初体育教学心
正：
发展创造切利条件
第二篇：初体育教学心
初体育教学心
郭 勇
结合学校实行教学开放周活动特阶段工作进行心：
关教学程反思
教学程新课程理念指导进行体育教学
1采开放式体育课模式承认学生存差异区学生学生适合学环境中求发展成感利学生进行评价学生根教师求时学练程中问题加总结反馈教学信息教师时修正教学目标形成良性循环：教师制定教学目标→学生学练→学生评价学练效果→信息反馈→教师修订新目标
2尊重学生信学生学生体会成功增强学生信心调动学生学积极性学生予肯定学生言压力动力教师学生肯定会学练程中努力克服遇困难认真完成练采游戏教学法提高学生学兴趣时教学质量提高
3 轻视体育课结束部分体育课结束部分拘泥传统形式益身心放松活动采：游戏欢快集体舞互相摩摩调整呼吸意念放松听段优雅音乐等学生寻找出适合种种放松活动形式情况采利走出校门运终身体育服务
4注重快乐体育教学氛围：快乐体育指情感教学入手创设符合学生年龄特点生动活泼谐教育氛围激发学生情感唤起学生性学生进行健全身体教育格教育目标种体育教学思想强调情感兴趣创造力培养教师乐教学生乐学中介达成学生体育动学愉快发展生理心理社会三维空间握体育教学特性整体效益
区开展快乐体育教学中发现然教学中出现问题进行反思分强调竞技教学容陈旧教学方法呆板等
时体育教学某方面进行改革许改革着眼教学程中某点广东快乐体育教材更新评价改革切入点218课程研究团体年龄段课程综合改革切入点江苏广东省湛江市快乐体育教学容教具改良容山东乐体育营造睦教学氛围目标快乐体育教学整学校体育中应模式缺少深入进步研究
教学中进行快乐体育教学活动研究实践旨通实施达学校体育中实现四改变目树立健康第教育思想确保学校体育目标实现学校体育工作开展提供种新模式
① 变学生参加体育锻炼练练提高学生参加体育活动积极性
② 变单调枯燥体育教学活动容种样寓教乐活动容
③ 变少数参体育活动数参体育活动达乐中健体启智培德教育目学校体育中体现素质教育整体目标
④变轻群体健身重竞技体育两者相辅相成发展广学生身心提高竞技运动水协调发展教学反思
二存足补救措施
然通断学探索取点成绩时原存完全贯彻新课改精神没体现学生体位出现学做遍遍差生旁边现象针现象教学中充分发挥学生集体力量学生参充分发挥合作学力量便利网络资源支持会进步丰富专业知识继续探寻更更新颖教学方法
第三篇：2014—2014初体育教学总结
2014—2014年学期初体育教学总结
转眼辞旧迎新日子学期回顾学期初备组根学校工作安排认真做项工作教学中存问题现学期工作总结：
学期广播操重点体育课中增强学生体质宗旨通体育教育教学学生生理身心健康发展传统体育教学中教师片面学生体质训练忽视学生力培养单教学方法模型化教学模式整堂体育课处枯燥味情境中造成学生体育课厌倦逃避心理快乐体育需体育老师充分发挥导作利切益改善学生体育课手段学校体育更实施达目教学程中教师学生高求利快乐体育实施求学生完成动作训练教师降低难度求身体素质较差学生运动中体验成功：单足跳练中允许学生换次脚样学生尝成功滋味成感教学程中学生求学生严格注重素质培养提高信心方面予鼓励表扬坚定克服困难决心时培养吃苦耐劳顽强拼搏体育精神
首先认真制定教学计划认真节课杜绝课意性备组积极参加项教研活动活动容进行研究分析学长处补短处鉴教学验促教学中更步次学期重点抓广播操套操学没学时套操难度较花较长时间学学程中学生认真学够积极配合值表扬教操程中强调动作标准性协调性教遍学生动学探究做操程中运情景教学学生变动动学生开始养成种惯果旦学生养成坏惯纠正困难通点广播操进行教学
1做示范时强调动作清楚准确规范优美样学生学更加标准反果老师做规范动作错误动作学生做求教操程中做准确误
2课讲解少精留学生练机会较
3教师广播操教学时讲解结合示范动作学生加深动作理解
4口令清楚洪亮准确
5纠正错误动作时
次教操程中加强学生思想教育学生真正认识做操重性必性培养学生重视做操觉做操坚持做操认真做操良惯体育教师正确运示范
期学校开展体育赛事积极组织配合学校教研组班工作组队—训练—赛学生运动参热情较高体育教学活动良基础
