黄河母亲河语文活动课教学简案
教学目
1进行口语训练培养口语表达力
2培养学生合作探究学力
3接触黄河文化培养热爱祖国思想感情
教学重点
1培养课堂口语交际力
2采合作探究学方式
教学程
导语：
黄河现种水道通称河文言文古诗中河专指黄河例：漠孤烟直长河落日圆（王维塞）古赞颂黄河诗文举胜举条奔腾息河流甘甜乳汁哺育代代中华女孕育灿烂华夏文明天做次黄河文化巡礼捡拾沉淀文明印记语言文化珍宝追溯正视现展未
首先进行黄河巡礼第站：
第篇章：溯源篇黄河中华民族摇篮
1引语
活动课前老师家布置项作业收集关黄河资料现检阅劳动成果进入竞赛环节
2组织竞赛：黄河知识知少（竞赛求规：学生分组组派出名代表轮流进行说出条相关容分容符合求答案重复分分值累积起）
3结渡
通次竞赛家知道更关黄河文化知识黄河伟母亲河具强民族凝聚力然令震惊痛心黄河正面着断流威胁中华民族没伟母亲河中国科学院中国工程院163位院士联名呼吁行动起拯救黄河
第二篇章：忧患篇拯救母亲河
1导入
黄河滔天水变成涓涓细流继留龟裂河床面严峻现实炎黄子孙应该进行深刻反思
2出示黄河生态环境遭破坏图片（配背景音乐黄水谣简短解说词）
3品读黄河
a读：发学生两篇文章找学诵读
b品：分组合作探究学交流听感受
c谈：学生谈想法感受
4结渡
老师家法致相信位炎黄子孙行动起赤变青山时便黄河流碧水日伟母亲河定重新焕发昔日光彩面倾听炎黄子孙黄河心声：
第三篇章：奔腾篇滔滔黄河水悠悠中华情
1诗文欣赏
a欣赏程铎话说黄河片段
b引毛泽东话慨叹黄河
c集体朗诵诗歌黄河颂
2课堂结
黄河中华民族摇篮悠悠历史中孕育灿烂华夏文明黄河中华民族象征中华民族样新时代焕发勃勃生机
3布置作业（面两题中选做）
（1）心中黄河中心写篇文章抒发黄河感情写出黄河希祝愿
题目拟（供参考题目：母亲憔悴母亲河迷风采）
（2）针黄河生态环境遭破坏现象设计公益广告呼吁保护母亲河求创意
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1进行口语训练培养口语表达力
2培养学生合作探究学力
3接触黄河文化培养热爱祖国思想感情
教学重点
1培养课堂口语交际力
2采合作探究学方式
教学程
导语：
黄河现种水道通称河文言文古诗中河专指黄河例：漠孤烟直长河落日圆（王维塞）古赞颂黄河诗文举胜举条奔腾息河流甘甜乳汁哺育代代中华女孕育灿烂华夏文明天做次黄河文化巡礼捡拾沉淀文明印记语言文化珍宝追溯正视现展未
首先进行黄河巡礼第站：
第篇章：溯源篇黄河中华民族摇篮
1引语
活动课前老师家布置项作业收集关黄河资料现检阅劳动成果进入竞赛环节
2组织竞赛：黄河知识知少（竞赛求规：学生分组组派出名代表轮流进行说出条相关容分容符合求答案重复分分值累积起）
3结渡
通次竞赛家知道更关黄河文化知识黄河伟母亲河具强民族凝聚力然令震惊痛心黄河正面着断流威胁中华民族没伟母亲河中国科学院中国工程院163位院士联名呼吁行动起拯救黄河
第二篇章：忧患篇拯救母亲河
1导入
黄河滔天水变成涓涓细流继留龟裂河床面严峻现实炎黄子孙应该进行深刻反思
2出示黄河生态环境遭破坏图片（配背景音乐黄水谣简短解说词）
3品读黄河
a读：发学生两篇文章找学诵读
b品：分组合作探究学交流听感受
c谈：学生谈想法感受
4结渡
老师家法致相信位炎黄子孙行动起赤变青山时便黄河流碧水日伟母亲河定重新焕发昔日光彩面倾听炎黄子孙黄河心声：
第三篇章：奔腾篇滔滔黄河水悠悠中华情
1诗文欣赏
a欣赏程铎话说黄河片段
b引毛泽东话慨叹黄河
c集体朗诵诗歌黄河颂
2课堂结
黄河中华民族摇篮悠悠历史中孕育灿烂华夏文明黄河中华民族象征中华民族样新时代焕发勃勃生机
3布置作业（面两题中选做）
（1）心中黄河中心写篇文章抒发黄河感情写出黄河希祝愿
题目拟（供参考题目：母亲憔悴母亲河迷风采）
（2）针黄河生态环境遭破坏现象设计公益广告呼吁保护母亲河求创意
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