二年汉语教学工作计划
二年汉语教学工作计划（xx9 xx1）
学生情况分析
班学生26部分学生活泼动接受力较强年语文学学生已认识生字积累词汇语言力定发展部分学学没觉性赖性较重班级中学成绩层次分明部分学生教学中采取种方式激发学积极性引导动发现探究感学语文快乐进断产生学动力逐渐学成身发展需
二教材分析
册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值组教材包括导语课 识字 四～五篇课文 语文园 部分相互联系构成机整体识字课形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意 语文园 包括四栏目：发现鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点字词规律掌握识字方法日积月累引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台学生提供展示课外学舞台
三教学目标
（）册教学目标总求
复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音册求认识常汉字 450 求会写汉字 350 求认识字读准字音结合词句解意思求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写通练口头书面表达中准确运基础引导学生生活中动认字学程中培养学生逐步养成正确写字姿势良写字惯通学学生学会音序查字法学会部首查字法查字典培养独立识字力喜欢阅读阅读感兴趣阅读浅显课外读物学普通话正确流利朗读课文学助读物中图画入情入境阅读写话兴趣想写出写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
（二）思想教育：
时学生加强心理健康教育学生良文环境中愉快形成定思想品德扎扎实实提高学生思想素质加强家庭学校家庭方面形成强力德育合力时教学中事实际生活相结合方式学生进行思想教育学生做事情前定想想前果
（三）教材分析：
第单元：
教学容：识字1 课文秋天图画黄山奇石植物妈妈办法古诗两首语文园
教学目：通阅读秋天关四字词组韵文古诗等结合生活实际感悟发现秋天美领悟然美丽神奇文认识 62生字写42生字通找画写做等种趣活动积累词汇
重点难点：通阅读秋天关四字词组韵文古诗等结合生活实际感悟发现秋天美领悟然美丽神奇文认识 62生字写42生字
第二单元：
教学容：识字 2 课文株紫丁香选分钟难忘天语文园二
教学目：通学学校关词组诗歌事结合生活实际感悟发现学校生活丰富彩文生活中会认 57生字会写46生字学部首查字法学会部首汉字类认识部首
重点难点：通学学校关词组诗歌事结合生活实际感悟学校生活丰富彩会认 57 生字会写 46 生字学部首查字法学会部首汉字类认识部首
第三单元：
教学容：识字3课文欢庆北京成功雪语文园三
教学目：（1）初步感知三字种语言形式感悟丰富文化涵（2）引导学生读中感悟蕴涵思想感情受潜移默化熏陶（3）引导学生学程中搜集关资料加深祖国解
重点难点：（1）初步感知 三字 种语言形式感悟丰富文化涵（2）引导学生读中感悟蕴涵思想感情受潜移默化熏陶
第四单元：
教学容：识字 4 课文坐井观天葫芦柳树枣树风娃娃酸甜语文园四
教学目：（1）初步感知成语特点收集成语兴趣（2）引导学生事中道理周围世界联系起感悟事感悟生活（3）启发学生胆想象编辑事
重点难点：（1）初步感知成语特点收集成语兴趣（2）引导学生事中道理周围世界联系起感悟事感悟生活
第五单元：
教学容：识字 5 课文称赞蓝色树叶纸船风筝现开始语文园五
教学目：（1）通阅读谚语童话歌联系生活实际懂团体合作道理领悟生活中友相处（2）会认 54 生字会写 40 生字（3）联系文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
重点难点：（1）会认 54 生字会写 40 生字（2）联系文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
第六单元：
教学容：识字 6 课文窗前气球假日记两古诗两首语文园六
教学目：（1）会认 52 生字会写 38 生字喜欢惯独特方式识字识字愿兴趣（2）正确流利感情朗读课文背诵诗歌理解课文容（3）学积累语言训练查阅资料力（4）学观察周围事生活中体会关爱理解真情
重点难点：（1）会认 52 生字会写 38 生字喜欢惯独特方式识字识字愿兴趣（2）正确流利感情朗读课文背诵诗歌理解课文容
第七单元：
教学容：识字 7 课文 红领巾 真清澈湖水浅水洼里鱼父亲鸟语文园七
教学目：（1）通单元学实践活动学生逐步树立环保意识（2）会认 44
生字会写 40 生字（3）正确流利感情朗读课文（4）口语表达说完整说清楚
重点难点：（1）会认 44 生字会写 40 生字（2）正确流利感情朗读课文
第八单元：
教学容：识字 8 课文什回声太空生活趣事活化石农业变化真语文园八
教学目：（1）识字读书时吸引学生关注科学爱科学引导孩子研究探索欲动口动手走出校门扩展视野（2）会认 65 生字会写 46 生字（3）单元题课文带说明记叙性读通读读懂成重目标
重点难点：（1）会认 65 生字会写 46 生字（2）单元题课文带说明记叙性读通读读懂成重目标
四教学方法措施：
1倡导合作探究学方式适时采 四组 合作学
式
2继续复巩固汉语拼音学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解
词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
3 阅读教学中学生较充分读书交流阅读感受时间重视朗读指导读中悟读中积累学会运鼓励学生互相释疑培养提问题解决问题力
4口语交际教学提前做准备教学时重视创设情境激发兴趣点拨引导放手学生口语交际力
5 引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6 充分利教材展开语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引入课堂带领学生走出校门生活中学语文语文
五 教学措施：
1加强业务理学提高身素质授课力
2加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
3加强媒体教学培养学生学兴趣
4加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
5加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活 教学计划实际教学工作中会结合学生认知水接受力做相应调整希努力学生语文素养提升考试中出色表现
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二年汉语教学工作计划（xx9 xx1）
