教版四年级册语文教案
第篇：教版学语文四年级册语文教案学目标全集
第单元 1古诗词三首
教学目标：
1认识2生字会写5生字正确读写洞庭江南等词语
2感情朗读课文背诵三首古诗词默写独坐敬亭山洞庭
3学通注释边读边想象画面等方法感知诗词意话说说诗句意思
4感受江南山水然美受熏陶 教学重难点：
品味诗句指导背诵积累语言学语言程中体会江南山水特点激发爱美情趣
2桂林山水
教学目标：
1认识8生字会写11生字正确读写词语 2感情朗读课文背诵全文 教学重难点：
通阅读感受桂林山水美热爱祖国河山通品味词句反复诵读积累语言中学作者表达方法
3 记金华双龙洞
教学目标：
1认识6生字会写13生字正确读写词语 2感情朗读课文背诵喜欢段落复述双龙洞景象感受然壮观
3领悟游览序进行叙述写作方法积累语言 教学重难点：
感受溶洞奇观学游览序记叙方式运恰词句描绘事物表达思想感情
4七月天山
教学目标：
1认识8生字助字典联系文读懂词句意思积累佳句2正确流利感情朗读课文说出天山景物特点
3作者字里行间感受天山美景中受美熏陶 教学重难点：
正确流利感情朗读课文作者字里行间感受天山美景中受美熏陶
语言园
教学目标：
1春游活动讲清楚计划参商讨培养学生合作参意识
2具体明白描写生活中观察景物者引发联想
3感性认识排句特点表达作 4积累描写景物古诗词激发课外阅读兴趣 5学浏览获取需信息交流感受
5中彩天 教学目标：
1认识课6生字学会中14生字正确读写维持财富等词语
2正确流利感情朗读课文理解事容时懂诚实讲信精神财富物质财富更珍贵道理联系生活实际说说体会
体会叙事条理清楚首尾应表达方式复述课文提高口头表达力 教学重难点：
体会事中物情感变化理解诚实守信珍贵难点道德难题意思理解 教学准备：写着名言投影片
6 * 万年牢
教学目标：
1认识8生字
2解事容体会做讲究认真讲究实道理
3学作者叙述清楚条理表达方式 4学独立阅读课文培养学力 教学准备：找做事认真讲诚信事
7尊严
教学目标：
1认识6生字会写14生字正确读写尊严逃难等词语
2感情朗读课文复述课文
3体会文中描写物外貌动作语言句子中感悟物形象懂什尊严 教学重难点：
体会什尊严学通描写物外貌动作语言表现物品质
教学准备：收集关做方面生格言解哈默生
8* 心心
教学目标：
1感情朗读课文
2理解课文容体会心心成语意思 3培养独立阅读力 教学准备：字词卡片
语文园二
教学目标：
1学诚恳态度真诚语言交流懂真诚种良品德
2学会合作中说真话告诉心里话
3积累关诚信词语古诗文名句激发学生诚恳讲信思想情感 教学准备：
品：学生校园里乱扔纸屑两学生理劝导
9．然道
教学目标：
17生字会写14生字正确读写旅游侦察愚蠢争先恐事等词语
2情朗读课文理解课文容体会文章表达思想感情 中受做事遵循然规律教育
3见闻激发探究然类启示兴趣 教学重点：
解课文容中受启示 教学难点：
理解导话体会文章表达思想感情
10*黄河样变化
教学目标：
1认识8生字
2朗读课文握课文容解黄河发生变化程原中受启示增强环保意识
3搜集关黄河资料激发保护母亲河社会责感 教学重难点：
解黄河发生变化原中受启示
11蝙蝠雷达
教学目标：
1认识7生字正确写12生字蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八等词语
2朗读课文握课文容点理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系激发热爱科学乐观察探究兴趣
12*然启示
教学目标：
1认识8生字
2朗读课文握篇短文容认识然警示启发学联系眼光认识然界
3激发阅历仿生学科普读物探究然奥秘兴趣 教学重难点：
解篇短文容中受启发
语 文 园 三 教学目标：
1运口头语言书面语言交流综合性学收获提高倾听应表达等语言力
2较句子体会词语表达语意轻重方面作 3积累农业气象谚语
4展示综合性学成果培养学生成感激发探究然兴趣
教学重难点：口语交际副词农谚
13夜莺歌声
教学目标：
1认识屑拧等8生字会写削喂等14生字正确读写沉寂盘问口哨等词语
2理解课文容体会苏联卫国战争中少年童机智勇敢爱国义精神
3理解课文中含义深刻句子含义 4感情朗读课文
14*英雄雨
教学目标：
1认识晋冀等8生字正确读写芦苇苇絮扮等词语
2解雨掩护革命干部日寇英勇斗争事学雨热爱祖国机智勇敢品质
3理解志年高等句子含义 4练讲英雄雨事
15中国孩子呼声
教学目标：
1认识卓盔等7生字会写牺牲等14生字正确读写执行维护予等词语
2理解信容体会作者表达真挚情感树立热爱维护信念
3理解课文中含义深刻句子含义 4感情朗读课文
16*样享受春天
教学目标： 1认识4生字
2解诗歌容体会诗歌表达思想感情受热爱教育
3感情朗读课文
语文园四
教学目标：
1读写积累单元战争相关词句 培养学生关注新闻意识
2培养学生搜集整理信息力提高学生口头表达交际力
3通图说话培养学生想象力感悟力激发痛恨战争情战争中索然味情感理解呼唤
4提出组训练重点理解含义深刻句子意思体会表达思想感情 教学准备
1搜集战争相关影视资料 2搜集新闻
17触摸春天
教学目标：
1认识7生字会写9生字正确读写浓郁流连径穿越流畅引导悄然竟然灵性历瞬间扑闪张概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊姿彩等词语
2正确流利感情朗读课文背诵三然段摘录积累词佳句
