九年级英语教学工作总结(精选篇)
第篇：九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
郧西县安家中学凌吉安
2014年中考工作已尘埃落定九年级教学工作划句号回顾九年级教学工作日日夜夜感慨颇现年工作总结：
树立责意识
接手九年级英语教学工作开始深深意识肩头责重九年级学生进入生刺关键时期学生中考成败关系着学生生命运九年级老师必须责意识牺牲精神九年级英语教师陈光琼起教学紧密合作方面思想严格求做提前备课高效课合理科学利时间准备仗应付课学生敷衍塞责方面行动严格求求学生做必率先做认真钻研教研研究考点分析学生制定周密祥细备考计划说教师工作良心工作没责意识什考核考评教师面前起理作
二工作做细
世界事怕认真二字认真直接反映形式工作细心回顾年工作认细心工作做重保证具体说细心体现方面：
１备课细心备课课前提节课45分钟４５分钟更高效利教师讲什？学生难点里？知识点需精讲笔带？学生某知识点存性错误理解偏差需进行提问？学生鼓励表扬？学生需提出严肃批评？学生耐心辅导？节课教师思考问题备课细心正体现里
２学生知识掌握情况分析细心学生学样？通测试检测出老师常说考知道考吓跳测试成绩客观分析考教学工作调整十分重次月考成绩进行认真分析评讲试卷时学生知识掌握盲点弱点难点进行分析帮助学生克服身足进行反思期教学进行适时调整
３学生情绪波动情况细心学生学体学生情绪波动直接关系着学生成绩提升退次课时发现名成现错学生课注意力老集中什心事课找辅导名义找谈话发现原名学生想念母亲说昨晚梦见母亲母亲早年前离家出走心受解情况方面时进行沟通做思想安抚工作方面更加关心起日常生活学生成绩进步骄
傲成绩灰心学生适时找进行思想疏导保持良心态正常状态搞学
４师生良关系建立细心进入九年级学生起老师批评者接受老师批评学生建立良关系确实难批评恰处握度处理法样学科感兴趣产生学激情
三适时调整教学
九年级学生心理正成化渡行动教师加约束时期心理波动变化明显特点认调整教学教学重点针性取教学成功重方面九年级教学中必
１注意教学点
九年级学期尤刚升入九年级时学生新学年充满期更进步知道学重性学态度会较阶段认教师教学定全面考虑统筹兼顾优生吃饱差生吃教师教学重基础搞落实英语说认体现单词落实基知识点巩固九年级学期中期时教学侧重重点关注英语短板学生教学进度中难点练突破九年级教学期教师题灵活性功夫钻研中考说明考
试纲历年中考卷出题模式命制特点搜集中考考试信息功夫说适时握教学关键节点教学取成功重保证
２注意教学线
综观九年级英语教学工作认九年级英语教学分成四板块容：第板块九年级英语教材新授容第二板块整初中阶段五书（七年级册八年级册九年级教材）教材复第三板块整初中阶段英语语法知识系统复第四板块针中考题型专项训练认九年级英语教学工作明确思路新授
课线索复课复线索零散英语知识串成串揉成团做成饼系统化清晰化九年级英语教师做重工作
３注意教学面
教学需教师教学生学积极参英语门学科说定英语基础学生说越学越劲越学越趣部分英语相差学生说回顾初中三年英语学认识26字母外获失败万次放弃学生极少见常常英语学失败学生注定会英语学会表现出厌倦烦燥满等情绪教师定控制教学面优生断鼓励适时加压取长足进步中等
生适时关注持久帮助针问题找策略始终束英语学半点放松情绪心理相差生确保课堂步班完成务
总年英语教学中学生潜教师职责完成学校交教学务工作中足需工作中断总结反思完善提高
第二篇：九年级英语教学工作总结
2014—2014年度第学期九年级英语教学期末总结
刘镜
学期担九（4）英语教学根学期教学工作计划安排学生努力学生已愉快毕业现学期教学工作总结：
工作回顾
1认真备课 认真备课 适布置作业 努力做培优扶差工作
2认真学体现素质教育目标新课程理念学校工作计划认真研究教材年级老师制定学期教学工作计划加强落实反馈总结计划执行情况
3教学程中注意抓常规教学学生体面全体学生组织教学注意培养学生听说读写力充分利早读时间求学生声朗读课文
4抓词汇句型学常进行听写训练提高学生记忆单词句型力外开学初开始初狠抓英语课文背诵利李阳老师教学理念零碎时间攻克英语制定利课前读英语背英语计划狠抓落实
5课堂外听说英语老师课时量英语讲课样学生更接触英语堂课定时间学生学日常语课堂语进行形式进行话结合实物图片等英语进行简单描术培养学生语感
6抓测验单元测试注专题综合重复完成套综合练毕业考试三次学校组织模拟考试
7阅读练听力练学作练
8中考前动员
二 成绩
总分150分均分 953分格42 格率0745优良 18优良率 028高分145 分低分45分100分9099分8089分6079分 分余 分
三 存问题分析
1 学期调查部分学生基础非常差半学生连26字母写齐
拼写规范
2 学动英语兴趣浓甚学英语
3 约35学生学态度较认真基础弱听写力极差英语学兴趣
