶段(语法阶段界限清楚)
（）语音阶段重点（包括语音词汇语法）
1．语音方面：声母韵母声调变调轻声化韵强调正确拼读辨音辩调（发音方法发音部位必讲）
（1）难发易混声母：bpdtgkjqxf hzcszhchshr
（2）难发易混韵母：单韵母oeuǖ复韵母ai—eiao—ou前鼻音
（3）声调（四声）变调（音节连读变调变调）
（4）轻声（辨词义区词性：东西买卖）化（辨词义区词性：画画头头）
l学先序：
（1）声母韵母
声母： b p m fd t n lg k h j q xz c szh ch sh r er
单韵母： a o e i u ü
复韵母：an en in ua uo ia ieang eng ing uai uei uan uen uang iao iou ian iang iong
（2）声调
四声轻声音节连读（变调）：
二声+二声二声+三声 半三声：三声+二四声轻
声 三声+三声
2．词语方面：
3．语法方面：
*句法：简单单句谓句 疑问句
*词法：频率高量词方位词愿动词
（二）语法阶段重点（学期完成基汉语语法）
1．语言知识方面：
* 语音抓突出训练语调语气（态度意图感 情）重音（辨意义） * 语法学基语法重视方面：
（1）词类：愿动词（想会应该 ）
量词（张篇座
副词（）
连词（者）
介词（）
助词（）
（2）句子成分：语谓语宾语定语状语补语（程度补语结果补语 趋补语补语时量补语动量补语）语序
（3）句子分类：动词谓语句名词谓语句形容词谓语句谓谓语句
（4）特殊句型：字句字句连动句兼语句存现句句较句字句动句
（5）提问方法：语气助词提问语气助词吧提问语气助词 呢提问疑问代词提问肯定形式+提问肯定形式否定形式相叠提问（正反问）提问（选择问）
（6）动作态 完成态变化态持续态进行态历态
2．语言技语言交际技方面：
l掌握语言技（词语句型）进行听说读写训练侧重培养听说力初步交际力
l学会话中谈算计划时间钱数购物病节日天气问路问方
（三）短文阶段重点
1．语言知识方面：
*语音：正确辨音辨调掌握语流音变发音准确语调语气基正确朗读速度达分钟160~170字左右
*语法：巩固基语法学基句式引申法（起引申法疑问代词引申法)
*词语（虚词）：副词：倒难道简直必连词：然连
2．语言技语言交际技方面
l听：语速分钟160~180字
l说：成段表达满足日常生活般社交活动语速分钟130~140字 汉语作第二语言教学原
1．牢固掌握语言素培养运汉语进行交际力
* 突出精讲练注重设置情景进行实践
操练
* 排斥句型操练等机械性训练方式
* 螺旋式提高加强重现循环复
2．充分发挥学生动性创造性
* 重视体差异材施教
* 加强互动受益
* 错误纠正采取适方法
3．结构功文化相结合
* 系统循序渐进进行结构教学
* 定情景中完成功性交际务
* 揭示词汇语法语系统非语言信息
中（体态语）文化素
第二篇：外汉语教案2
群友设计外汉语教案放里欢迎家提意见
20142014 教学计划（高）
初次见面介绍
先英文介绍学逐介绍中文介绍学逐介绍
岁
高兴认识
二
教学象：初级印尼汉语学者
二 教学目标：梳理汉语拼音发音声母部分
三 教学容：声母
四 教学重点： b p d t g k zh ch s sh
五 课时：45 分钟
六 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 复旧课 （7分钟）
学节课容做介绍然领读
（三） 学新课（25分钟）
b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh
1 领读
2 点读
3 齐读
（四）练绕口令（10分钟）
四四十十
十四十四四十四十
三
教学象：初级汉语印尼学者
二 教学目标：梳理汉语拼音发音韵母部分
三 教学容：韵母
四 教学重点：u v
五 课时：45分钟
六 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 复旧课（5分钟）
（三） 学新课（25分钟）
a o e i u v ai ei uei uai ao ou iou ian ie ve ia iao ua uoan en in uan uenvan vnangeng ong ing ueng iong iang uang
1 领读
2 点读
3 齐读
（四） 练绕口令（12分钟）
吃葡萄吐葡萄皮吃葡萄吐葡萄皮
四
教学象：初级汉语学者
二 教学目标：掌握常见象形字解汉字重造字法象形字
三 教学容：象形字
四 教学方法： 汉语象形字雏形战士应汉字
五 教学重点：象形字雏形认出汉字意义
六 课时：45分钟
七 教学步骤：
（） 组织教学（2分钟）
（二） 复旧课（5分钟）
（三） 新课学（35分钟）
日 月 水 火 口 木 门 雨 田
1 白板画出雏形家什事物（20分钟）
2 写出应汉字（10分钟）
3 简单解说汉字造字法象形字（5分钟）
（四）布置作业（3分钟）
课抄写学生词
五
教学象：初级汉语学者
二 课时：课时（45分钟）
三 教学容：身体部分称呼
四 教学目标：掌握五官体名称
五 教学重点：五官
六 教学步骤：
（） 复旧课（10分钟）
听写节课生词日月水火口木门雨田
（二） 新课学（25分钟）
眼鼻嘴耳牙舌手脚肩腰腿膝
1 展示领读
2点读齐读
3展示鼻膝写法
（三）游戏（10分钟）
白板写组词语请学背着白板面学念指词面学相应指出方
六
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：知道称呼亲属
四 教学容：1词汇2 语音：轻声3 句型：
五 教学重点：介绍
六 教学步骤：
（） 复旧课（5分钟）
（二） 新课学（30分钟）
1 爷爷 爸爸 哥哥 弟弟 叔叔
奶奶 妈妈 姐姐 妹妹 阿姨
2 学词汇领读点读分组读
3 提问第二排字什特点
带女字旁形声字前讲象形字重造字法
4 句型介绍
（三） 听歌曲听妈妈话 （10分钟）
七