3理解含义深刻句子揣摩中蕴含深意 4体会盲童生活热爱感受作者生命关爱懂珍惜生命热爱生活 教学重难点：
文教学重难点引导学生深入体会文中含义深词句发现总结体会句子含义方法
18*永生眼睛
教学目标：
1认识6生字
2感情朗读课文体会文章思想感情培养关心私奉献优秀品质
3学作者抓住物语言进行生动细致描写表现物精神品质写作方法 教学重难点：
情
19生命生命
教学目标：
1认识扰诊等五生字会写扰欲等八绳子正确读写鼓动跃动欲破坚硬屈茁壮等词语
2正确流利感情朗读课文背诵课文积累词佳句
3理解含义深刻句子揣摩中蕴含深意 4感悟作者生命思考懂珍惜生命尊重生命善带升幂功限生命体现出限价值 教学重难点：
重难点引导学生领悟三事例中蕴含意思
20*花勇气
教学目标：
1认识4生字
2正确流利感情朗读课文
3理解含义深刻词句意思领会作者语言精妙 4理解作者 生命感悟树立畏惧勇气信心
教学重难点：
重点体会作者情感变化
语文园五
教学目标：
1继续深化学生生命理解认识激发生命思考热爱
2口语交际作程中进步提高口语书面表达力
3发现总结体会句子含义方法培养学生良阅读惯
4积累关生命名言警句
5理解成语事体会中蕴含道理 教学准备：
1整理组课文收集相关资料 2搜集关生命名言警句
21乡家
：教学目标
1：认识5生字学会14生字正确读写带生字词语掌握音字冠率
2：感情朗读课文背诵喜欢段落摘录积累词佳句
3：学作者通描写乡家景物表达感情写法 4：感受乡村生活美体会作者乡村生活然衷
热爱情
22
牧场国
：教学目标
1：认识课8生字
2：正确流利感情朗读课文感受异国田园风光 3：揣摩课文中优美语言抄
23
古诗词三首 ：教学目标
1：认识7生字会写8生字
2：正确流利感情朗读背诵三首古诗词默写前两首古诗
3：通朗读解读悟读课文解容体会课文描述景物作者表达思想感情激发学生祖国诗词热爱情
24麦哨
：教学目标
1：认识8生字正确流利感情朗读课文 2：体会作者丰富生动语言感受乡村孩子淳朴然欢快清新童年生活
3：积累文中优美语言
语文园六
教学目标： 1 通词语训练提高形象运语言力 2
通综合性学激发学生搜集整理信息兴趣
培养学生口头表达书面表达力
语文园七
教学目标： 1
学互相交流身边值敬佩饿事迹
做态度然方语句通够根口语交际求表达评议容清楚具体
2 写敬佩容具体语句通认
真修改
3 发现引号法 4 积累描写精神意志成语
阅读成语事致解意义提高阅读力 二 课前准备： 1
拜访身边值敬佩进行观察记录
口语交际作做准备
成语事
25 两铁球时着 教学目标
1认识3生字会写12生字根文理解信奉固执胆妄等重点词语意思
2感情朗读课文
3初步学通典型事例表现谷物品质写法 4解两铁球时着实验程学伽利略迷信权威执著求实探求科学真理精神
26全神贯注
教学目标
1认识课6生字结合文体会新闻意思 2正确流利感情朗读课文
3体会学全神贯注工作态度通具体事情描写表现物全神贯注写法
课前准备
1 名名言黑板
27鱼游纸
教学目标
1 认识4生字会写11生字正确读写花港清澈壶茶鱼缸聋哑等词语
2 感情朗课文
3 体会文章思想感情培养做事勤奋专注品质 4 学作者观察描写物方法 二 教学重难点：
引导学生语言文字中体会文章说明道理受启发理解鱼游纸鱼游心里联系
三 教学准备：学生搜集名画郑板桥竹齐白石虾等体会画家技法娴熟
28* 父亲菜园
教学目标 1 认识8生字
2 感情朗读课文感受学父亲勤劳执着 3 积累学描写物言行语句 二 教学重难点
体会文章表达思想感情学作者写作方法 三学准备 1 生字生词卡片
29寓言两
教学目标：
1认识六生字会写十三生字正确读写纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治力等词语
2正确流利感情朗读课文联系关词句体会物想法体会学练基功防微杜渐听取正确意见道理
3联系提出问题家讨发表想法法
教学重难点：
整体握课文容联系文结合重点词句体会物心理理解两寓言寓意鼓励学生发表见解
30文成公进藏
教学目标：
1认识7生字读读记记唐西藏臣求婚豌豆耕种沼泽技艺等词语
2感情朗读课文体会文成公进藏事美妙神奇 3抓住文章容练简单讲述事
教学重难点：
引导学生独立阅读课文解事容简讲述事激发学生阅读民间事兴趣
31普罗米修斯
教学目标
1会认7生字会写14生字正确读写词语 2正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
4学复述课文
二教学重点难点：感悟普罗米修斯屈挠斗争精神关语段描写中体会物心情学复述事
32渔夫事
教学目标： 1认识8生字
2理解课文容体会渔夫样智慧战胜魔鬼 3理清文章脉络简复述课文容
二教学重点：感情朗读课文理清课文脉络基础关词句中体会魔鬼凶恶狡滑渔夫智慧引导学生简讲述事
语文园八 教学目标：
1读译书普通话清楚明白介绍通互相介绍解什书激发读整书读书兴趣
2选择容作想读意思 写清楚学运时积累语言材料联系修改作文
3 读发现学概括课文容方法交流发现
4读背歇语积累歇语初步解歇语作 5熟读趣味事体会祖国语言文字奇妙感受务思敏捷 课前准备：
1布置学生读书 2挂图黑板
第二篇：教版学语文四年级册教案
教版学语文四年级册教案——永生眼睛教学设计
教学目：
1通学 学生体会作者家高尚情操：死捐献器官帮助感高兴骄傲
2死器官捐献行产生敬佩情改变传统法