浓学态度动
4 部分学生课认真听课做笔记课做作业书
5 班级学氛围差重视学
四 算
年届学生身点新认识：
第确立新课程相适应教育观念
学生学体老师代学生读书代学生感知代学生观察分析思考学生读书感受事物观察分析思考明白道理掌握条规律课堂学生形成师生交积极互动发展教学程 第二学生明白学目
学英语首先学生认识学语言目意义众周知类社会已
进入21世纪新世界充满竞争变世纪中国跨世纪竞争中取动中华民族腾飞终取决优秀科技涌现学英语目交流沟通学生觉理想祖国前途命运联系起会英语学真正感兴趣种兴趣转学英语动力通读节选教材围绕着简单基常英语词汇句型交际会话等进行教学学生英语产生兴趣形成学动机 第三努力建立融洽师生关系
相说初中生学生独立性强尊心逐渐增强渴尊重师生间互相尊重互相信建立起友关系促进学生学兴趣树立正确学生观正确认识学生体位满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生沟通学生思想感情成学生欢迎爱戴课时学生老师循循善诱激发学生学积极性胆求异创新课成朋友
第四严谨治学保持良教态
教师教风直接影响着学生学效果老师教态学生喜欢听课兴趣高接受知识快反学生喜欢甚讨厌特正处青春期初中生问题开始独立见解更注意教态教学语言利语言轻重语调高低定动作表情量引起学生注意兴趣学生回答问题时表情变然亲切促感老师信样学生增添勇气胆回答问题 第五积极创造语言情景
注重学生综合语言力培养训练强调学生体意义语言实践活动教学营造轻松愉快积极学氛围教材话题开展教学容实践活动符合中学生年龄心理特征学语言规律运务型教学法探究性学引入外语学中学生动融入创造性意义整体语言学中想方设法创设语言情景激发学生求知欲提高学兴趣听说中培养语言力听说中激发学生热情兴趣 积极加强身课程改革理学转变教育理念建立学生教育观念树立活动教学观争取做名具现代素养民教师
2014629
第三篇：九年级英语教学工作总结
学期坚持课堂量英语进行教学样仅够练学生听力培养语感提高兴趣坚持英语回答问题训练口语期训练效果教学中继续
七注重听说读写全面发展
九年级学生综合训练佳时期教学中听说读写方面进行学生周写次英语作文认真批改通期努力学生写作力提高 英语语言
八坚持课辅导
学期面两班英语较差学生兴趣高情况坚持课辅导天业余时间会动走学生中解答疑难通学期努力学生英语成绩提高
然学期教学中足会努力克服取长补短争取限度提高身水力教学中会更加努力争取更层楼
第四篇：九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
徐勋英
2014417
时间飞逝紧张繁忙半学期已结束马迎期中考试前期工作做总结：学期担九（3）九（4）两班英语教学工作工作中方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤进行现学期教育教学工作做总结
做认真分析学生
学期接手两班整体言较错学存基础英语学兴趣等问题针情况决定先提高学生兴趣入手解心理动态交朋友解决学困难通努力学英语态度发生转变
二坚持认真备课
课前做认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际培养兴趣基础训练学生认读单词力求学生会读会写保持兴趣基础学新知识加听写单词力度设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具
课时该课做出总结写教学反思认真搜集课书知识点纳成集
三常老师交流学进步
学期助教研活动断取长补短教学积极老师商讨学方法时认真听老师课学优点克服足起效果
四做认真批改作业
布置作业时做针性层次性层次学生布置作业学生作业批改时认真作业程出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢培养组长帮助检查学生单词短语听写
五坚持课辅导
学期面两班英语较差学生兴趣高情况坚持课辅导天业余时间会动走学生中解答疑难通学期努力学生英语成绩提高
然学期教学中足会努力克服取长补短争取限度提高身水力教学中会更加努力争取更层楼
第五篇：九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
九年级整初中阶段重年学生英语门学科取更进步中考中取优异成绩九年级英语备课组两位老师群策群力发挥集体智慧教学中取点成绩现做法总结：
培养学生良英语学惯
学生农村新目标英语学生说仅容复杂背单词词组语法知识久久稍稍懒惰学生会知觉中妥协甚放弃学英语气氛浓学觉性较差教九年级两班优生少中等生断层差生面特针情况改变种局面觉培养学生兴趣学惯重教学中方面做少努力培养学生课前预课堂集中注意力听讲老师讲容真正听懂似懂非懂课认真完成配套巩固练懂方老师成绩稍学生请教利晨读时间培养学生声朗读