学生情况分析
班学生26部分学生活泼动接受力较强年语文学学生已认识生字积累词汇语言力定发展部分学学没觉性赖性较重班级中学成绩层次分明部分学生教学中采取种方式激发学积极性引导动发现探究感学语文快乐进断产生学动力逐渐学成身发展需
二教材分析
册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值组教材包括导语课 识字 四～五篇课文 语文园 部分相互联系构成机整体识字课形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意 语文园 包括四栏目：发现鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点字词规律掌握识字方法日积月累引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台学生提供展示课外学舞台
三教学目标
（）册教学目标总求
复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音册求认识常汉字 450 求会写汉字 350 求认识字读准字音结合词句解意思求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写通练口头书面表达中准确运基础引导学生生活中动认字学程中培养学生逐步养成正确写字姿势良写字惯通学学生学会音序查字法学会部首查字法查字典培养独立识字力喜欢阅读阅读感兴趣阅读浅显课外读物学普通话正确流利朗读课文学助读物中图画入情入境阅读写话兴趣想写出写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
（二）思想教育：
时学生加强心理健康教育学生良文环境中愉快形成定思想品德扎扎实实提高学生思想素质加强家庭学校家庭方面形成强力德育合力时教学中事实际生活相结合方式学生进行思想教育学生做事情前定想想前果
（三）教材分析：
第单元：
教学容：识字1 课文秋天图画黄山奇石植物妈妈办法古诗两首语文园
教学目：通阅读秋天关四字词组韵文古诗等结合生活实际感悟发现秋天美领悟然美丽神奇文认识 62生字写42生字通找画写做等种趣活动积累词汇
重点难点：通阅读秋天关四字词组韵文古诗等结合生活实际感悟发现秋天美领悟然美丽神奇文认识 62生字写42生字
第二单元：
教学容：识字 2 课文株紫丁香选分钟难忘天语文园二
教学目：通学学校关词组诗歌事结合生活实际感悟发现学校生活丰富彩文生活中会认 57生字会写46生字学部首查字法学会部首汉字类认识部首
重点难点：通学学校关词组诗歌事结合生活实际感悟学校生活丰富彩会认 57 生字会写 46 生字学部首查字法学会部首汉字类认识部首
第三单元：
教学容：识字3课文欢庆北京成功雪语文园三
教学目：（1）初步感知三字种语言形式感悟丰富文化涵（2）引导学生读中感悟蕴涵思想感情受潜移默化熏陶（3）引导学生学程中搜集关资料加深祖国解
重点难点：（1）初步感知 三字 种语言形式感悟丰富文化涵（2）引导学生读中感悟蕴涵思想感情受潜移默化熏陶
第四单元：
教学容：识字 4 课文坐井观天葫芦柳树枣树风娃娃酸甜语文园四
教学目：（1）初步感知成语特点收集成语兴趣（2）引导学生事中道理周围世界联系起感悟事感悟生活（3）启发学生胆想象编辑事
重点难点：（1）初步感知成语特点收集成语兴趣（2）引导学生事中道理周围世界联系起感悟事感悟生活
第五单元：
教学容：识字 5 课文称赞蓝色树叶纸船风筝现开始语文园五
教学目：（1）通阅读谚语童话歌联系生活实际懂团体合作道理领悟生活中友相处（2）会认 54 生字会写 40 生字（3）联系文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
重点难点：（1）会认 54 生字会写 40 生字（2）联系文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
第六单元：
教学容：识字 6 课文窗前气球假日记两古诗两首语文园六
教学目：（1）会认 52 生字会写 38 生字喜欢惯独特方式识字识字愿兴趣（2）正确流利感情朗读课文背诵诗歌理解课文容（3）学积累语言训练查阅资料力（4）学观察周围事生活中体会关爱理解真情
重点难点：（1）会认 52 生字会写 38 生字喜欢惯独特方式识字识字愿兴趣（2）正确流利感情朗读课文背诵诗歌理解课文容
第七单元：
教学容：识字 7 课文 红领巾 真清澈湖水浅水洼里鱼父亲鸟语文园七
教学目：（1）通单元学实践活动学生逐步树立环保意识（2）会认 44
生字会写 40 生字（3）正确流利感情朗读课文（4）口语表达说完整说清楚
重点难点：（1）会认 44 生字会写 40 生字（2）正确流利感情朗读课文
第八单元：
教学容：识字 8 课文什回声太空生活趣事活化石农业变化真语文园八
教学目：（1）识字读书时吸引学生关注科学爱科学引导孩子研究探索欲动口动手走出校门扩展视野（2）会认 65 生字会写 46 生字（3）单元题课文带说明记叙性读通读读懂成重目标
重点难点：（1）会认 65 生字会写 46 生字（2）单元题课文带说明记叙性读通读读懂成重目标
四教学方法措施：
1倡导合作探究学方式适时采 四组 合作学
式
2继续复巩固汉语拼音学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解
词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
3 阅读教学中学生较充分读书交流阅读感受时间重视朗读指导读中悟读中积累学会运鼓励学生互相释疑培养提问题解决问题力
4口语交际教学提前做准备教学时重视创设情境激发兴趣点拨引导放手学生口语交际力
5 引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6 充分利教材展开语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引入课堂带领学生走出校门生活中学语文语文
五 教学措施：
1加强业务理学提高身素质授课力
2加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
3加强媒体教学培养学生学兴趣
4加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
5加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活 教学计划实际教学工作中会结合学生认知水接受力做相应调整希努力学生语文素养提升考试中出色表现
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