3学生够领悟定涵语句含义培养感情朗读力
教学重点：
体会作者家高尚情操：死捐献器官帮助感高兴骄傲
教学难点：
抓住父亲语言理解家死器官捐献行法转变
教学准备：
学生课前做关角膜活器官捐献社会调查
教学程：
1器官捐献社会关注问题结合问题家课进行调查周围什法？谁谈谈
学生说调查结果着重分析愿意捐献原
2种身体发肤受父母入土安传统思想琳达愿意捐献母亲角膜课文表现种心情？
学生找出惊呆——完整离谈体会
指导朗读：
够读出琳达强烈痛苦难接受？
3琳达开始极力反法改变？够简单说说？
学生回答：强烈反捐献母亲角膜→遵遗愿捐献父亲角膜→动捐献女琳达角膜
4什促发生样转变呢？文章中找出？采取喜欢读书方式边读边划
5全班交流
父亲话中体会什？
传力度写倡议书……
10写份感深倡议书呢节课学希通倡议书更加入捐献者行列中更残疾家庭充满幸福快乐
第三篇：教版四年级语文册寓言两教案
寓言两
教材分析：教版四年级语文册29课寓言两 教学容：纪昌学射扁鹊治病
教学目标：1．认识6生字会写13生字正确读写妻子拜见理睬肠胃汤药医治纪昌学射百发百中扁鹊治病力等词语
2．正确流利感情朗读课文联系关词句体会物想法体会学练基功防微杜渐讳疾忌医善听取正确意见道理
3．练提出问题家讨勇发表法
教学重点：整体握课文容联系文结合重点词句体会物心理理解两寓言寓意鼓励学生发表见解
教学难点：学生读中领悟事阐明道理发表见解
教具准备：课件
教学程：
读惊弓鸟事记事中更羸仅射箭手更敏锐观察力判断力天认识两位古代著名射箭手谁呢箭法呢读寓言事纪昌学射想仅会事中找答案会益启示
预收获
1．想想课文写件什事预收获告诉家
2．思考：什问题想家探讨什启示
二 讨疑问交流启示
学生提出疑问：
飞卫什先纪昌练眼力先教开弓放箭
根学生交流教师相机引导学生角度体会事寓意
(1)假纪昌先练眼力会百发百中
纪昌学射事告诉学项领扎实基功想掌握射箭领先练眼力想掌握骑车领想掌握滑冰领想掌握操作电脑领想掌握举例说说
(2)假纪昌没飞卫学射普通箭手学射会成射箭手
结：学领老师指导努力分开 已认识射箭手纪昌节课认识位古代名医谁呢
媒体慢慢播放事发阅读资料学生阅读解扁鹊： 次扁鹊弟子子阳子豹等路虢国虢太子恰患病病厉害死全国正举行规模祈祷活动国家事撂边扁鹊知前虢太子医治扁鹊
告诉国君太子患尸厥(类似天休克假死)扁鹊弟子子阳磨制针石太子头顶中央凹陷处百会穴扎针会太子苏醒接着扁鹊弟子子豹太子两肋做药熨疗法久太子坐起服二十天汤药虢太子完全恢复健康天知道扁鹊起死回生术
读短文回答：事中讲谁什
扁鹊真愧神医啊神医扁鹊蔡桓公间发生事广流传天学篇寓言事扁鹊治病
预收获
1扁鹊次见蔡桓公说什结果样练简讲述课文容
2提出疑问写受启示准备家交流
二讨疑问交流启示
学生产生样疑问：
1扁鹊名神医蔡桓公会相信
2明知蔡桓公相信扁鹊什三说
3扁鹊什天前跑秦国
结合学生疑问结合讨体会蔡桓公根没觉察病相信扁鹊话扁鹊出医生医德次次提醒蔡桓公治病觉法治疗时跑秦国出安全考虑
三效训练
1交流受启示
学生交流基础教师相机点拨：蔡桓公患皮肤病会命呢学生体会防微杜渐听取正确意见讳疾忌医固执见等道理
2果够跨越时空想蔡桓公说什句话写想想蔡桓公听话会说什两句话写题目跨越时空话
第四篇：教版学语文四年级册教案
教版学语文四年级册教案——触摸春天课堂实录评
析
源：站原创 20141115 101232 [标签：教版 四年级 教案]奥数精华资讯 免费订阅教学容
教版学语文四年级册第17课
教学目标
1．认识7生字会写9生字正确读写浓郁流连径流畅引导悄然灵性历瞬间扑闪概念狐线飞翔权利缤纷花繁叶茂姿彩等词语
2．正确流利感情朗读课文背诵喜欢段落摘录积累词佳句
3．理解含义深刻句子揣摩中蕴涵道理
4．体会盲童生活热爱感受作者生命关爱懂热爱生命珍惜生命教学重点
深入体会文中含义深刻句子
教学准备
投影仪 配乐带
教学时数
二课时
教学程
第二课时
复导入新课
师： 节课已学课生字词首先做听写练 检测学生字词掌握情况
（听写课词语桌互评互改 师简做点评）
师： 节课学中 初步解课文容谁回顾课文讲件什事呢？
生：课文讲安静盲童春天早晨穿梭花丛中
师：花丛中干什呢？
生：安静株月季花前停慢慢伸出双手悄然拢住蝴蝶女孩脸充满着喜悦许久张开手指蝴蝶扑闪着翅膀走女孩仰起头张
[评析]
课前复中设计听写词语环节似俗套学生更扎实基础语文教学中双基训练落实时学生回顾课文容体现中年级语文教学中握文章容重点
二品析词句深入理解课文
师：家已初步读懂课文容果文章进行仔细研读会发现篇课文中许含义深刻词句读时令感言意穷面请学仔细阅读课文找出样词句想办法深入理解然组学交流学体会
（求学生默读课文圈点批注认真感悟合作交流）
[评析]
学中求学生读读想想画画批批注注利学生养成动笔墨读书良惯
师：谁说说认词句含义深刻什？
师：认句话含义深刻读家听（读：安静手指悄然合拢竟然拢住蝴蝶真奇迹睁着眼睛蝴蝶盲女孩神奇灵性抓住）认正常想抓住蝴蝶非常简单安静盲童什见抓住里竟然表示出特意外出意料奇迹词形容件事太思议
师：什会样奇迹呢？
生：说明安静身股神奇灵性
师：神奇灵性会什呢？联系课文前面容想想
生1：想女孩身具特殊神奇力量
生2：女孩整天花香中流连花丛中穿梭象位花仙子蝴蝶喜欢作朋友
师：呀说蝴蝶安静拢住说蝴蝶安静神奇灵性吸引心甘情愿落入掌心采联系前文理解含义深刻句子办法
生：认第5然段句话意思深刻（读：仿佛见姿彩心世界）直认盲什见眼前应该片黑暗心世界会姿