总结写完代表学期务已完成需认真总结方面加强改进外体育老师交流验丰富老师虚心请教断总结提高
初体育备组
20140110
第四篇：初学期体育教学计划
初学期体育教学
计划
学期教育教学务
通学期课堂教学够达教育教学目标：1学生进步解体育锻炼促进青少年生长发育体健康处学体育知识体育锻炼日常生活中运2初步掌握学期新学项运动技术技促进身体素质运动力发展3培养学生参加体育锻炼兴趣逐步养成惯群体活动赛中够公正团结协作态度学友相处
二 教材分析
学期教材包括：1体育健康基础知识：发展体心理健康身体健康关系2田径跳跃3体操：体操技生活中应4球类：篮球排球
5武术：太极拳6健美操
太极拳排球健美操新授容作学期教学重点容学生排球太极拳接触较少排球太极拳教学作难点
三 学生情况分析
初学生速度爆发力发展敏感期学生活泼动体育活动参意识竞争意识集体意识强特女生正处身体发展快速期伴着月出现部分学开始出现害怕体育课问题应该适时作指导学期学基础学期重点作学生速度爆发力素质练
四 学期预期学科教育目标
1运动参：具积极参体育活动态度行激发学生体育健康课程兴趣养成锻炼惯认真体育课
2运动技：学会太极拳学会应生活中掌握篮球排球基技术够赛中运明白种游戏时求具体动作
3身体健康：发展柔韧灵敏力量速度等身体素质知道身体变化 4心理健康：正确理解体育活动尊信关系解体育活动心理健康作体育活动表现出快乐伤心情绪形成克服困难坚强意志品质形成互帮互助友爱精神
5社会适应：够体验集体活动活动区序轮流运动场设备游戏中够帮助尊重关心建立谐际关系具良合作精神体育道德
五 完成教育教学务具体措施
1积极进行课堂教学改革探索充分推行三段六部教学模式调动学生学积极性
2结合体育课间课外活动关注学生锻炼意识力培养 3确立体委轮流制——学生组织力研究课题提高学生组织表达力
4充分发挥体育骨干模范带头作形成良传帮带氛围 5游戏赛穿插节课中调动学生参积极性
第五篇：初体育教学工作总结
2014—2014年体育教学工作总结
凤羽中 王江梅 2014年7月15日
初体育教学工作总结
王江梅
培养学生良行惯 初整初中学基础阶段形成良行惯基础中基础首先抓集合训练：包括课前课中课结束前集合集合求快静齐强调精神面貌通严格队列队形练学生解正确站姿走姿跑姿动作领强化训练中逐步学生形成良姿态次教会学生器材方法教学中目
组织安排组长布置收拾器材等培养学生爱护场器材惯学生教育程
二培养处理意外事件力
作名体育老师学生运动技知识传授基础部分培养学生处理意外事力教学关键点体育课堂中少会出现意外事件例：学生进行慢跑热身时候跑道遇突发事件堵住时学生会停教师应该时进行语言引导教会学生处理次事件方法然提问：假跑步程中学生摔倒学生应该办学生进行思考时候实突发事件处理想法教师进行适总结学生处理突发事件力便会点点提高
三培养团结协作精神
体育教学中意识培养学生团结协作精神仅提高学生学兴趣学生集体荣誉努力拼搏学生分成组选择需互助合作完成竞赛游戏学生赛赛完分析获胜失败原学生知道服集体利益取胜吃亏光荣学生更树立团结协作精神必须先学生明白团结协作精神涵团结协作精神奉献精神举例说明：篮球场传球者什会赞扬传球团队带胜利
四注重德育教育
德育教育学校教育重组成部分加强学生思想品德教育体育课重务体育教学中意识融入德育教育仅锻炼学生意志
更重培养学生爱国义集体义精神培养学生服组织遵守纪律积极进取心理品质例：针学生跑步程中弯道偷跑行进行教育种行灌输学生做方面思想品德方面改善学生偷跑现象教会学生做
教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做教育教学工作想教学中会更加关注位学生量够更关爱学生体质提高时够健康快乐发展
2014年7月15日
2014—2014年理教学工作总结
凤羽中
王江梅
2014年7月15日
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正：