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：认识中国特色灯笼剪纸瓷杯十二生肖等
四 教学手段：实物展示
五 教学容：瓷杯木梳筷子剪纸中国节扇子灯笼十二生肖民币
六 教学步骤：
（） 组织教学（5分钟）
致元旦问候新年快乐久见
（二） 展示（30分钟）
1 先件件出逐介绍汉字板书白板
2 家认读生词
3 家认实物
（三） 组轮流距离观（10分钟）
八
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学容：水果名称
四 教学目标：掌握表示种水果词语读法写法
五 教学手段：图片展示
六 教学步骤：
（） 组织教学（5分钟）
（二） 新课学（30分钟）
苹果 香蕉 草莓 西瓜 橙子 柿子 梨 柠檬菠萝 猕猴桃 桔子 杨桃 哈密瓜 樱桃 木瓜 山竹 桃子 葡萄 荔枝 芒果
1 逐张展示水果图片词语板书白板
2 学词语领读分组读齐读
3 选取猕莓做例子写出笔画
4 认图片
（三） 布置作业（5分钟）
课抄写生词两遍
九
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学容：买东西
四 教学目标：学会价格表达学问价格
五 教学重点：问价格
六 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 复旧课（10分钟）
抽取节课词语听写
（三） 学新课（32分钟）
1 学生词： 元 钱 块 斤
2 解单位 元块斤
3 句型：少钱
4 练：出列水果旁边标注价格少钱斤钱斤句型分组问答
十
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：学生解中国年传统俗扫贴联放鞭炮吃饺子贴窗花等解中加深中国文化喜爱
四 教学容：关春节课件歌曲
五 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 导入新课（2分钟）
刚刚春节家道声春节快乐
（三） 新课学（35分钟）
1 家展示剪纸喜字
2 家展示图片时播放音乐
（四） 布置作业（5分钟）
回汉语长辈问
十
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：学唱歌曲解北京奥运解北京名胜古迹
四 教学容：歌曲北京欢迎
五 教学步骤：
（） 组织教学（5分钟）
（二） 学唱歌曲（38分钟）
a) 学第段歌词中生词展示白板领读 迎接 晨曦 空气 情谊 拥抱 客
b) 教读第段解释意
c) 教唱第段
d) 播放mtv 家唱
（三） 布置作业
回练歌曲
第三篇：外汉语教案
教学象：二年级学期（初级二册教材）
08外汉语
谈天气
课文
马克：睡着呢跑步回快起吧
山：早正做梦呢
马克：八点该醒醒
山：天周六起早干嘛？
马克：香山吧听说香山红叶全红
山：天天气样？昨天样冷？
马克：天晴天昨天暖
山：听天气预报说天午晴转云雨
马克：会早点早早回
山：万起雨山躲没处躲
马克：带雨伞吧
山：穿点衣服山风肯定冷
马克：怕冷？穿点吧
山：春天哇冷热
教学目标：
1掌握谈天气状况词运
2够流利朗读课文
3重点讲解汉语基语法功语言点运
4通组词练情景话学生够流利进行天气谈
二 教学重点：
1生词语言点讲解重点放词义语义法讲解基础通设置语境重点生词语法进行操练帮助学生理解掌握达会应目
2 课文教学中掌握生词基础首先通领读声朗读学生熟悉课文
三 教学难点：
通课文讲解话练学够流利进行天气状况谈
四 教学程：
（1）导入
家知道英国见面寒暄聊天开场白中十八九天气开始谈起萧伯纳（george bernard shaw）天午街散步迎面走位老先生说：good afternoon mr shaw it＇s such a lovely day isn＇t it﹖（午萧先生天气？）萧伯纳幽默回答：oh yes．but twenty people have told me about it in past two hours． thank you．（哦啊两时里已20告诉谢谢）见英国喜欢谈天气然中国见面寒暄聊天中家会谈天气日常生活中天气谈必少
天教家关天气状况日常交流
（2）学生词
1天气预报 (名词)weather forecast
未某时段某区部分空域出现天气状况作预测
例中央电视台晚七点半会播天气预报
2晴转云sunshine turn to cloudy
例天气晴天转阴天——晴转云
3晴天（名词)clear sky指晴朗天气
例：明天果晴天想公园玩
4 雨（名词）rain day
降水量划分雨中雨雨暴雨暴雨特暴雨6等级
例：雨天呆家里吧
5雨伞（名词）umbrella
例：天气预报说天会雨出门记带雨伞 6风 （名词)wind
7暖warm
温暖谓冷太热
例：春天太阳真暖
8冷coolcold
表示温度低热相
9热hot
表示温度高
（3）讲解课文容语法
（）课文讲解
1领读课文
2学生朗读课文
3分角色朗读课文
（二）语法
（1）八点 中间加时间数量者表示情况词语意思已表示时候应该象现样轻读
：1十二点半老师课（十二点应该课）
2圣诞节雪（般十月九该雪）
（2）表示较ab+形容词+
：天昨天暖
北京海冷
基模式：ab+谓语 功
扩展模式：aab+谓语+数量天昨天低度
b ab+谓语+点天昨天热点
cab+更+形容词明天天更热
ab+更+形容词b程度已高a程度b更高
注意：面程度副词非常十分等词语
天昨天暖×
工作非常×
少早晚做状语定放谓语动词前面
吃包子√
吃包子×
（3） 该····表示时候做某事 it＇s time to do sth
：1 时间早该回
2 十点该睡觉明天课呢
（4）课堂练
1拼音写词语
tiānqì yù bào（）
qíngzhuǎnduōyún （）
yǔ sǎn（）
nuǎn huo（）
qíng tiān()
2句子练
a判断错
1 忙
2忙
3英语说非常流利
4英语说流利
5天昨天热
6天昨天非常热
b 情景话：