彩呢？反复读课文联系文中安静系列动作感心世界定丰富
师：说世界眼睛世界种视觉更真实心世界著名盲女作家海伦·凯勒说句话含义深刻句子呢？
生1：认第6然段句话含义深刻（读：许久张开手指蝴蝶扑闪着翅膀飞走安静仰起头张）
生2：〈学生刚读完学生着急站起抢说〉老师认张词错盲见应该说想象
师：学提问题否作者错词语呢？组里发表见解（学生组讨交流举手回答）
生1：认张词错张形容视觉安静盲身合适果换成想象会更符合实际情况
生2：认张词特初读句话时感觉张词表述够准确仔细想想感觉词非常准确蝴蝶飞走样飞飞方容安静知想亲眼啊会仰头张张更表现出安静心中种渴
（学生心悦诚服点点头）
师：已走进安静心世界体会真带着种体会起读读段话吧（学生感情朗读第6然段）
[评析]
针张词否错问题学生组展开讨学生表述法断议中产生思维碰撞闪现思想火花交流法方式体现义教学思想促进学生学探索积极性
生：认段中谁生活权利谁创造属缤纷世界句话含义深刻
师：请谈谈体会
生：作者安静身启发作者感受位盲童春天生活热爱希家热爱生活热爱生命
（投影出示句话引导齐读句话）
师： 啊作者眼前动幕抒发生感悟作者写篇文章告诉道理家结合课文生活实际谈谈句话理解呢？
生1：安静然盲童心灵触摸春天感受世界热爱生活热爱生命啊身体会：否拥健康身体健全体魄生活世界权利应该尊重
生2：生活中许生历磨难张海迪等身残志坚顽强生活勇敢厄运挑战创造出许业绩奇迹现实生活中幸运更应该珍惜现幸福生活珍爱生命
师：家体会面声朗读句话（齐读句话）
[评析]
萨特说：阅读种引导创造课堂中教师没分析理解代学生思维学生搭建种民谐学台鼓励学生阅读容作出性化反应学生阅读中消极接受索取意义积极动发现建构意义甚创造意义重视学生阅读程中独特体验落实学生体位学生学会阅读
三读背说写积累语言
师：走进安静心灵世界会发现独特方式感受春天气息触摸春天脉搏捕捉春天影踪清香袅袅早晨作者触摸种未生命力感悟生真谛：心感受生命美创造属春天课文语言美展示画面样生动起感情读读课文吧（全体配乐朗读课文）
师：家喜欢段落读遍熟读成诵摘抄优美生动语言积累（学生读背摘抄优美词句）
[评析]
语言文学作品表现形式篇课文中准确鲜明生动语言着强表现力境闻声仔细品味余味穷学中老师指导学生反复诵读评析程中激发美感感受语言魅力精彩容学生做熟读成诵摘抄优美词句学生运语言坚实基础体现中年级教学中积累语言重点教学目标
四．拓展延伸阅读课阅读链接
师： 生活权利热爱生活热爱生命定创造出属春天编织出属五彩斑斓世界美国著名女作家海伦·凯勒例子然双眼失明双耳失聪勤奋坚忍拔精神紧紧扼住命运喉咙生出版专著14部尤西洋月刊发表散文假三天光明极真实然笔触记录辉煌生留份宝贵精神遗
产成激励着懈奋斗典作品课阅读链接中段文字节选假三天光明家读读吧
（学生阅读）
师：学完篇课文读完段海伦·凯勒事作品想说什呢？想做点什呢？
生1：感文中盲然眼睛失明心灵窗户没关闭
生2：感盲全部身心感受姿彩世界
生3：双目失明真怜热爱生活热爱生命种劲头深深动样更加热爱生活热爱生命想帮助身边盲朋友帮助更解法切
生4：想搜集海伦·凯勒 张海迪等名身残志坚事事讲家听家热爱生命
生5：更搜集热爱生命热爱生活资料办期热爱生命墙报师：家想法
第五篇：新课标教版四年级册语文全册教案
新课标教版四年级册语文教材分析
册课文32篇中精读课文17篇略读课文15篇教材面附8篇选读课文总40篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
全册教材简析
专题单元包括导语课例语文园三部分组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成中精读课文2－3篇略读课文1－2篇精读课文思考
练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
语文园5栏目组成中4固定栏目：口语交际作发现日积月累宽带网趣味语文展示台成语事四项容分全册8语文园中安排两次
400生字中求认识200生字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写200生字安排精读课文方格形式排列便复检测组课文安排词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏读读写写精读课文中会读会写词语组成读读记记精读略读课文中求认识词语组成外教材附两生字表表（）求认识字200表（二）求会写字200供复总结
全册教学求：
1．认字200会写200养成动识字惯
2．会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3．普通话正确流利感情朗读课文
4．体会课文中关键词句表达情意作
5．初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6．养成读书报惯收藏学交流图书资料
7．交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8．留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9．综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题班学生总体情况成绩较等学等已养成良学惯时进行学写作水已达高标准学觉写篇日记学基础差学方法成绩