发展创造切利条件
第二篇：初体育教学心
初体育教学心
郭 勇
结合学校实行教学开放周活动特阶段工作进行心：
关教学程反思
教学程新课程理念指导进行体育教学
1采开放式体育课模式承认学生存差异区学生学生适合学环境中求发展成感利学生进行评价学生根教师求时学练程中问题加总结反馈教学信息教师时修正教学目标形成良性循环：教师制定教学目标→学生学练→学生评价学练效果→信息反馈→教师修订新目标
2尊重学生信学生学生体会成功增强学生信心调动学生学积极性学生予肯定学生言压力动力教师学生肯定会学练程中努力克服遇困难认真完成练采游戏教学法提高学生学兴趣时教学质量提高
3 轻视体育课结束部分体育课结束部分拘泥传统形式益身心放松活动采：游戏欢快集体舞互相摩摩调整呼吸意念放松听段优雅音乐等学生寻找出适合种种放松活动形式情况采利走出校门运终身体育服务
4注重快乐体育教学氛围：快乐体育指情感教学入手创设符合学生年龄特点生动活泼谐教育氛围激发学生情感唤起学生性学生进行健全身体教育格教育目标种体育教学思想强调情感兴趣创造力培养教师乐教学生乐学中介达成学生体育动学愉快发展生理心理社会三维空间握体育教学特性整体效益
区开展快乐体育教学中发现然教学中出现问题进行反思分强调竞技教学容陈旧教学方法呆板等
时体育教学某方面进行改革许改革着眼教学程中某点广东快乐体育教材更新评价改革切入点218课程研究团体年龄段课程综合改革切入点江苏广东省湛江市快乐体育教学容教具改良容山东乐体育营造睦教学氛围目标快乐体育教学整学校体育中应模式缺少深入进步研究
教学中进行快乐体育教学活动研究实践旨通实施达学校体育中实现四改变目树立健康第教育思想确保学校体育目标实现学校体育工作开展提供种新模式
① 变学生参加体育锻炼练练提高学生参加体育活动积极性
② 变单调枯燥体育教学活动容种样寓教乐活动容
③ 变少数参体育活动数参体育活动达乐中健体启智培德教育目学校体育中体现素质教育整体目标
④变轻群体健身重竞技体育两者相辅相成发展广学生身心提高竞技运动水协调发展教学反思
二存足补救措施
然通断学探索取点成绩时原存完全贯彻新课改精神没体现学生体位出现学做遍遍差生旁边现象针现象教学中充分发挥学生集体力量学生参充分发挥合作学力量便利网络资源支持会进步丰富专业知识继续探寻更更新颖教学方法
第三篇：2014—2014初体育教学总结
2014—2014年学期初体育教学总结
转眼辞旧迎新日子学期回顾学期初备组根学校工作安排认真做项工作教学中存问题现学期工作总结：
学期广播操重点体育课中增强学生体质宗旨通体育教育教学学生生理身心健康发展传统体育教学中教师片面学生体质训练忽视学生力培养单教学方法模型化教学模式整堂体育课处枯燥味情境中造成学生体育课厌倦逃避心理快乐体育需体育老师充分发挥导作利切益改善学生体育课手段学校体育更实施达目教学程中教师学生高求利快乐体育实施求学生完成动作训练教师降低难度求身体素质较差学生运动中体验成功：单足跳练中允许学生换次脚样学生尝成功滋味成感教学程中学生求学生严格注重素质培养提高信心方面予鼓励表扬坚定克服困难决心时培养吃苦耐劳顽强拼搏体育精神
首先认真制定教学计划认真节课杜绝课意性备组积极参加项教研活动活动容进行研究分析学长处补短处鉴教学验促教学中更步次学期重点抓广播操套操学没学时套操难度较花较长时间学学程中学生认真学够积极配合值表扬教操程中强调动作标准性协调性教遍学生动学探究做操程中运情景教学学生变动动学生开始养成种惯果旦学生养成坏惯纠正困难通点广播操进行教学
1做示范时强调动作清楚准确规范优美样学生学更加标准反果老师做规范动作错误动作学生做求教操程中做准确误
2课讲解少精留学生练机会较
3教师广播操教学时讲解结合示范动作学生加深动作理解
4口令清楚洪亮准确
5纠正错误动作时
次教操程中加强学生思想教育学生真正认识做操重性必性培养学生重视做操觉做操坚持做操认真做操良惯体育教师正确运示范
期学校开展体育赛事积极组织配合学校教研组班工作组队—训练—赛学生运动参热情较高体育教学活动良基础