（ ）：——知道明天天气？
——
（二 ）：——觉天天气样
——（昨天天气相较）
（三 ）：——明天会天冷？
——
(四)：——天天气预报？明天晴天雨天？
——
（五）： ——天气预报说天：
c：话
天天气情况桌进行话练
（5）课堂拓展
中国关天气谚语
星星密雨滴滴
第四篇：外汉语教案
教材原文 饭馆（第二十二课）
情景1：保罗卫金文争取家北京风味饭馆吃饭
服务员：欢迎光请问您位？ 保罗：三位 服务员：请边坐菜单请点什菜
保罗：先生您帮介绍北京特色菜吧菜单太懂
服务员：吧您位尝尝京酱肉丝宫保鸡丁糖醋鱼鱼香茄子西红柿炒鸡蛋 保罗：吧
服务员：请问您位食吃什？
保罗：食什？
服务员：米饭炒饭面条 保罗：三盘炒饭吧
服务员：汤？酸辣汤三鲜汤西红柿鸡蛋汤
保罗：酸辣汤吧 服务员：请问喝点什饮料？ 保罗：瓶啤酒三听乐吧
服务员：您位点？ 保罗：先吧够点
情景2：菜开始吃饭
保罗：嗯真香饿死赶快吃吧 卫：家饭馆菜做错菜挺吃 金正文：特喜欢宫保鸡丁点辣味道错
卫：喜欢吃糖醋鱼西红柿炒鸡蛋酸甜吃极
情景三：吃完饭准备付钱
保罗：服务员买单
服务员：位吃？
保罗：吃太饱点走动
服务员：七十二块五
卫：菜饮料七十块钱真便宜 保罗：您八十块
服务员：找您七块五 保罗：找费 服务员：谢谢收费找您零钱请欢迎次
备注：原文中生词语法点图片展示文化差异
班级：
国混合班数810
教学象：
初级汉语学者澳利亚英国美国等国1015岁间学生
学生背景：
汉语基础年汉语学历
课型：
会课型
教材：
初级汉语口语（）
教案时间：
2014年9月
教学时间：
5课时（课时45分钟）
教具：
民币水彩笔图片卡片录音机磁带
教学目：
功点（重点）：教学生学会点菜评价味道询问价格（民币读法）
语法点：介绍感叹词意义法副词做状语形容词死表程度
第二课时
复旧课（超十分钟）：
放首节奏欢快歌曲者笑话调动课堂气氛集中学生注意力复旧课容采取师生问答式学生间互相提问式
二导入新课
1通读课文：放遍磁带求学生懂生词生疏语法表达课文中做记号学生声读
2学生词：
（1）读生词：课文中出现生词写黑板重点领读学生读必重点生词读遍注意侧重留五分钟学生提问学生清楚生词读法指导纠正学生读音
（2）释词义：课文中生词释义先生词词性分类课中： a丁糖醋鱼鱼香茄子西红柿炒鸡蛋）食（米饭炒饭面条）汤（酸辣汤三鲜汤）饮料（乐啤酒）
划线名词采中英理解词义括号里生词采图片展示方法学生直观形象理解重点讲解四种东西特点区：
菜指蔬菜肉类加调味料做出煎炒烹炸等等
汤蔬菜肉类加调味料放入适量水煮出
食般含淀粉吃填饱肚子淀粉类食品
饮料市场卖瓶装听装等喝液体
然许食物图片展示黑板学生分四组图片进行分类图片属范围应学生讲解感兴趣菜名称做法（超五分钟）
b·动词：光懂动付
c·形容词：香够饿吃辣（扩展：酸甜苦咸等）饱死（词涉语法点准备做重点讲解）
ps 死作形容词法：形容词+死表示程度深
例句：中国夏天热死天球累死姑娘爱死
d·量词：听
e·副词：赶快
ps 放数量词前面表示时间范围句话中表示意思：三点商店关门百块钱真便宜
生词采中英释义方法先词意思解释学生然求学生选取两生词进行造句检查学生理解情况学生造句中产生错误进行讲解纠正
(3)巩固生词：带学生朗读遍生词留三分钟学生懂生词进行讲解确保学生生词基法够掌握
3学话：
（1）带领学生通读课文求学生边读边画出理解句子
（2）学生理解句子释义
（3）讲解课文中出现餐馆中常中文表达：
a·欢迎光
中国餐馆迎宾员常语表示客欢迎礼貌语
b·帮介绍
客餐馆菜单理解者餐馆熟悉时常帮表示求助 ：手机解帮介绍？
c·瓶啤酒酸辣汤
客点菜时候常+点菜表示点单
：酸辣鱼杯咖啡
(4)学生理解基础分角色表演课文中场景
三布置练：完成课练利学三生词造通句子
第三四课时
复旧课
全班朗读课文遍纠正学生发音
二汉语交际训练
1功项目教学
讲解课文出现常表达具体：
功项目1：表示欢迎
餐厅餐朋友家做客欢迎光表示客欢迎欢迎光单独者欢迎光+点
：欢迎光家欢迎光餐厅
功项目2：询问数回答
例句：a：请问您位？b三位
功项目3：询问餐求回答
（1） 您位吃点什？——
（2） 喝点什（饮料）？——两瓶啤酒两瓶啤酒
功项目4：表达喜口味
吃饭时难免食物坏定评价常喜欢+口味（酸甜苦辣咸）菜名称等等表达
：喜欢吃西红柿炒鸡蛋喜欢吃酸辣口味
功项目5：评价餐馆
餐会餐馆进行评价常觉+评价容表达
：觉家餐馆菜做吃
功项目6：询问价格结账
（1）常少钱？询问样东西价格：伞少钱？
（2）餐结束结账时候常服务员买单表达
2功项目巩固
（1）讲完功项目点求学生根讲知识造句正确句子写黑板错误句子进行纠正正确句子写黑板
（2）讲完功项目点带学生造句子朗读遍果疑问提出课堂讲解
（3）放段课堂容关动画五分钟左右调动课堂气氛
（4）学生两两组合利刚讲知识编段话准备五分钟班表演注意学生句子否错误予纠正
（5）评价学生表演
3课堂容扩展（视课堂剩余时间定）
（1）介绍民币包括种币值展示民币读法
考虑学生已中国生活段时间必定接触民币出币值民币请学生认读根学生回答情况进行肯定纠正讲解民币读法1111(百十块元角)注意讲解元角（书面语）块毛（口语）写数字求位学生练
（2）费：中国外国餐需费
（3）介绍中国特色菜特色餐馆ppt演示者视频展示（时间展示）
三布置联系：完成课作业
第五课时
复旧课
朗读课文提问学生准备学句子字条学生抽签互相提问
二 课练讲解
三 专题导入
教材点评：
1课文中选语言表达方式北京味化音较
2容够新颖没吸引力话餐馆语总结提炼典型
3课练缺少基础字词句练然开放性增加利学生巩固
4功项目列举清晰没现实生活例子课文例子利学生扩展
教案设计者：外汉语班 王玉润 090505011120
第五篇：外汉语教案
a班综合课
课型： 初级汉语综合课
教材： 成功路起步篇
教师： 谭俐
教学象： 韩国印尼泰国学生
课题： 第23课件衣服中式
教学步骤课时分工：课4课时完成
第12课时：教授16组生词 整篇课文
第34课时：语法练
第12课时：
时间： 90分钟
教学目求：
1 课教授16生词中