稳定等学做作业需次提醒完成时会拖拉学期进行训练
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第篇：教版学语文四年级册语文教案学目标全集
第单元 1古诗词三首
教学目标：
1认识2生字会写5生字正确读写洞庭江南等词语
2感情朗读课文背诵三首古诗词默写独坐敬亭山洞庭
3学通注释边读边想象画面等方法感知诗词意话说说诗句意思
4感受江南山水然美受熏陶 教学重难点：
品味诗句指导背诵积累语言学语言程中体会江南山水特点激发爱美情趣
2桂林山水
教学目标：
1认识8生字会写11生字正确读写词语 2感情朗读课文背诵全文 教学重难点：
通阅读感受桂林山水美热爱祖国河山通品味词句反复诵读积累语言中学作者表达方法
3 记金华双龙洞
教学目标：
1认识6生字会写13生字正确读写词语 2感情朗读课文背诵喜欢段落复述双龙洞景象感受然壮观
3领悟游览序进行叙述写作方法积累语言 教学重难点：
感受溶洞奇观学游览序记叙方式运恰词句描绘事物表达思想感情
4七月天山
教学目标：
1认识8生字助字典联系文读懂词句意思积累佳句2正确流利感情朗读课文说出天山景物特点
3作者字里行间感受天山美景中受美熏陶 教学重难点：
正确流利感情朗读课文作者字里行间感受天山美景中受美熏陶
语言园
教学目标：
1春游活动讲清楚计划参商讨培养学生合作参意识
2具体明白描写生活中观察景物者引发联想
3感性认识排句特点表达作 4积累描写景物古诗词激发课外阅读兴趣 5学浏览获取需信息交流感受
5中彩天 教学目标：
1认识课6生字学会中14生字正确读写维持财富等词语
2正确流利感情朗读课文理解事容时懂诚实讲信精神财富物质财富更珍贵道理联系生活实际说说体会
体会叙事条理清楚首尾应表达方式复述课文提高口头表达力 教学重难点：
体会事中物情感变化理解诚实守信珍贵难点道德难题意思理解 教学准备：写着名言投影片
6 * 万年牢
教学目标：
1认识8生字
2解事容体会做讲究认真讲究实道理
3学作者叙述清楚条理表达方式 4学独立阅读课文培养学力 教学准备：找做事认真讲诚信事
7尊严
教学目标：
1认识6生字会写14生字正确读写尊严逃难等词语
2感情朗读课文复述课文
3体会文中描写物外貌动作语言句子中感悟物形象懂什尊严 教学重难点：
体会什尊严学通描写物外貌动作语言表现物品质
教学准备：收集关做方面生格言解哈默生
8* 心心
教学目标：
1感情朗读课文
2理解课文容体会心心成语意思 3培养独立阅读力 教学准备：字词卡片
语文园二
教学目标：
1学诚恳态度真诚语言交流懂真诚种良品德
2学会合作中说真话告诉心里话
3积累关诚信词语古诗文名句激发学生诚恳讲信思想情感 教学准备：
品：学生校园里乱扔纸屑两学生理劝导
9．然道
教学目标：
17生字会写14生字正确读写旅游侦察愚蠢争先恐事等词语
2情朗读课文理解课文容体会文章表达思想感情 中受做事遵循然规律教育
3见闻激发探究然类启示兴趣 教学重点：
解课文容中受启示 教学难点：
理解导话体会文章表达思想感情
10*黄河样变化
教学目标：
1认识8生字
2朗读课文握课文容解黄河发生变化程原中受启示增强环保意识
3搜集关黄河资料激发保护母亲河社会责感 教学重难点：
解黄河发生变化原中受启示
11蝙蝠雷达
教学目标：
1认识7生字正确写12生字蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八等词语
2朗读课文握课文容点理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系激发热爱科学乐观察探究兴趣
12*然启示
教学目标：
1认识8生字
2朗读课文握篇短文容认识然警示启发学联系眼光认识然界
3激发阅历仿生学科普读物探究然奥秘兴趣 教学重难点：
解篇短文容中受启发
语 文 园 三 教学目标：
1运口头语言书面语言交流综合性学收获提高倾听应表达等语言力
2较句子体会词语表达语意轻重方面作 3积累农业气象谚语
4展示综合性学成果培养学生成感激发探究然兴趣
教学重难点：口语交际副词农谚
13夜莺歌声
教学目标：
1认识屑拧等8生字会写削喂等14生字正确读写沉寂盘问口哨等词语
2理解课文容体会苏联卫国战争中少年童机智勇敢爱国义精神
3理解课文中含义深刻句子含义 4感情朗读课文
14*英雄雨
教学目标：
1认识晋冀等8生字正确读写芦苇苇絮扮等词语
2解雨掩护革命干部日寇英勇斗争事学雨热爱祖国机智勇敢品质
3理解志年高等句子含义 4练讲英雄雨事
15中国孩子呼声
教学目标：
1认识卓盔等7生字会写牺牲等14生字正确读写执行维护予等词语
2理解信容体会作者表达真挚情感树立热爱维护信念
3理解课文中含义深刻句子含义 4感情朗读课文
16*样享受春天
教学目标： 1认识4生字
2解诗歌容体会诗歌表达思想感情受热爱教育
3感情朗读课文
语文园四
教学目标：
1读写积累单元战争相关词句 培养学生关注新闻意识
2培养学生搜集整理信息力提高学生口头表达交际力
3通图说话培养学生想象力感悟力激发痛恨战争情战争中索然味情感理解呼唤
4提出组训练重点理解含义深刻句子意思体会表达思想感情 教学准备
1搜集战争相关影视资料 2搜集新闻
17触摸春天
教学目标：