总结写完代表学期务已完成需认真总结方面加强改进外体育老师交流验丰富老师虚心请教断总结提高
初体育备组
20140110
第四篇：初学期体育教学计划
初学期体育教学
计划
学期教育教学务
通学期课堂教学够达教育教学目标：1学生进步解体育锻炼促进青少年生长发育体健康处学体育知识体育锻炼日常生活中运2初步掌握学期新学项运动技术技促进身体素质运动力发展3培养学生参加体育锻炼兴趣逐步养成惯群体活动赛中够公正团结协作态度学友相处
二 教材分析
学期教材包括：1体育健康基础知识：发展体心理健康身体健康关系2田径跳跃3体操：体操技生活中应4球类：篮球排球
5武术：太极拳6健美操
太极拳排球健美操新授容作学期教学重点容学生排球太极拳接触较少排球太极拳教学作难点
三 学生情况分析
初学生速度爆发力发展敏感期学生活泼动体育活动参意识竞争意识集体意识强特女生正处身体发展快速期伴着月出现部分学开始出现害怕体育课问题应该适时作指导学期学基础学期重点作学生速度爆发力素质练
四 学期预期学科教育目标
1运动参：具积极参体育活动态度行激发学生体育健康课程兴趣养成锻炼惯认真体育课
2运动技：学会太极拳学会应生活中掌握篮球排球基技术够赛中运明白种游戏时求具体动作
3身体健康：发展柔韧灵敏力量速度等身体素质知道身体变化 4心理健康：正确理解体育活动尊信关系解体育活动心理健康作体育活动表现出快乐伤心情绪形成克服困难坚强意志品质形成互帮互助友爱精神
5社会适应：够体验集体活动活动区序轮流运动场设备游戏中够帮助尊重关心建立谐际关系具良合作精神体育道德
五 完成教育教学务具体措施
1积极进行课堂教学改革探索充分推行三段六部教学模式调动学生学积极性
2结合体育课间课外活动关注学生锻炼意识力培养 3确立体委轮流制——学生组织力研究课题提高学生组织表达力
4充分发挥体育骨干模范带头作形成良传帮带氛围 5游戏赛穿插节课中调动学生参积极性
第五篇：初体育教学工作总结
2014—2014年体育教学工作总结
凤羽中 王江梅 2014年7月15日
初体育教学工作总结
王江梅
培养学生良行惯 初整初中学基础阶段形成良行惯基础中基础首先抓集合训练：包括课前课中课结束前集合集合求快静齐强调精神面貌通严格队列队形练学生解正确站姿走姿跑姿动作领强化训练中逐步学生形成良姿态次教会学生器材方法教学中目
组织安排组长布置收拾器材等培养学生爱护场器材惯学生教育程
二培养处理意外事件力
作名体育老师学生运动技知识传授基础部分培养学生处理意外事力教学关键点体育课堂中少会出现意外事件例：学生进行慢跑热身时候跑道遇突发事件堵住时学生会停教师应该时进行语言引导教会学生处理次事件方法然提问：假跑步程中学生摔倒学生应该办学生进行思考时候实突发事件处理想法教师进行适总结学生处理突发事件力便会点点提高
三培养团结协作精神
体育教学中意识培养学生团结协作精神仅提高学生学兴趣学生集体荣誉努力拼搏学生分成组选择需互助合作完成竞赛游戏学生赛赛完分析获胜失败原学生知道服集体利益取胜吃亏光荣学生更树立团结协作精神必须先学生明白团结协作精神涵团结协作精神奉献精神举例说明：篮球场传球者什会赞扬传球团队带胜利
四注重德育教育
德育教育学校教育重组成部分加强学生思想品德教育体育课重务体育教学中意识融入德育教育仅锻炼学生意志
更重培养学生爱国义集体义精神培养学生服组织遵守纪律积极进取心理品质例：针学生跑步程中弯道偷跑行进行教育种行灌输学生做方面思想品德方面改善学生偷跑现象教会学生做
教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做教育教学工作想教学中会更加关注位学生量够更关爱学生体质提高时够健康快乐发展
2014年7月15日
2014—2014年理教学工作总结
凤羽中
王江梅
2014年7月15日
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