2 学课文求学生较流利根课文场景话课文句式表达思想 教学重点难点：
1 重点生词
课学13组生词重点合适点肥瘦颜色试挑长短样子中式会造句
2 课文重点：复述活课文做模仿练
3 难点：
生词难点：合适点
句子难点：件衣服点肥
教学程：
复（13分钟）
（）听写两学生黑板写写子
1生词（14单词）
年年岁公斤真毕业奶奶年纪孩子子高矮
2句子（2句子）
奶奶年纪？年65岁属蛇
挺胖重？18公斤真重
两学生写完纠正错误（3分钟）
学生读黑板单词句子（先集体2分钟）
（二）提问第23课课文容（机动）
1奶奶年纪？属什？
2重？（学生回答继续问） 重？
二生词（30分钟）
（） 利ppt领读利图片实物讲解
（二） 利ppt学生读教师集中领读
（三） 学生明白词提问
1 衣服：衣服衣服衣服洗衣服买衣服
衣服漂亮买？（挑衣服漂亮学生配合回答）
2 件：件件衣服两件两件衣服两件漂亮衣服件衣服件衣服两
件衣服
喜欢件衣服喜欢件衣服
喜欢两件衣服喜欢两件衣服（挑学生参）
3 样子：衣服样子样子样子样子衣服
衣服样子错喜欢样子衣服
4 中式：西式中式衣服西式衣服美式英式美式英语英式英语
件中式衣服
学美式英语？
5 颜色：红黄绿蓝白黑颜色红色黄色红衣服黄衣服
件衣服什颜色？红色件红衣服
6 ：衣服公园公司操场
7 合适：合适非常合适合适
件衣服合适穿身合适
8 号：号号中号中号衣服号少号24号10号
衣服号？ 天号呢？
9 肥：肥肥肥瘦
件衣服肥合适中号
10长短：长衣服短衣服长短长短长短合适衣服长衣服短 衣服短短衣服
衣服长短合适
衣服长
11：非常衣服件衣服
衣服
12挑：挑件挑衣服挑件衣服挑衣服
西式衣服天挑件中式
帮挑件？
12试：试试试试试衣服试试件
帮挑件中式衣服吧试试
买衣服会先试试？
13点：点点肥点长
件衣服点肥合适
件衣服合适点短挑件长衣服吧
（四）语言点
1字短语
例：1件衣服中式件西式
2件衣服谁？
件衣服
3红桃花黄菊花
解释：中式西式谁四字短语认省略字面衣服词补充出：
1件衣服中式衣服件西式衣服
2件衣服谁衣服？
件衣服衣服
解释：语言表达简练样表达面衣服显余面
省略衣服字结构句子：件西式
句子简练家已知件衣服时候件面衣服省略
2点点
例：1件点肥换件瘦点
2件点长换件点
解释：点放形容词前说感觉例点肥件衣服满意觉点形容词面较意味表示种希求例换件瘦点觉件点肥希换件瘦点面句子：
3车点慢快点？
4昨天点晕天点
5胖点太瘦
3动词重叠
例：1红黄错试试吧
2两件漂亮试试吧
3喜欢事讲讲吧
4里风景美逛逛吧
解释：动词重叠表示动作短暂尝试状态动作时量短动量：
走—走走坐—坐坐—听—听听
读—读读想—想想说—说说念—念念
三课文（35分钟）
（） 课文变成未完成式生词制成面带粘贴卡片学生台卡片贴空
白处ppt
件_____安妮_____错__________________________________________
林月：安妮喜欢什样_____？
安妮：喜欢____帮______？
林月：啊喜欢什____？
安妮：_____
林月：件样？________错____吧
安妮：林月________？
林月：______肥换____瘦点
安妮：件瘦点样？
林月：件_____合适觉呢？
安妮：觉非常太谢谢
林月：太客气
（二） 问答
1 安妮林月干什？
2 谁买衣服？
3 安妮喜欢什样衣服？
4 安妮喜欢什颜色衣服？
5 林月什安妮换件瘦点？
6 安妮什谢谢林月？
（三） 提示复述课文（采取两话式ppt）
（四） 模仿（活学活学生例子供模仿）
例1：天芳芳珍妮商店珍妮买件西式衣服喜欢白色
例2：天李明杰商店杰买件衣服希李明帮挑衣服
例3：假朋友买衣服（两学生身份发挥）
（五） 图说话（组图片图片容婷婷陪朱莉买衣服朱莉喜欢红色衣服
婷婷帮选件肥换件合适朱莉高兴） 学生说出图片里容
四读课文（5分钟）
件_____安妮_____错__________________________________________
林月：安妮喜欢什样_____？
安妮：喜欢____帮______？
林月：啊喜欢什____？
安妮：_____
林月：件样？________错____吧
安妮：林月________？
林月：______肥换____瘦点
安妮：件瘦点样？
林月：件_____合适觉呢？
安妮：觉非常太谢谢
五总结（5分钟）
（）课学13组生词重点合适点肥瘦颜色试挑长短样子中式会造句
（二）天学课文已基够复述够根情况进行说明知道需进行方面练**学说流利汉字写更快**学读说
六作业（2分钟）
（）复课文生词次课听写
（二）造句：
1合适合适合适分造两句子
2点点分造两句子
3造两句子
4肥瘦颜色试挑长短样子中式造句子
根情况造句少造20句子写子明天交次课写学朗读句子奖励
（三）预语法课练完成会做练
六教具
ppt生词卡片图片组图实物（学生身衣服）
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第篇：外汉语教案写法
外汉语教案写法
应该某学生应付外汉语教学概者外汉语教学法课期末考试总结~~
1教学目标求：
l目标笼统：正确辩音辩调扩词汇量掌握新表达方式加强口头笔头成段表达技训练
l求具体：学少词语掌握少语法点运某种句式进行会话
*目标求合起写动词：学掌握解理解区分辨拼读运表达
2 教学重点：
抓语言项目：
l语音：声调轻声化语流变调
l词汇：义词音词义词联绵词成语惯语
l语法：量词语气词助词字句类补语特殊句式语序
l功——意念（介绍请求意反感谢道歉法意愿） 3 教学方法（包括辅助教学手段）
l直接法：词典定义学生已学旧词解释……
l直观法：教具图表动作表情媒体课件……
l情景法：设计情景利实情景……
l：模仿重复换问答启发引导纳演绎……
4．教学环节（教学步骤时间分配）
课堂教学环节教学程感知理解巩固运四阶段基础语言课教学五环节：
* 步骤：
组织教学→复检查→讲练新课→新课结→布置作业
* 环节占时间重容方式（100分钟例）
（1）组织教学：2分钟~5分钟