1认识7生字会写9生字正确读写浓郁流连径穿越流畅引导悄然竟然灵性历瞬间扑闪张概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊姿彩等词语
2正确流利感情朗读课文背诵三然段摘录积累词佳句
3理解含义深刻句子揣摩中蕴含深意 4体会盲童生活热爱感受作者生命关爱懂珍惜生命热爱生活 教学重难点：
文教学重难点引导学生深入体会文中含义深词句发现总结体会句子含义方法
18*永生眼睛
教学目标：
1认识6生字
2感情朗读课文体会文章思想感情培养关心私奉献优秀品质
3学作者抓住物语言进行生动细致描写表现物精神品质写作方法 教学重难点：
情
19生命生命
教学目标：
1认识扰诊等五生字会写扰欲等八绳子正确读写鼓动跃动欲破坚硬屈茁壮等词语
2正确流利感情朗读课文背诵课文积累词佳句
3理解含义深刻句子揣摩中蕴含深意 4感悟作者生命思考懂珍惜生命尊重生命善带升幂功限生命体现出限价值 教学重难点：
重难点引导学生领悟三事例中蕴含意思
20*花勇气
教学目标：
1认识4生字
2正确流利感情朗读课文
3理解含义深刻词句意思领会作者语言精妙 4理解作者 生命感悟树立畏惧勇气信心
教学重难点：
重点体会作者情感变化
语文园五
教学目标：
1继续深化学生生命理解认识激发生命思考热爱
2口语交际作程中进步提高口语书面表达力
3发现总结体会句子含义方法培养学生良阅读惯
4积累关生命名言警句
5理解成语事体会中蕴含道理 教学准备：
1整理组课文收集相关资料 2搜集关生命名言警句
21乡家
：教学目标
1：认识5生字学会14生字正确读写带生字词语掌握音字冠率
2：感情朗读课文背诵喜欢段落摘录积累词佳句
3：学作者通描写乡家景物表达感情写法 4：感受乡村生活美体会作者乡村生活然衷
热爱情
22
牧场国
：教学目标
1：认识课8生字
2：正确流利感情朗读课文感受异国田园风光 3：揣摩课文中优美语言抄
23
古诗词三首 ：教学目标
1：认识7生字会写8生字
2：正确流利感情朗读背诵三首古诗词默写前两首古诗
3：通朗读解读悟读课文解容体会课文描述景物作者表达思想感情激发学生祖国诗词热爱情
24麦哨
：教学目标
1：认识8生字正确流利感情朗读课文 2：体会作者丰富生动语言感受乡村孩子淳朴然欢快清新童年生活
3：积累文中优美语言
语文园六
教学目标： 1 通词语训练提高形象运语言力 2
通综合性学激发学生搜集整理信息兴趣
培养学生口头表达书面表达力
语文园七
教学目标： 1
学互相交流身边值敬佩饿事迹
做态度然方语句通够根口语交际求表达评议容清楚具体
2 写敬佩容具体语句通认
真修改
3 发现引号法 4 积累描写精神意志成语
阅读成语事致解意义提高阅读力 二 课前准备： 1
拜访身边值敬佩进行观察记录
口语交际作做准备
成语事
25 两铁球时着 教学目标
1认识3生字会写12生字根文理解信奉固执胆妄等重点词语意思
2感情朗读课文
3初步学通典型事例表现谷物品质写法 4解两铁球时着实验程学伽利略迷信权威执著求实探求科学真理精神
26全神贯注
教学目标
1认识课6生字结合文体会新闻意思 2正确流利感情朗读课文
3体会学全神贯注工作态度通具体事情描写表现物全神贯注写法
课前准备
1 名名言黑板
27鱼游纸
教学目标
1 认识4生字会写11生字正确读写花港清澈壶茶鱼缸聋哑等词语
2 感情朗课文
3 体会文章思想感情培养做事勤奋专注品质 4 学作者观察描写物方法 二 教学重难点：
引导学生语言文字中体会文章说明道理受启发理解鱼游纸鱼游心里联系
三 教学准备：学生搜集名画郑板桥竹齐白石虾等体会画家技法娴熟
28* 父亲菜园
教学目标 1 认识8生字
2 感情朗读课文感受学父亲勤劳执着 3 积累学描写物言行语句 二 教学重难点
体会文章表达思想感情学作者写作方法 三学准备 1 生字生词卡片
29寓言两
教学目标：
1认识六生字会写十三生字正确读写纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治力等词语
2正确流利感情朗读课文联系关词句体会物想法体会学练基功防微杜渐听取正确意见道理
3联系提出问题家讨发表想法法
教学重难点：
整体握课文容联系文结合重点词句体会物心理理解两寓言寓意鼓励学生发表见解
30文成公进藏
教学目标：
1认识7生字读读记记唐西藏臣求婚豌豆耕种沼泽技艺等词语
2感情朗读课文体会文成公进藏事美妙神奇 3抓住文章容练简单讲述事
教学重难点：
引导学生独立阅读课文解事容简讲述事激发学生阅读民间事兴趣
31普罗米修斯
教学目标
1会认7生字会写14生字正确读写词语 2正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
4学复述课文
二教学重点难点：感悟普罗米修斯屈挠斗争精神关语段描写中体会物心情学复述事
32渔夫事
教学目标： 1认识8生字
2理解课文容体会渔夫样智慧战胜魔鬼 3理清文章脉络简复述课文容
二教学重点：感情朗读课文理清课文脉络基础关词句中体会魔鬼凶恶狡滑渔夫智慧引导学生简讲述事
语文园八 教学目标：
1读译书普通话清楚明白介绍通互相介绍解什书激发读整书读书兴趣
2选择容作想读意思 写清楚学运时积累语言材料联系修改作文
3 读发现学概括课文容方法交流发现
4读背歇语积累歇语初步解歇语作 5熟读趣味事体会祖国语言文字奇妙感受务思敏捷 课前准备：
1布置学生读书 2挂图黑板
第二篇：教版学语文四年级册教案
