教学督导评估汇报材料


    教学督导评估汇报材料
      学校简介
      学校现教师127两年新入职教师33中教学班岗教师95教师队伍趋年轻化青年教师气活力22教学班校学生859学校教学楼设16功教室
      二办学思想文化建设
      学校倡导尊重谐核心理念尊重格尊重差异尊重选择深入德育教学等项理中促进师生谐生生谐家校谐
      硬环境:尊重谐横匾时刻警示全校师生荣誉栏激励着师生软环境:校长通年级新生入学活动家长见面第次活动中办学思想郑重讲孩子父母起入校家校教育理念致作青年教师报道天校长结合学校办学思想分析学校现实力明确老师努力方青年教师早熟知办学理念提早做造尊重谐校园心理准备
      三教学理策略
      遵循着反思中发展改革中前行理念现重点工作两方面进行汇报:
      ()尊师  求实  发展
      果说学校生命体生命焕发生机作细胞教师校充分解教师现状需求尊重教师专业成长愿基础扎实做日常理
      1求实培训
      推进课题研究进展形成教研组谐研讨氛围促进教师成长校托边研训提高教师效教学研究区级课题效整合教学科研师训员智慧应方式加实施:
      (1)充分利领导班子例会中层进行针性培训
      学校原校长组织培训基础中层领导轮流进阵相互分享学精品样培训形式计划中制定14次完成12次培训容教师礼仪领导艺术教学方法理技巧程中家相互交流思想碰撞激发出工作整合火花培训许领导结合培训容运理指导时理工作
      (2)超市选式培训尊重教师成长需求
      建立教师理学菜单规定学年期集中培训三十次学期选修学次数达10次11次合格达12次13次良达14次16次优秀项工作XX年3月5月初坚持期学校施工没集会场停滞初步统计教师参加培训次数8次全部参加86
      (3)务驱动式培训理转化实践
      继续教育理培训中引入讲座+研讨课+务式务驱动式培训通教材通览做务驱动序幕功课通综合实践课程实施建议指点三级课程课题实施通班理力二级培训推动班课题工作研究通校课程事撰写方法培训落
    实课程实施素材积累通度解读基力标准教师动成长警醒通指导xx课题形成研究型教师团队
      2求实研修
      三年着校校研修断深入青年教师业务逐步成长起年工作中研修重点青年教师成长转移关注培养校园名师关注薄弱教师成长
      (1)深化青蓝工程实施薄弱体会诊
      XX年10月区评估督导中领导校建议薄弱教师进方式调整听课做课堂观察外科研处求听课领导周少听节课指导备节课月教师节示范课进行次课堂反思通学年懈努力该实验教师课堂教学进步受家长学生认许家长刚开始信逐步转变教师接纳喜欢学校倍感欣慰
      XX年9月校新分配青年教师中位教学语言声音课堂组织力差教师引起学校关注老师快树立信学校领导班子组成帮扶组校长书记教学副校长科研教研组长负责天指导教师课堂行张坤教研组长焦艳老师动开放课堂教师深入学理学生组织学生方法目前止教师课已声音放开够意识组织学生课
      (2)启动层级积分课加强中年名师培养
      35岁应该事业高峰期常发现时教学工作繁忙琐事繁
    许正年教师进入职业倦怠怪圈调动学校中35岁教师干劲成教学中坚力量XX年3月教学科研进步谋划层级课积分活动鼓励教师动申请听课学校校级领导教务科研教研组组成听课团成长需求教师加指导
      调动教师参热情学校领导带头走前面:张校长挑战高年级诗词教学村居万尝试低年级阅读教学荷叶圆圆陆媛媛张坤展示写字课课堂老师深深感受:学校扎实教学领导开始领导带动许中年教师扫羞怯心理积极参进单艳艳老师陆永新老师李美娇老师等成积分课中浓墨重彩笔尤值称道陆永新老师通次层级课磨练讲通激烈竞争市级语文优质课评中斩获等奖学期语文优质课节百合花开次引僚广泛认
      (二)尊生  扬长  成长
      学义务教育基础阶段 生命奠基成长导航未开拓时期学校尊重格尊重差异尊重选择理念科学部署整体规划全面推进选修形式十三门校课程课程设置逐步完善成低中高三年级段全校856名学生均根志愿选择喜欢课程孩子彩校课程中断发展特长
      1托校课程沉淀校园文化
      淘宝手工课程教师根学生年龄特点指导学生利废弃物品制作出式样手工制品玩具浮雕教师智慧引导孩子断创新发展XX
    年7月13日秦皇岛日报校艺术成果做相应报道时董巍老师指导两相设计成果参加省级赛
      足球训练营课程目前校参数孩子感兴趣课程课程教师时教学中扎实执教时常组织丰富彩足球活动调动学生积极性
      XX年4月17日结合中国国家青年足球队校活动 绿茵足球 记者社团学采访国青队教练宿茂臻全程踪拍摄记录中青队三全足球社团友谊赛
      5月26日校足球训练营教师聘请市足球体校两位教练学校操场设计两区域12项目100名学生进行分组校足球社团骨干分组进行足球训练营特色评价记者班创意漫画班学通观足球活动素描等方式命题方式结束学期校课程学次活动校课程中相关学科联动体验式评价方法探索时活动中断沉淀学校快乐足球文化种益尝试
      2托校课程效转化潜生
      潜生问题教师教育程中碰块难啃硬骨头许老师步学校建立潜生档案采取定关注踪形式引导潜生成长定期潜生谈话建立沟通日记外着尊重谐理念潜生课程选择基动指导帮扶红星学动手力强建议参加淘宝手工课程实践中彰显优势果然年建九十周年庆祝活动中全程参九十年风雨历程浮雕设计配料浇筑雕刻四道工序程中变沉稳气许许老师学认
      3托特色综合实践搭建台
      着课程断深入校断探索校课程体验性综合实践活动体化实施新路:
      XX年6月科研处联合德育处谋划 七彩暑假社会实践活动根元智理分成艺术体育交际科学四类七条线索制定走进敬老院 导游 足球假期训练营 家乡贝类资源调查等题社会实践活动方案漫长假期中通实践活动学生校课程中学东西够学致孩子实践中收获着快乐更收获着信成功
      4特色展示评价校园弥漫文化气息
      充分展示孩子校课程中学成果体现课程趣味性生动性XX年5月31日校组织题花香蜜甜校课程展示暨六互动联欢活动合唱电子琴滨城导游等课程献学成果培育课程花酿制校蜜育校课程教师心愿通次活动真切感受扎扎实实做教育校课程生根扎扎扎实实做教学课程开花
      教育应时俱进更科学手段促进师生发展学校发展次评估回顾反思整改程发现足处:学校领导班子成员需继续丰富专业知识提升理水需进行扁式理沉工作二培养精英教师方面力度快培养出校区名师三加强制度建设
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