* 点名问候轻松话题活跃气氛介绍节课教学目标容* 容导入：文化导入旧知导入情景导入教具导入机导入
* 方法：提问回忆讲述游戏……
（2）复检查：10分钟~15分钟
检查巩固：听写快速问答复述讲解作业中问题……
（3）讲练新课：70分钟~80分钟（讲：三分练：三分二）
强调精讲练注重运师生互动精心设计板书进行情景操练
l般序：朗读——词语讲解——分段——提问回答——纳段落意——讲授语法点——操练
（4）新课结：2分钟~5分钟
纳总结新语言点重点容……
（5）布置作业：2分钟~5分钟
造句作文预……
教案评分（20分）
．教学目求（5分）：
a．语法词汇（4分） b．功项目（1分）
二．教学环节步骤：
（1）复旧课（1分）
（2）学新课（生词学1分课文讲练2分重点词语讲练1分重点语法讲练6分活练1分）
（3）课堂结布置作业（1分）
（4）合理分配教学时间（1分）
（5）板书设计教具（1分）
综合课
l教学务：学语言知识（语音词汇语法汉字）言语技文化背景进行听说读写综合训练偏重培养学生听说言语交际力
l分三阶段：语音→语法→短文
* 语音阶段约2~3周1~15课
* 语法阶段（话形式居）约10~15周
* 短文阶段(语法阶段界限清楚)
（）语音阶段重点（包括语音词汇语法）
1．语音方面：声母韵母声调变调轻声化韵强调正确拼读辨音辩调（发音方法发音部位必讲）
（1）难发易混声母：bpdtgkjqxf hzcszhchshr
（2）难发易混韵母：单韵母oeuǖ复韵母ai—eiao—ou前鼻音
（3）声调（四声）变调（音节连读变调变调）
（4）轻声（辨词义区词性：东西买卖）化（辨词义区词性：画画头头）
l学先序：
（1）声母韵母
声母： b p m fd t n lg k h j q xz c szh ch sh r er
单韵母： a o e i u ü
复韵母：an en in ua uo ia ieang eng ing uai uei uan uen uang iao iou ian iang iong
（2）声调
四声轻声音节连读（变调）：
二声+二声二声+三声 半三声：三声+二四声轻
声 三声+三声
2．词语方面：
3．语法方面：
*句法：简单单句谓句 疑问句
*词法：频率高量词方位词愿动词
（二）语法阶段重点（学期完成基汉语语法）
1．语言知识方面：
* 语音抓突出训练语调语气（态度意图感 情）重音（辨意义） * 语法学基语法重视方面：
（1）词类：愿动词（想会应该 ）
量词（张篇座
副词（）
连词（者）
介词（）
助词（）
（2）句子成分：语谓语宾语定语状语补语（程度补语结果补语 趋补语补语时量补语动量补语）语序
（3）句子分类：动词谓语句名词谓语句形容词谓语句谓谓语句
（4）特殊句型：字句字句连动句兼语句存现句句较句字句动句
（5）提问方法：语气助词提问语气助词吧提问语气助词 呢提问疑问代词提问肯定形式+提问肯定形式否定形式相叠提问（正反问）提问（选择问）
（6）动作态 完成态变化态持续态进行态历态
2．语言技语言交际技方面：
l掌握语言技（词语句型）进行听说读写训练侧重培养听说力初步交际力
l学会话中谈算计划时间钱数购物病节日天气问路问方
（三）短文阶段重点
1．语言知识方面：
*语音：正确辨音辨调掌握语流音变发音准确语调语气基正确朗读速度达分钟160~170字左右
*语法：巩固基语法学基句式引申法（起引申法疑问代词引申法)
*词语（虚词）：副词：倒难道简直必连词：然连
2．语言技语言交际技方面
l听：语速分钟160~180字
l说：成段表达满足日常生活般社交活动语速分钟130~140字 汉语作第二语言教学原
1．牢固掌握语言素培养运汉语进行交际力
* 突出精讲练注重设置情景进行实践
操练
* 排斥句型操练等机械性训练方式
* 螺旋式提高加强重现循环复
2．充分发挥学生动性创造性
* 重视体差异材施教
* 加强互动受益
* 错误纠正采取适方法
3．结构功文化相结合
* 系统循序渐进进行结构教学
* 定情景中完成功性交际务
* 揭示词汇语法语系统非语言信息
中（体态语）文化素
第二篇：外汉语教案2
群友设计外汉语教案放里欢迎家提意见
20142014 教学计划（高）
初次见面介绍
先英文介绍学逐介绍中文介绍学逐介绍
岁
高兴认识
二
教学象：初级印尼汉语学者
二 教学目标：梳理汉语拼音发音声母部分
三 教学容：声母
四 教学重点： b p d t g k zh ch s sh
五 课时：45 分钟
六 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 复旧课 （7分钟）
学节课容做介绍然领读
（三） 学新课（25分钟）
b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh
1 领读
2 点读
3 齐读
（四）练绕口令（10分钟）
四四十十
十四十四四十四十
三
教学象：初级汉语印尼学者
二 教学目标：梳理汉语拼音发音韵母部分
三 教学容：韵母
四 教学重点：u v
五 课时：45分钟
六 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 复旧课（5分钟）
（三） 学新课（25分钟）
a o e i u v ai ei uei uai ao ou iou ian ie ve ia iao ua uoan en in uan uenvan vnangeng ong ing ueng iong iang uang
1 领读
2 点读
3 齐读
（四） 练绕口令（12分钟）
吃葡萄吐葡萄皮吃葡萄吐葡萄皮
四
教学象：初级汉语学者
二 教学目标：掌握常见象形字解汉字重造字法象形字
三 教学容：象形字
四 教学方法： 汉语象形字雏形战士应汉字
五 教学重点：象形字雏形认出汉字意义
六 课时：45分钟
七 教学步骤：
（） 组织教学（2分钟）
（二） 复旧课（5分钟）
（三） 新课学（35分钟）
日 月 水 火 口 木 门 雨 田