教版学语文四年级册教案——永生眼睛教学设计
教学目：
1通学 学生体会作者家高尚情操：死捐献器官帮助感高兴骄傲
2死器官捐献行产生敬佩情改变传统法
3学生够领悟定涵语句含义培养感情朗读力
教学重点：
体会作者家高尚情操：死捐献器官帮助感高兴骄傲
教学难点：
抓住父亲语言理解家死器官捐献行法转变
教学准备：
学生课前做关角膜活器官捐献社会调查
教学程：
1器官捐献社会关注问题结合问题家课进行调查周围什法？谁谈谈
学生说调查结果着重分析愿意捐献原
2种身体发肤受父母入土安传统思想琳达愿意捐献母亲角膜课文表现种心情？
学生找出惊呆——完整离谈体会
指导朗读：
够读出琳达强烈痛苦难接受？
3琳达开始极力反法改变？够简单说说？
学生回答：强烈反捐献母亲角膜→遵遗愿捐献父亲角膜→动捐献女琳达角膜
4什促发生样转变呢？文章中找出？采取喜欢读书方式边读边划
5全班交流
父亲话中体会什？
传力度写倡议书……
10写份感深倡议书呢节课学希通倡议书更加入捐献者行列中更残疾家庭充满幸福快乐
第三篇：教版四年级语文册寓言两教案
寓言两
教材分析：教版四年级语文册29课寓言两 教学容：纪昌学射扁鹊治病
教学目标：1．认识6生字会写13生字正确读写妻子拜见理睬肠胃汤药医治纪昌学射百发百中扁鹊治病力等词语
2．正确流利感情朗读课文联系关词句体会物想法体会学练基功防微杜渐讳疾忌医善听取正确意见道理
3．练提出问题家讨勇发表法
教学重点：整体握课文容联系文结合重点词句体会物心理理解两寓言寓意鼓励学生发表见解
教学难点：学生读中领悟事阐明道理发表见解
教具准备：课件
教学程：
读惊弓鸟事记事中更羸仅射箭手更敏锐观察力判断力天认识两位古代著名射箭手谁呢箭法呢读寓言事纪昌学射想仅会事中找答案会益启示
预收获
1．想想课文写件什事预收获告诉家
2．思考：什问题想家探讨什启示
二 讨疑问交流启示
学生提出疑问：
飞卫什先纪昌练眼力先教开弓放箭
根学生交流教师相机引导学生角度体会事寓意
(1)假纪昌先练眼力会百发百中
纪昌学射事告诉学项领扎实基功想掌握射箭领先练眼力想掌握骑车领想掌握滑冰领想掌握操作电脑领想掌握举例说说
(2)假纪昌没飞卫学射普通箭手学射会成射箭手
结：学领老师指导努力分开 已认识射箭手纪昌节课认识位古代名医谁呢
媒体慢慢播放事发阅读资料学生阅读解扁鹊： 次扁鹊弟子子阳子豹等路虢国虢太子恰患病病厉害死全国正举行规模祈祷活动国家事撂边扁鹊知前虢太子医治扁鹊
告诉国君太子患尸厥(类似天休克假死)扁鹊弟子子阳磨制针石太子头顶中央凹陷处百会穴扎针会太子苏醒接着扁鹊弟子子豹太子两肋做药熨疗法久太子坐起服二十天汤药虢太子完全恢复健康天知道扁鹊起死回生术
读短文回答：事中讲谁什
扁鹊真愧神医啊神医扁鹊蔡桓公间发生事广流传天学篇寓言事扁鹊治病
预收获
1扁鹊次见蔡桓公说什结果样练简讲述课文容
2提出疑问写受启示准备家交流
二讨疑问交流启示
学生产生样疑问：
1扁鹊名神医蔡桓公会相信
2明知蔡桓公相信扁鹊什三说
3扁鹊什天前跑秦国
结合学生疑问结合讨体会蔡桓公根没觉察病相信扁鹊话扁鹊出医生医德次次提醒蔡桓公治病觉法治疗时跑秦国出安全考虑
三效训练
1交流受启示
学生交流基础教师相机点拨：蔡桓公患皮肤病会命呢学生体会防微杜渐听取正确意见讳疾忌医固执见等道理
2果够跨越时空想蔡桓公说什句话写想想蔡桓公听话会说什两句话写题目跨越时空话
第四篇：教版学语文四年级册教案
教版学语文四年级册教案——触摸春天课堂实录评
析
源：站原创 20141115 101232 [标签：教版 四年级 教案]奥数精华资讯 免费订阅教学容
教版学语文四年级册第17课
教学目标
1．认识7生字会写9生字正确读写浓郁流连径流畅引导悄然灵性历瞬间扑闪概念狐线飞翔权利缤纷花繁叶茂姿彩等词语
2．正确流利感情朗读课文背诵喜欢段落摘录积累词佳句
3．理解含义深刻句子揣摩中蕴涵道理
4．体会盲童生活热爱感受作者生命关爱懂热爱生命珍惜生命教学重点
深入体会文中含义深刻句子
教学准备
投影仪 配乐带
教学时数
二课时
教学程
第二课时
复导入新课
师： 节课已学课生字词首先做听写练 检测学生字词掌握情况
（听写课词语桌互评互改 师简做点评）
师： 节课学中 初步解课文容谁回顾课文讲件什事呢？
生：课文讲安静盲童春天早晨穿梭花丛中
师：花丛中干什呢？
生：安静株月季花前停慢慢伸出双手悄然拢住蝴蝶女孩脸充满着喜悦许久张开手指蝴蝶扑闪着翅膀走女孩仰起头张
[评析]
课前复中设计听写词语环节似俗套学生更扎实基础语文教学中双基训练落实时学生回顾课文容体现中年级语文教学中握文章容重点
二品析词句深入理解课文
师：家已初步读懂课文容果文章进行仔细研读会发现篇课文中许含义深刻词句读时令感言意穷面请学仔细阅读课文找出样词句想办法深入理解然组学交流学体会
（求学生默读课文圈点批注认真感悟合作交流）
[评析]
学中求学生读读想想画画批批注注利学生养成动笔墨读书良惯
师：谁说说认词句含义深刻什？
师：认句话含义深刻读家听（读：安静手指悄然合拢竟然拢住蝴蝶真奇迹睁着眼睛蝴蝶盲女孩神奇灵性抓住）认正常想抓住蝴蝶非常简单安静盲童什见抓住里竟然表示出特意外出意料奇迹词形容件事太思议
师：什会样奇迹呢？
生：说明安静身股神奇灵性
师：神奇灵性会什呢？联系课文前面容想想
生1：想女孩身具特殊神奇力量
生2：女孩整天花香中流连花丛中穿梭象位花仙子蝴蝶喜欢作朋友