惯英语笔头练相说少课分配定时间巩固天学知识时教学生学技巧灵活掌握学知识点举反三融会贯通样学知识串联起容易忘记
二配合课教学活动认真搞备课
教学中备课必少十分重环节备教材备学生备教法备课充分调动学生积极性课效果解分析学生情况针教教学成功否关重关重班两年英语教学英语学方面起色远远足中等生占数尖子生相较少讲太深顾整体时间长学生学积极性会欠佳备课时注意点教学时针情况授课时采取方法效果较理想
三认真组织课堂教学建设高效课堂
课堂教学阵课堂教学成败直接影响着教学效果课设法吸引学生分心课容力求丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部外天坚持保持充足精神学生感受种积极进气氛课堂采种教学方式利媒体展示台等现代化教学手段充分调动学生积极性加强师生交流轻松愉快合作交流中学知识根学生设计层次问题树立学生信心层次学生提高加强听说阅读写作训练促进学生综合运力学生真正参加课堂中学生讲清楚问题学生解决决越俎代庖课堂量精讲少讲时间留学生
四加强课外辅导落实培优辅差计划
英语学语言学困课堂教学外需学生读讲练早读时坚持认真解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强制背诵等方式帮助养成良惯提高英语学力英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分四组第组力强基础学惯刻苦认真进行力训练便达更高层次第二组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第三组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第四组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导
部分学需安静受干扰环境会静心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
总通学期努力九年级两班英语成绩提高想努力问心愧更重提高样辛苦会继续努力问想学争取进步
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第篇：九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
郧西县安家中学凌吉安
2014年中考工作已尘埃落定九年级教学工作划句号回顾九年级教学工作日日夜夜感慨颇现年工作总结：
树立责意识
接手九年级英语教学工作开始深深意识肩头责重九年级学生进入生刺关键时期学生中考成败关系着学生生命运九年级老师必须责意识牺牲精神九年级英语教师陈光琼起教学紧密合作方面思想严格求做提前备课高效课合理科学利时间准备仗应付课学生敷衍塞责方面行动严格求求学生做必率先做认真钻研教研研究考点分析学生制定周密祥细备考计划说教师工作良心工作没责意识什考核考评教师面前起理作
二工作做细
世界事怕认真二字认真直接反映形式工作细心回顾年工作认细心工作做重保证具体说细心体现方面：
１备课细心备课课前提节课45分钟４５分钟更高效利教师讲什？学生难点里？知识点需精讲笔带？学生某知识点存性错误理解偏差需进行提问？学生鼓励表扬？学生需提出严肃批评？学生耐心辅导？节课教师思考问题备课细心正体现里
２学生知识掌握情况分析细心学生学样？通测试检测出老师常说考知道考吓跳测试成绩客观分析考教学工作调整十分重次月考成绩进行认真分析评讲试卷时学生知识掌握盲点弱点难点进行分析帮助学生克服身足进行反思期教学进行适时调整
３学生情绪波动情况细心学生学体学生情绪波动直接关系着学生成绩提升退次课时发现名成现错学生课注意力老集中什心事课找辅导名义找谈话发现原名学生想念母亲说昨晚梦见母亲母亲早年前离家出走心受解情况方面时进行沟通做思想安抚工作方面更加关心起日常生活学生成绩进步骄
傲成绩灰心学生适时找进行思想疏导保持良心态正常状态搞学
４师生良关系建立细心进入九年级学生起老师批评者接受老师批评学生建立良关系确实难批评恰处握度处理法样学科感兴趣产生学激情
三适时调整教学
九年级学生心理正成化渡行动教师加约束时期心理波动变化明显特点认调整教学教学重点针性取教学成功重方面九年级教学中必
１注意教学点
九年级学期尤刚升入九年级时学生新学年充满期更进步知道学重性学态度会较阶段认教师教学定全面考虑统筹兼顾优生吃饱差生吃教师教学重基础搞落实英语说认体现单词落实基知识点巩固九年级学期中期时教学侧重重点关注英语短板学生教学进度中难点练突破九年级教学期教师题灵活性功夫钻研中考说明考