1 白板画出雏形家什事物（20分钟）
2 写出应汉字（10分钟）
3 简单解说汉字造字法象形字（5分钟）
（四）布置作业（3分钟）
课抄写学生词
五
教学象：初级汉语学者
二 课时：课时（45分钟）
三 教学容：身体部分称呼
四 教学目标：掌握五官体名称
五 教学重点：五官
六 教学步骤：
（） 复旧课（10分钟）
听写节课生词日月水火口木门雨田
（二） 新课学（25分钟）
眼鼻嘴耳牙舌手脚肩腰腿膝
1 展示领读
2点读齐读
3展示鼻膝写法
（三）游戏（10分钟）
白板写组词语请学背着白板面学念指词面学相应指出方
六
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：知道称呼亲属
四 教学容：1词汇2 语音：轻声3 句型：
五 教学重点：介绍
六 教学步骤：
（） 复旧课（5分钟）
（二） 新课学（30分钟）
1 爷爷 爸爸 哥哥 弟弟 叔叔
奶奶 妈妈 姐姐 妹妹 阿姨
2 学词汇领读点读分组读
3 提问第二排字什特点
带女字旁形声字前讲象形字重造字法
4 句型介绍
（三） 听歌曲听妈妈话 （10分钟）
七
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：认识中国特色灯笼剪纸瓷杯十二生肖等
四 教学手段：实物展示
五 教学容：瓷杯木梳筷子剪纸中国节扇子灯笼十二生肖民币
六 教学步骤：
（） 组织教学（5分钟）
致元旦问候新年快乐久见
（二） 展示（30分钟）
1 先件件出逐介绍汉字板书白板
2 家认读生词
3 家认实物
（三） 组轮流距离观（10分钟）
八
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学容：水果名称
四 教学目标：掌握表示种水果词语读法写法
五 教学手段：图片展示
六 教学步骤：
（） 组织教学（5分钟）
（二） 新课学（30分钟）
苹果 香蕉 草莓 西瓜 橙子 柿子 梨 柠檬菠萝 猕猴桃 桔子 杨桃 哈密瓜 樱桃 木瓜 山竹 桃子 葡萄 荔枝 芒果
1 逐张展示水果图片词语板书白板
2 学词语领读分组读齐读
3 选取猕莓做例子写出笔画
4 认图片
（三） 布置作业（5分钟）
课抄写生词两遍
九
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学容：买东西
四 教学目标：学会价格表达学问价格
五 教学重点：问价格
六 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 复旧课（10分钟）
抽取节课词语听写
（三） 学新课（32分钟）
1 学生词： 元 钱 块 斤
2 解单位 元块斤
3 句型：少钱
4 练：出列水果旁边标注价格少钱斤钱斤句型分组问答
十
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：学生解中国年传统俗扫贴联放鞭炮吃饺子贴窗花等解中加深中国文化喜爱
四 教学容：关春节课件歌曲
五 教学步骤：
（） 组织教学（3分钟）
（二） 导入新课（2分钟）
刚刚春节家道声春节快乐
（三） 新课学（35分钟）
1 家展示剪纸喜字
2 家展示图片时播放音乐
（四） 布置作业（5分钟）
回汉语长辈问
十
教学象：初级汉语学者
二 课时：45分钟
三 教学目标：学唱歌曲解北京奥运解北京名胜古迹
四 教学容：歌曲北京欢迎
五 教学步骤：
（） 组织教学（5分钟）
（二） 学唱歌曲（38分钟）
a) 学第段歌词中生词展示白板领读 迎接 晨曦 空气 情谊 拥抱 客
b) 教读第段解释意
c) 教唱第段
d) 播放mtv 家唱
（三） 布置作业
回练歌曲
第三篇：外汉语教案
教学象：二年级学期（初级二册教材）
08外汉语
谈天气
课文
马克：睡着呢跑步回快起吧
山：早正做梦呢
马克：八点该醒醒
山：天周六起早干嘛？
马克：香山吧听说香山红叶全红
山：天天气样？昨天样冷？
马克：天晴天昨天暖
山：听天气预报说天午晴转云雨
马克：会早点早早回
山：万起雨山躲没处躲
马克：带雨伞吧
山：穿点衣服山风肯定冷
马克：怕冷？穿点吧
山：春天哇冷热
教学目标：
1掌握谈天气状况词运
2够流利朗读课文
3重点讲解汉语基语法功语言点运
4通组词练情景话学生够流利进行天气谈
二 教学重点：
1生词语言点讲解重点放词义语义法讲解基础通设置语境重点生词语法进行操练帮助学生理解掌握达会应目
2 课文教学中掌握生词基础首先通领读声朗读学生熟悉课文
三 教学难点：
通课文讲解话练学够流利进行天气状况谈
四 教学程：
（1）导入
家知道英国见面寒暄聊天开场白中十八九天气开始谈起萧伯纳（george bernard shaw）天午街散步迎面走位老先生说：good afternoon mr shaw it＇s such a lovely day isn＇t it﹖（午萧先生天气？）萧伯纳幽默回答：oh yes．but twenty people have told me about it in past two hours． thank you．（哦啊两时里已20告诉谢谢）见英国喜欢谈天气然中国见面寒暄聊天中家会谈天气日常生活中天气谈必少
天教家关天气状况日常交流
（2）学生词
1天气预报 (名词)weather forecast
未某时段某区部分空域出现天气状况作预测
例中央电视台晚七点半会播天气预报
2晴转云sunshine turn to cloudy
例天气晴天转阴天——晴转云
3晴天（名词)clear sky指晴朗天气
例：明天果晴天想公园玩
4 雨（名词）rain day
降水量划分雨中雨雨暴雨暴雨特暴雨6等级
例：雨天呆家里吧
5雨伞（名词）umbrella
例：天气预报说天会雨出门记带雨伞 6风 （名词)wind
7暖warm
温暖谓冷太热
例：春天太阳真暖
8冷coolcold
表示温度低热相
9热hot
表示温度高
（3）讲解课文容语法
（）课文讲解
1领读课文
