集体备课课前提集体备课教师根课程标准求教材特点结合学生实际情况选择科学教法程序优质高效课堂教学做充分准备充分发挥集体智慧促进老带新新促老集思广益博采众长真正实现教师资源享全体教师单元整体驾驭教材结合校验特制定集体备课工作计划
指导思想:
坚持教学理念全面推进素质教育目标实施课程改革提高教育质量核心强化教学教研工作注重新老教师结合关注学生体差异发展需求学生语文学中受益学生愉悦氛围中积极动参种语文教学活动促进教师学生发展充分发挥全体语文教师聪明智凝聚语文教研集体智慧浓厚语文教研氛围优化备课组活动研究课中心努力探讨新课程理念指导课堂教学新模式
二工作目标:
1贯彻落实语文课程标准深入课堂教学研究激发学生动探究意识培养学生创新精神实践力努力提高学生语文素养
2课堂教学中心进行教学改革教导处指导做校教研提高教学实效
3开展形式样容丰富生动趣语文学科活动激发学生学语文兴趣活动中提高学生语言实践力促进学生性谐发展
三具体实施步骤:
1集体备课基程序:粗备——集体备课——细备备课组实行先周集体备课课题确定中心发言
2中心发言集体备课前深入钻研教材纲反复阅读教学参考书关资料集体备课时详细介绍课教材中位前联系教材重点难点突出重点突破难点方法课课时分配教学方法设想等
3组位教师积极参集体备课活动抒已见充分讨统认识活动结束备课
组长认真做活动记录备学校领导教务处检查
4集体备课时中心发言作题发言外教师积极参发表教学设想阐述理争鸣形成较致意见实施教案位科教师教案基础融入教学风格进行实施总结反思终形成某教学容优秀教学设计教师原备课进行修改特注意记录课反思
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