班级事务商定简案
班级事务商定
课题
51班级事务商定
单元
第二单元
学科
道德法治
年级
五年级
学
目标
知识目标
1解班级事务决策形式
2知道处理班级事务般程序
力目标
学会运民讨方式解决班级事务
情感态度价值观目标
感知民讨处理班级事务重意义
重点
民讨程序
难点
民讨处理班级事务重意义
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
游戏导入
通游戏思考问题
通游戏激发学生学兴趣导入新课
教学程
展示课题：班级事务商定
活动探究：元旦活动方案
第步 班会持履行职责
持职责：1宣布会议题议程
2提醒注意事项遵守规
第二步 提案介绍提案容
提案职责：1班会提交议题方案
3提案明确具体简洁扼
第三步 充分讨表达意见
议议：1讨中出现意见
应该
第四步 家表决公布结果
说说：会议表决投票时注意事项呢？
1会议决议采取协商投票表决方式
2投票表决时表示意意弃权
3票少数服数原赞成票反票决议通
议议：觉决定班级事务时重什？什？
点拨：重遵循程序
民决策重保证
活动探究二
通元旦提案讨程组讨出班会程序
班会需重程序
班级事商议开会务必程序
班会应选持提案发言重参
表达意见充分耐心倾听讲秩序
会表决形式尊重决定愿意
活动探究三
观视频进步感知巩固
活动探究四
帮助五三班王老师解决问题
思考问题畅欲言
组讨交流
通环节帮助学生解处理班级事务般程序
通问题分析帮助学生明确民讨程序中细节问题
通环节帮助学生回忆民讨程序感悟民讨意义
帮助学生进步巩固运知识
课堂结
学节课学知道协商决定班级事务班级事务需遵循定程序相信学班级活动中够学致发挥班级中责学天节课课
总结升华
板书
协商决定班级事务
班级事务商定 讨商定班级事务 民意识
班会需遵循程序 程序意识
班会需重程序
班级事商议开会务必程序
班会应选持提案发言重参
表达意见充分耐心倾听讲秩序
会表决形式尊重决定愿意
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班级事务商定
课题
51班级事务商定
单元
第二单元
学科
道德法治
年级
五年级
学
目标
知识目标
1解班级事务决策形式
2知道处理班级事务般程序
力目标
学会运民讨方式解决班级事务
情感态度价值观目标
感知民讨处理班级事务重意义
重点
民讨程序
难点
民讨处理班级事务重意义
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
游戏导入
通游戏思考问题
通游戏激发学生学兴趣导入新课
教学程
展示课题：班级事务商定
活动探究：元旦活动方案
第步 班会持履行职责
持职责：1宣布会议题议程
2提醒注意事项遵守规
第二步 提案介绍提案容
提案职责：1班会提交议题方案
3提案明确具体简洁扼
第三步 充分讨表达意见
议议：1讨中出现意见
应该
第四步 家表决公布结果
说说：会议表决投票时注意事项呢？
1会议决议采取协商投票表决方式
2投票表决时表示意意弃权
3票少数服数原赞成票反票决议通
议议：觉决定班级事务时重什？什？
点拨：重遵循程序
民决策重保证
活动探究二
通元旦提案讨程组讨出班会程序
班会需重程序
班级事商议开会务必程序
班会应选持提案发言重参
表达意见充分耐心倾听讲秩序
会表决形式尊重决定愿意
活动探究三
观视频进步感知巩固
活动探究四
帮助五三班王老师解决问题
思考问题畅欲言
组讨交流
通环节帮助学生解处理班级事务般程序
通问题分析帮助学生明确民讨程序中细节问题
通环节帮助学生回忆民讨程序感悟民讨意义
帮助学生进步巩固运知识
课堂结
学节课学知道协商决定班级事务班级事务需遵循定程序相信学班级活动中够学致发挥班级中责学天节课课
总结升华
板书
协商决定班级事务
班级事务商定 讨商定班级事务 民意识
班会需遵循程序 程序意识
班会需重程序
班级事商议开会务必程序
班会应选持提案发言重参
表达意见充分耐心倾听讲秩序
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