2学生朗读课文
3分角色朗读课文
（二）语法
（1）八点 中间加时间数量者表示情况词语意思已表示时候应该象现样轻读
：1十二点半老师课（十二点应该课）
2圣诞节雪（般十月九该雪）
（2）表示较ab+形容词+
：天昨天暖
北京海冷
基模式：ab+谓语 功
扩展模式：aab+谓语+数量天昨天低度
b ab+谓语+点天昨天热点
cab+更+形容词明天天更热
ab+更+形容词b程度已高a程度b更高
注意：面程度副词非常十分等词语
天昨天暖×
工作非常×
少早晚做状语定放谓语动词前面
吃包子√
吃包子×
（3） 该····表示时候做某事 it＇s time to do sth
：1 时间早该回
2 十点该睡觉明天课呢
（4）课堂练
1拼音写词语
tiānqì yù bào（）
qíngzhuǎnduōyún （）
yǔ sǎn（）
nuǎn huo（）
qíng tiān()
2句子练
a判断错
1 忙
2忙
3英语说非常流利
4英语说流利
5天昨天热
6天昨天非常热
b 情景话：
（ ）：——知道明天天气？
——
（二 ）：——觉天天气样
——（昨天天气相较）
（三 ）：——明天会天冷？
——
(四)：——天天气预报？明天晴天雨天？
——
（五）： ——天气预报说天：
c：话
天天气情况桌进行话练
（5）课堂拓展
中国关天气谚语
星星密雨滴滴
第四篇：外汉语教案
教材原文 饭馆（第二十二课）
情景1：保罗卫金文争取家北京风味饭馆吃饭
服务员：欢迎光请问您位？ 保罗：三位 服务员：请边坐菜单请点什菜
保罗：先生您帮介绍北京特色菜吧菜单太懂
服务员：吧您位尝尝京酱肉丝宫保鸡丁糖醋鱼鱼香茄子西红柿炒鸡蛋 保罗：吧
服务员：请问您位食吃什？
保罗：食什？
服务员：米饭炒饭面条 保罗：三盘炒饭吧
服务员：汤？酸辣汤三鲜汤西红柿鸡蛋汤
保罗：酸辣汤吧 服务员：请问喝点什饮料？ 保罗：瓶啤酒三听乐吧
服务员：您位点？ 保罗：先吧够点
情景2：菜开始吃饭
保罗：嗯真香饿死赶快吃吧 卫：家饭馆菜做错菜挺吃 金正文：特喜欢宫保鸡丁点辣味道错
卫：喜欢吃糖醋鱼西红柿炒鸡蛋酸甜吃极
情景三：吃完饭准备付钱
保罗：服务员买单
服务员：位吃？
保罗：吃太饱点走动
服务员：七十二块五
卫：菜饮料七十块钱真便宜 保罗：您八十块
服务员：找您七块五 保罗：找费 服务员：谢谢收费找您零钱请欢迎次
备注：原文中生词语法点图片展示文化差异
班级：
国混合班数810
教学象：
初级汉语学者澳利亚英国美国等国1015岁间学生
学生背景：
汉语基础年汉语学历
课型：
会课型
教材：
初级汉语口语（）
教案时间：
2014年9月
教学时间：
5课时（课时45分钟）
教具：
民币水彩笔图片卡片录音机磁带
教学目：
功点（重点）：教学生学会点菜评价味道询问价格（民币读法）
语法点：介绍感叹词意义法副词做状语形容词死表程度
第二课时
复旧课（超十分钟）：
放首节奏欢快歌曲者笑话调动课堂气氛集中学生注意力复旧课容采取师生问答式学生间互相提问式
二导入新课
1通读课文：放遍磁带求学生懂生词生疏语法表达课文中做记号学生声读
2学生词：
（1）读生词：课文中出现生词写黑板重点领读学生读必重点生词读遍注意侧重留五分钟学生提问学生清楚生词读法指导纠正学生读音
（2）释词义：课文中生词释义先生词词性分类课中： a丁糖醋鱼鱼香茄子西红柿炒鸡蛋）食（米饭炒饭面条）汤（酸辣汤三鲜汤）饮料（乐啤酒）
划线名词采中英理解词义括号里生词采图片展示方法学生直观形象理解重点讲解四种东西特点区：
菜指蔬菜肉类加调味料做出煎炒烹炸等等
汤蔬菜肉类加调味料放入适量水煮出
食般含淀粉吃填饱肚子淀粉类食品
饮料市场卖瓶装听装等喝液体
然许食物图片展示黑板学生分四组图片进行分类图片属范围应学生讲解感兴趣菜名称做法（超五分钟）
b·动词：光懂动付
c·形容词：香够饿吃辣（扩展：酸甜苦咸等）饱死（词涉语法点准备做重点讲解）
ps 死作形容词法：形容词+死表示程度深
例句：中国夏天热死天球累死姑娘爱死
d·量词：听
e·副词：赶快
ps 放数量词前面表示时间范围句话中表示意思：三点商店关门百块钱真便宜
生词采中英释义方法先词意思解释学生然求学生选取两生词进行造句检查学生理解情况学生造句中产生错误进行讲解纠正
(3)巩固生词：带学生朗读遍生词留三分钟学生懂生词进行讲解确保学生生词基法够掌握
3学话：
（1）带领学生通读课文求学生边读边画出理解句子
（2）学生理解句子释义
（3）讲解课文中出现餐馆中常中文表达：
a·欢迎光
中国餐馆迎宾员常语表示客欢迎礼貌语
b·帮介绍
客餐馆菜单理解者餐馆熟悉时常帮表示求助 ：手机解帮介绍？
c·瓶啤酒酸辣汤
客点菜时候常+点菜表示点单
：酸辣鱼杯咖啡
(4)学生理解基础分角色表演课文中场景
三布置练：完成课练利学三生词造通句子
第三四课时
复旧课
全班朗读课文遍纠正学生发音
二汉语交际训练
1功项目教学
讲解课文出现常表达具体：
功项目1：表示欢迎
餐厅餐朋友家做客欢迎光表示客欢迎欢迎光单独者欢迎光+点
：欢迎光家欢迎光餐厅
功项目2：询问数回答
例句：a：请问您位？b三位
功项目3：询问餐求回答
（1） 您位吃点什？——
（2） 喝点什（饮料）？——两瓶啤酒两瓶啤酒
功项目4：表达喜口味
吃饭时难免食物坏定评价常喜欢+口味（酸甜苦辣咸）菜名称等等表达
：喜欢吃西红柿炒鸡蛋喜欢吃酸辣口味
功项目5：评价餐馆
餐会餐馆进行评价常觉+评价容表达
：觉家餐馆菜做吃
功项目6：询问价格结账
（1）常少钱？询问样东西价格：伞少钱？
（2）餐结束结账时候常服务员买单表达
2功项目巩固
（1）讲完功项目点求学生根讲知识造句正确句子写黑板错误句子进行纠正正确句子写黑板
（2）讲完功项目点带学生造句子朗读遍果疑问提出课堂讲解
（3）放段课堂容关动画五分钟左右调动课堂气氛
（4）学生两两组合利刚讲知识编段话准备五分钟班表演注意学生句子否错误予纠正
（5）评价学生表演
3课堂容扩展（视课堂剩余时间定）
（1）介绍民币包括种币值展示民币读法
