作名老师名高中老师兼班工作真累天做准备教育学生停关注学生身心学状况天压力没怨言教学生考学里努力讲课然会忘记班做问心愧值
高中学生身心处发育状态会问题出现需老师积极工作帮助走出成长中困惑年遇学生特殊情况直努力终帮助走出困境直心中感骄傲
学期继续担高中班班普通班快班相起班学生纪律学成绩方面底子较差说项挑战锻炼机会
班首先解学生情况两位老师帮助快掌握关班学生家庭情况升学成绩等重资料资料制订班工作计划组建班干部队伍开展思想教育起重作通学生谈心家长交流方式进步解学生时学生家长解班级工作求便相互理解前提建立良协作关系
接工作搜集资料进行整理分析发现学生问题:
学生怀着种新奇感觉必然发生守纪律动玩等问题
二普通班压力
三集体凝聚力足
四班级体纪律松散问题问题存必然会成班级进步重障碍便工作重点放解决问题
针述问题采取措施取定成效
犯错误味批评埋怨教育者总采迂回战术恩威施采原谅政策块没雕琢璞玉
消学生进入普通班心理障碍利第次班会课学生说明次分班原标准普通班学通努力样考学鼓励精力集中学解释快班普通班环境教学速度分班层次学生更充分发挥潜智应该现环境更加努力快班刺样学生动力排压力考虑学生分班造成心理压力部分家长利家长会家长解释分班情况希家长分责备学生免加重思想负担然重学生倾注更爱护关怀彻底消心理顾虑日常教育教学中特注意鼓励学生斗志取成绩时时加表扬表现理想时引导总结验教训激励努力争取进步批评时注意词免伤害尊心老教师教时发现位学生闪光点差学生需鼓励外解学生希获取关升学业信息想方设法搜集方面信息利班会课学生介绍时谈谈学生活样美憧憬更提高学兴趣
针集体凝聚力足问题利班会课举办活动学生轻松愉快气氛中加深彼解培养集体荣誉感增强集体凝聚力效措施
纪律松散问题采取措施:
第明确奖惩制度例考勤方面坚持月奖励全勤学生迟学生求班做件事例擦黑板
第二建立正确舆导充分发挥学生教育作根班级德育目标出现问题设计题利班会课学生进行讨根讨情况予适引导令学生通讨进行教育相互教育
第三充分发挥班干部桥梁作全面解班级情况更针性开展德育工作少群力班干部支持班干部支持必须民作风班干部足够权完成项务鼓励支持帮助树立威信
第四正确处理学生违纪行处理违纪行关键学生知错改错学生警示作做法全班学生认识事情严重性违纪学生希约束学生支持班没出现类似情况
总言班项细致工作采什工作方法视班级实际情况定解学生针学生处理方法学生玉需雕琢玉瑕疵难免务教育雕琢
爱学生更爱班份工作指引走出旋涡灯塔送彼岸海风许说高尚伟认中伟确实学生做出应该做
针学生常出现问题做具体解决方案学生基问题解决班级已凝聚城铁板块学进步正常感非常欣慰果普通班带成全年级数着学班级谁会感惊讶成感般高
学生届高考项重事情关学生终身事情作班直紧张紧张学生成绩否完成高考标准年紧张已学会调节学生紧回气氛处成绩必然
工作计划然完美应力
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