试纲历年中考卷出题模式命制特点搜集中考考试信息功夫说适时握教学关键节点教学取成功重保证
２注意教学线
综观九年级英语教学工作认九年级英语教学分成四板块容：第板块九年级英语教材新授容第二板块整初中阶段五书（七年级册八年级册九年级教材）教材复第三板块整初中阶段英语语法知识系统复第四板块针中考题型专项训练认九年级英语教学工作明确思路新授
课线索复课复线索零散英语知识串成串揉成团做成饼系统化清晰化九年级英语教师做重工作
３注意教学面
教学需教师教学生学积极参英语门学科说定英语基础学生说越学越劲越学越趣部分英语相差学生说回顾初中三年英语学认识26字母外获失败万次放弃学生极少见常常英语学失败学生注定会英语学会表现出厌倦烦燥满等情绪教师定控制教学面优生断鼓励适时加压取长足进步中等
生适时关注持久帮助针问题找策略始终束英语学半点放松情绪心理相差生确保课堂步班完成务
总年英语教学中学生潜教师职责完成学校交教学务工作中足需工作中断总结反思完善提高
第二篇：九年级英语教学工作总结
2014—2014年度第学期九年级英语教学期末总结
刘镜
学期担九（4）英语教学根学期教学工作计划安排学生努力学生已愉快毕业现学期教学工作总结：
工作回顾
1认真备课 认真备课 适布置作业 努力做培优扶差工作
2认真学体现素质教育目标新课程理念学校工作计划认真研究教材年级老师制定学期教学工作计划加强落实反馈总结计划执行情况
3教学程中注意抓常规教学学生体面全体学生组织教学注意培养学生听说读写力充分利早读时间求学生声朗读课文
4抓词汇句型学常进行听写训练提高学生记忆单词句型力外开学初开始初狠抓英语课文背诵利李阳老师教学理念零碎时间攻克英语制定利课前读英语背英语计划狠抓落实
5课堂外听说英语老师课时量英语讲课样学生更接触英语堂课定时间学生学日常语课堂语进行形式进行话结合实物图片等英语进行简单描术培养学生语感
6抓测验单元测试注专题综合重复完成套综合练毕业考试三次学校组织模拟考试
7阅读练听力练学作练
8中考前动员
二 成绩
总分150分均分 953分格42 格率0745优良 18优良率 028高分145 分低分45分100分9099分8089分6079分 分余 分
三 存问题分析
1 学期调查部分学生基础非常差半学生连26字母写齐
拼写规范
2 学动英语兴趣浓甚学英语
3 约35学生学态度较认真基础弱听写力极差英语学兴趣
浓学态度动
4 部分学生课认真听课做笔记课做作业书
5 班级学氛围差重视学
四 算
年届学生身点新认识：
第确立新课程相适应教育观念
学生学体老师代学生读书代学生感知代学生观察分析思考学生读书感受事物观察分析思考明白道理掌握条规律课堂学生形成师生交积极互动发展教学程 第二学生明白学目
学英语首先学生认识学语言目意义众周知类社会已
进入21世纪新世界充满竞争变世纪中国跨世纪竞争中取动中华民族腾飞终取决优秀科技涌现学英语目交流沟通学生觉理想祖国前途命运联系起会英语学真正感兴趣种兴趣转学英语动力通读节选教材围绕着简单基常英语词汇句型交际会话等进行教学学生英语产生兴趣形成学动机 第三努力建立融洽师生关系
相说初中生学生独立性强尊心逐渐增强渴尊重师生间互相尊重互相信建立起友关系促进学生学兴趣树立正确学生观正确认识学生体位满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生沟通学生思想感情成学生欢迎爱戴课时学生老师循循善诱激发学生学积极性胆求异创新课成朋友
第四严谨治学保持良教态
教师教风直接影响着学生学效果老师教态学生喜欢听课兴趣高接受知识快反学生喜欢甚讨厌特正处青春期初中生问题开始独立见解更注意教态教学语言利语言轻重语调高低定动作表情量引起学生注意兴趣学生回答问题时表情变然亲切促感老师信样学生增添勇气胆回答问题 第五积极创造语言情景
注重学生综合语言力培养训练强调学生体意义语言实践活动教学营造轻松愉快积极学氛围教材话题开展教学容实践活动符合中学生年龄心理特征学语言规律运务型教学法探究性学引入外语学中学生动融入创造性意义整体语言学中想方设法创设语言情景激发学生求知欲提高学兴趣听说中培养语言力听说中激发学生热情兴趣 积极加强身课程改革理学转变教育理念建立学生教育观念树立活动教学观争取做名具现代素养民教师
2014629
第三篇：九年级英语教学工作总结
学期坚持课堂量英语进行教学样仅够练学生听力培养语感提高兴趣坚持英语回答问题训练口语期训练效果教学中继续
七注重听说读写全面发展
九年级学生综合训练佳时期教学中听说读写方面进行学生周写次英语作文认真批改通期努力学生写作力提高 英语语言
八坚持课辅导
学期面两班英语较差学生兴趣高情况坚持课辅导天业余时间会动走学生中解答疑难通学期努力学生英语成绩提高