师：呀说蝴蝶安静拢住说蝴蝶安静神奇灵性吸引心甘情愿落入掌心采联系前文理解含义深刻句子办法
生：认第5然段句话意思深刻（读：仿佛见姿彩心世界）直认盲什见眼前应该片黑暗心世界会姿
彩呢？反复读课文联系文中安静系列动作感心世界定丰富
师：说世界眼睛世界种视觉更真实心世界著名盲女作家海伦·凯勒说句话含义深刻句子呢？
生1：认第6然段句话含义深刻（读：许久张开手指蝴蝶扑闪着翅膀飞走安静仰起头张）
生2：〈学生刚读完学生着急站起抢说〉老师认张词错盲见应该说想象
师：学提问题否作者错词语呢？组里发表见解（学生组讨交流举手回答）
生1：认张词错张形容视觉安静盲身合适果换成想象会更符合实际情况
生2：认张词特初读句话时感觉张词表述够准确仔细想想感觉词非常准确蝴蝶飞走样飞飞方容安静知想亲眼啊会仰头张张更表现出安静心中种渴
（学生心悦诚服点点头）
师：已走进安静心世界体会真带着种体会起读读段话吧（学生感情朗读第6然段）
[评析]
针张词否错问题学生组展开讨学生表述法断议中产生思维碰撞闪现思想火花交流法方式体现义教学思想促进学生学探索积极性
生：认段中谁生活权利谁创造属缤纷世界句话含义深刻
师：请谈谈体会
生：作者安静身启发作者感受位盲童春天生活热爱希家热爱生活热爱生命
（投影出示句话引导齐读句话）
师： 啊作者眼前动幕抒发生感悟作者写篇文章告诉道理家结合课文生活实际谈谈句话理解呢？
生1：安静然盲童心灵触摸春天感受世界热爱生活热爱生命啊身体会：否拥健康身体健全体魄生活世界权利应该尊重
生2：生活中许生历磨难张海迪等身残志坚顽强生活勇敢厄运挑战创造出许业绩奇迹现实生活中幸运更应该珍惜现幸福生活珍爱生命
师：家体会面声朗读句话（齐读句话）
[评析]
萨特说：阅读种引导创造课堂中教师没分析理解代学生思维学生搭建种民谐学台鼓励学生阅读容作出性化反应学生阅读中消极接受索取意义积极动发现建构意义甚创造意义重视学生阅读程中独特体验落实学生体位学生学会阅读
三读背说写积累语言
师：走进安静心灵世界会发现独特方式感受春天气息触摸春天脉搏捕捉春天影踪清香袅袅早晨作者触摸种未生命力感悟生真谛：心感受生命美创造属春天课文语言美展示画面样生动起感情读读课文吧（全体配乐朗读课文）
师：家喜欢段落读遍熟读成诵摘抄优美生动语言积累（学生读背摘抄优美词句）
[评析]
语言文学作品表现形式篇课文中准确鲜明生动语言着强表现力境闻声仔细品味余味穷学中老师指导学生反复诵读评析程中激发美感感受语言魅力精彩容学生做熟读成诵摘抄优美词句学生运语言坚实基础体现中年级教学中积累语言重点教学目标
四．拓展延伸阅读课阅读链接
师： 生活权利热爱生活热爱生命定创造出属春天编织出属五彩斑斓世界美国著名女作家海伦·凯勒例子然双眼失明双耳失聪勤奋坚忍拔精神紧紧扼住命运喉咙生出版专著14部尤西洋月刊发表散文假三天光明极真实然笔触记录辉煌生留份宝贵精神遗
产成激励着懈奋斗典作品课阅读链接中段文字节选假三天光明家读读吧
（学生阅读）
师：学完篇课文读完段海伦·凯勒事作品想说什呢？想做点什呢？
生1：感文中盲然眼睛失明心灵窗户没关闭
生2：感盲全部身心感受姿彩世界
生3：双目失明真怜热爱生活热爱生命种劲头深深动样更加热爱生活热爱生命想帮助身边盲朋友帮助更解法切
生4：想搜集海伦·凯勒 张海迪等名身残志坚事事讲家听家热爱生命
生5：更搜集热爱生命热爱生活资料办期热爱生命墙报师：家想法
第五篇：新课标教版四年级册语文全册教案
新课标教版四年级册语文教材分析
册课文32篇中精读课文17篇略读课文15篇教材面附8篇选读课文总40篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
全册教材简析
专题单元包括导语课例语文园三部分组开头导语点明组专题提示学求课例4篇课文组成中精读课文2－3篇略读课文1－2篇精读课文思考
练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求根教学需课文面安排资料袋阅读链接提供课文背景资料丰富学生阅读
语文园5栏目组成中4固定栏目：口语交际作发现日积月累宽带网趣味语文展示台成语事四项容分全册8语文园中安排两次
400生字中求认识200生字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写200生字安排精读课文方格形式排列便复检测组课文安排词语盘点栏目包括读读写写读读记记两栏读读写写精读课文中会读会写词语组成读读记记精读略读课文中求认识词语组成外教材附两生字表表（）求认识字200表（二）求会写字200供复总结
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7．交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8．留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9．综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题班学生总体情况成绩较等学等已养成良学惯时进行学写作水已达高标准学觉写篇日记学基础差学方法成绩
稳定等学做作业需次提醒完成时会拖拉学期进行训练
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