考虑学生已中国生活段时间必定接触民币出币值民币请学生认读根学生回答情况进行肯定纠正讲解民币读法1111(百十块元角)注意讲解元角（书面语）块毛（口语）写数字求位学生练
（2）费：中国外国餐需费
（3）介绍中国特色菜特色餐馆ppt演示者视频展示（时间展示）
三布置联系：完成课作业
第五课时
复旧课
朗读课文提问学生准备学句子字条学生抽签互相提问
二 课练讲解
三 专题导入
教材点评：
1课文中选语言表达方式北京味化音较
2容够新颖没吸引力话餐馆语总结提炼典型
3课练缺少基础字词句练然开放性增加利学生巩固
4功项目列举清晰没现实生活例子课文例子利学生扩展
教案设计者：外汉语班 王玉润 090505011120
第五篇：外汉语教案
a班综合课
课型： 初级汉语综合课
教材： 成功路起步篇
教师： 谭俐
教学象： 韩国印尼泰国学生
课题： 第23课件衣服中式
教学步骤课时分工：课4课时完成
第12课时：教授16组生词 整篇课文
第34课时：语法练
第12课时：
时间： 90分钟
教学目求：
1 课教授16生词中
2 学课文求学生较流利根课文场景话课文句式表达思想 教学重点难点：
1 重点生词
课学13组生词重点合适点肥瘦颜色试挑长短样子中式会造句
2 课文重点：复述活课文做模仿练
3 难点：
生词难点：合适点
句子难点：件衣服点肥
教学程：
复（13分钟）
（）听写两学生黑板写写子
1生词（14单词）
年年岁公斤真毕业奶奶年纪孩子子高矮
2句子（2句子）
奶奶年纪？年65岁属蛇
挺胖重？18公斤真重
两学生写完纠正错误（3分钟）
学生读黑板单词句子（先集体2分钟）
（二）提问第23课课文容（机动）
1奶奶年纪？属什？
2重？（学生回答继续问） 重？
二生词（30分钟）
（） 利ppt领读利图片实物讲解
（二） 利ppt学生读教师集中领读
（三） 学生明白词提问
1 衣服：衣服衣服衣服洗衣服买衣服
衣服漂亮买？（挑衣服漂亮学生配合回答）
2 件：件件衣服两件两件衣服两件漂亮衣服件衣服件衣服两
件衣服
喜欢件衣服喜欢件衣服
喜欢两件衣服喜欢两件衣服（挑学生参）
3 样子：衣服样子样子样子样子衣服
衣服样子错喜欢样子衣服
4 中式：西式中式衣服西式衣服美式英式美式英语英式英语
件中式衣服
学美式英语？
5 颜色：红黄绿蓝白黑颜色红色黄色红衣服黄衣服
件衣服什颜色？红色件红衣服
6 ：衣服公园公司操场
7 合适：合适非常合适合适
件衣服合适穿身合适
8 号：号号中号中号衣服号少号24号10号
衣服号？ 天号呢？
9 肥：肥肥肥瘦
件衣服肥合适中号
10长短：长衣服短衣服长短长短长短合适衣服长衣服短 衣服短短衣服
衣服长短合适
衣服长
11：非常衣服件衣服
衣服
12挑：挑件挑衣服挑件衣服挑衣服
西式衣服天挑件中式
帮挑件？
12试：试试试试试衣服试试件
帮挑件中式衣服吧试试
买衣服会先试试？
13点：点点肥点长
件衣服点肥合适
件衣服合适点短挑件长衣服吧
（四）语言点
1字短语
例：1件衣服中式件西式
2件衣服谁？
件衣服
3红桃花黄菊花
解释：中式西式谁四字短语认省略字面衣服词补充出：
1件衣服中式衣服件西式衣服
2件衣服谁衣服？
件衣服衣服
解释：语言表达简练样表达面衣服显余面
省略衣服字结构句子：件西式
句子简练家已知件衣服时候件面衣服省略
2点点
例：1件点肥换件瘦点
2件点长换件点
解释：点放形容词前说感觉例点肥件衣服满意觉点形容词面较意味表示种希求例换件瘦点觉件点肥希换件瘦点面句子：
3车点慢快点？
4昨天点晕天点
5胖点太瘦
3动词重叠
例：1红黄错试试吧
2两件漂亮试试吧
3喜欢事讲讲吧
4里风景美逛逛吧
解释：动词重叠表示动作短暂尝试状态动作时量短动量：
走—走走坐—坐坐—听—听听
读—读读想—想想说—说说念—念念
三课文（35分钟）
（） 课文变成未完成式生词制成面带粘贴卡片学生台卡片贴空
白处ppt
件_____安妮_____错__________________________________________
林月：安妮喜欢什样_____？
安妮：喜欢____帮______？
林月：啊喜欢什____？
安妮：_____
林月：件样？________错____吧
安妮：林月________？
林月：______肥换____瘦点
安妮：件瘦点样？
林月：件_____合适觉呢？
安妮：觉非常太谢谢
林月：太客气
（二） 问答
1 安妮林月干什？
2 谁买衣服？
3 安妮喜欢什样衣服？
4 安妮喜欢什颜色衣服？
5 林月什安妮换件瘦点？
6 安妮什谢谢林月？
（三） 提示复述课文（采取两话式ppt）
（四） 模仿（活学活学生例子供模仿）
例1：天芳芳珍妮商店珍妮买件西式衣服喜欢白色
例2：天李明杰商店杰买件衣服希李明帮挑衣服
例3：假朋友买衣服（两学生身份发挥）
（五） 图说话（组图片图片容婷婷陪朱莉买衣服朱莉喜欢红色衣服
婷婷帮选件肥换件合适朱莉高兴） 学生说出图片里容
四读课文（5分钟）
件_____安妮_____错__________________________________________
林月：安妮喜欢什样_____？
安妮：喜欢____帮______？
林月：啊喜欢什____？
安妮：_____
林月：件样？________错____吧
安妮：林月________？
林月：______肥换____瘦点
安妮：件瘦点样？
林月：件_____合适觉呢？
安妮：觉非常太谢谢
五总结（5分钟）
（）课学13组生词重点合适点肥瘦颜色试挑长短样子中式会造句
（二）天学课文已基够复述够根情况进行说明知道需进行方面练**学说流利汉字写更快**学读说
六作业（2分钟）
（）复课文生词次课听写
（二）造句：
1合适合适合适分造两句子
2点点分造两句子
3造两句子
4肥瘦颜色试挑长短样子中式造句子
根情况造句少造20句子写子明天交次课写学朗读句子奖励
（三）预语法课练完成会做练
六教具
ppt生词卡片图片组图实物（学生身衣服）
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