然学期教学中足会努力克服取长补短争取限度提高身水力教学中会更加努力争取更层楼
第四篇：九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
徐勋英
2014417
时间飞逝紧张繁忙半学期已结束马迎期中考试前期工作做总结：学期担九（3）九（4）两班英语教学工作工作中方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤进行现学期教育教学工作做总结
做认真分析学生
学期接手两班整体言较错学存基础英语学兴趣等问题针情况决定先提高学生兴趣入手解心理动态交朋友解决学困难通努力学英语态度发生转变
二坚持认真备课
课前做认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际培养兴趣基础训练学生认读单词力求学生会读会写保持兴趣基础学新知识加听写单词力度设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具
课时该课做出总结写教学反思认真搜集课书知识点纳成集
三常老师交流学进步
学期助教研活动断取长补短教学积极老师商讨学方法时认真听老师课学优点克服足起效果
四做认真批改作业
布置作业时做针性层次性层次学生布置作业学生作业批改时认真作业程出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢培养组长帮助检查学生单词短语听写
五坚持课辅导
学期面两班英语较差学生兴趣高情况坚持课辅导天业余时间会动走学生中解答疑难通学期努力学生英语成绩提高
然学期教学中足会努力克服取长补短争取限度提高身水力教学中会更加努力争取更层楼
第五篇：九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
九年级整初中阶段重年学生英语门学科取更进步中考中取优异成绩九年级英语备课组两位老师群策群力发挥集体智慧教学中取点成绩现做法总结：
培养学生良英语学惯
学生农村新目标英语学生说仅容复杂背单词词组语法知识久久稍稍懒惰学生会知觉中妥协甚放弃学英语气氛浓学觉性较差教九年级两班优生少中等生断层差生面特针情况改变种局面觉培养学生兴趣学惯重教学中方面做少努力培养学生课前预课堂集中注意力听讲老师讲容真正听懂似懂非懂课认真完成配套巩固练懂方老师成绩稍学生请教利晨读时间培养学生声朗读
惯英语笔头练相说少课分配定时间巩固天学知识时教学生学技巧灵活掌握学知识点举反三融会贯通样学知识串联起容易忘记
二配合课教学活动认真搞备课
教学中备课必少十分重环节备教材备学生备教法备课充分调动学生积极性课效果解分析学生情况针教教学成功否关重关重班两年英语教学英语学方面起色远远足中等生占数尖子生相较少讲太深顾整体时间长学生学积极性会欠佳备课时注意点教学时针情况授课时采取方法效果较理想
三认真组织课堂教学建设高效课堂
课堂教学阵课堂教学成败直接影响着教学效果课设法吸引学生分心课容力求丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部外天坚持保持充足精神学生感受种积极进气氛课堂采种教学方式利媒体展示台等现代化教学手段充分调动学生积极性加强师生交流轻松愉快合作交流中学知识根学生设计层次问题树立学生信心层次学生提高加强听说阅读写作训练促进学生综合运力学生真正参加课堂中学生讲清楚问题学生解决决越俎代庖课堂量精讲少讲时间留学生
四加强课外辅导落实培优辅差计划
英语学语言学困课堂教学外需学生读讲练早读时坚持认真解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强制背诵等方式帮助养成良惯提高英语学力英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分四组第组力强基础学惯刻苦认真进行力训练便达更高层次第二组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第三组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第四组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导
部分学需安静受干扰环境会静心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
总通学期努力九年级两班英语成绩提高想努力问心愧更重提高样辛苦会继续努力问想学争取进步
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