专业设置建设现状
1专业设置调整
英语教育专业已连续招生10余年校生总数达400余学年学生数少120专业培养目标明确知识力素质概念握准确结构较科学较体现素质教育职业力培养线满足预期业岗位求着济社会发展需专业根年需求毕业生踪调研结果做出专业设置调整优化根业岗位需求断优化专业涵取定成绩毕业生质量基达岗位求业竞争力加强
2培养模式
(1)培养规格目标
培养目标:
培养德智体全面发展良职业道德修养具扎实英语语言基础知识技教学基功够事初中级英语教学理工作应型
业务规格:
<1>培养学生拥护中国产热爱祖国初步掌握马克思义毛泽东思想邓理基观点树立正确世界观生观
<2>热爱中学英语教育专业具正确教育思想良教师职业道德艰苦奋斗求实创新精神
<3>掌握现代社会事基础教育需文化科学基础知识基技具学力分析问题解决问题创造力
<4>掌握初等教育英语专业基础知识基理基技受严格职业技训练解中学教育教学基规律具备中学教师基力开展素质教育力初步具备中学教育教学研究力
<5>具良心理素质具健康审美观念定审美力树立正确劳动观点态度具定理适应力
<6>较熟练运现代教学技术进行教学
(2)专业课程设置
专业课程体系结构体现基职业岗位分析工作业务设计理念符合知识力素质结构求基础课专业课程突出职业力培养真实工作务载体服务组织教学容国家职业资格标注相衔接时注重职业道德培养职业素质养成
全部课程必修课程选修课程教育实践课程活动课程四部分组成采取必修课选修课相结合学校教育社会实践相结合课程构建模式发挥教育整体功
必修课程
必修课程学专科中学教育专业课程设课程:综合英语高级英语听力口语翻译写作泛读英美文学英美国家文化语音学语言学词汇学语法教法二外等培养学生德智体等方面全面发展中学教育专业学生进行职前教育途径
选修课程
选修课程教育活动机组成部分必修课程延伸补充扩展务学生时补充新知识增加信息接收量开阔眼界拓宽知识面发展举特长进步开发智创造力提高学生适应力培养专学专长中学教师选修课程学校根校区中学教育实际行安排具体容:
<教育实践课程>
教育实践课程师范生进行思想政治教育文化知识教育教育理老师职业技训练综合课程中学教师职前教育必环节师范生解中学教育树立正确教育观念巩固专业思想培养教育教学实际工作力具非常重特殊作
教育实践课程根培养目标培养规格求校实际情况出发采取集中分散相结合方式进行教育实践课程般包括辅导中学生课外活动参加假日校学生活动教育调查教育见教育实等教育实践课程学校行安排时间般少17周
<活动课程>
活动课程教学活动机组成部分发展学生兴趣爱特长开阔视野增长知识培养学生动手力创造力学生成专中学教师具非常重意义
活动课程面未中学教育事业发展区社会济发展实际需出发师范生兴趣爱需出发校办学条件实际出发综合考虑科学安排
(3)教学模式教学方法
专业教学设计培养学生职业技重点根课程容较合理设计教学方法材施教恰运教学方法效调动学生学兴趣促进学生积极思考实践
(4)改革创新进展
工学交务驱动项目导课堂实点体化教学模式断探索加强教学做结合磨合实践教学程中适现代教育技术手段促进教学活动开展网络教学资源建设初具规模数量断增加设备逐步更新形成较运行机制教师教学学生学中发挥积极实际作专业探索出适合专业特点考试模式考核方式较新力度
3师资结构水
专业拥支治学严谨爱岗敬业富创新力教师队伍副教授4名讲师8名助教2名聘外教3名双师型教师3名专教师均研究生学历具较强教学实践力较新教学方法创新意识科研积极性较高专业带头学识水实
践力执教力强重视教学梯队建设觉知道帮带青年教师注重培养良团队文化团队职称年龄学历结构较合理教师教学研究改革力度较强
4实践教学条件
现校媒体语音实验室5英文电脑字室1校外15家实基实践教学条件基够满足教学求良实训基托进行教学学生够利教学仪器开展容实训项目实践教学项目系统设计训练容考核标准实际岗位基致具真实职业氛围实训基实践教学力强专教师学生够获岗位需教师资格证书毕业生获取双证书数达毕业生90学生顶岗实覆盖率高毕业生顶岗实理考核制度初具规模专业已设置第二课堂教育见实等方式培养锻炼学生教学实践力断加利媒体实验室校外实训基力度
5招生业岗位分布
专业五年连续稳定招生招生规模适度符合社会需求三年第志愿考生数专业招生计划数新生报率均85业率900607级学生专升率均10数毕业生专业应教学岗位工作起薪较高较稳定单位毕业生综合评价较
6职业资格考证培训
专业学生教师资格证通率100G普通话2级乙等水率95G08级学英语四级通率75G学英语六级通率30G专业四级通率10G专业断通课外校外渠道培养学生教师职业技备课撰写教案说课讲课等环节
学生进行综合实训通学生教育见实培训时间完善教育实基建设等手段增强毕业生教学实践力
二英语教育专业建设现状评估意见
着高职高专院校师范类专业涵建设深入推进满足社会教育需求毕业生充分反映教学知识成果构建新型学科体系前英语教育专业建设改革必路改革实施前专业建设现状进行客观评估必现师资队伍培养方案课程设置教学程理实践教学条件等方面系英语教育专业做评估
()师资队伍基础良进修促进教学改革
专业教师队伍配备中副教授4名占系教师12G讲师8名占系教师24G助教2名占系教师61G均硕士研究生学历教师基素质良中青年例较高良提高创新基础欠缺较新教学方法创新意识科研积极性欠缺年发表科研文科研项目限现条件必完善教学梯队建设增加青年教师配备争取实现师资队伍年龄学历职称结构方面实现合理搭配定期输送年轻教师培训职学进修等学国先进教学理念方法提升教师教学实践科学研究水
(二)培养方案课程设置欠缺实践性
目前培养方:三年专科课程学专业毕业生应具扎实英语语言基础掌握定教育学教育心理学教育理等方面知识够利现代化教育教学手段解中国英语教学发展史熟练掌握中学英语教学方法技巧事中学教育工作者教学重心
实践教学转移求调整现培养方案课程设置
教学纲必重新修订1确定专业理实践教学授课容应更突出师范技教学贯彻修订教学纲目保证理教学突出实践教学更加符合教学培养目标2调整教学计划突出实践教学理实践教学课时例尝试调整延长学生实训见实时间实践教学开展创造空间实训教学部分标准制订修改原实践教学理办法制订修改补充相关项制度更具操作性保证实践教学全程控制3.改革教材引进教学相配套教材开发校教材教材选定现基础文化课技术基础课中偏难偏偏深较陈旧时容适取舍时补充新容保证教材培养目标配套应根职业技鉴定考核纲求尝试开发专业实践教材保证培养目标需避免课程间重复专业实施实践教学提供便利
(三)教学程理创新
目前教学课堂教师教学已教学中通教学方法加强教学互动系统欠缺力度传统教师讲授教学方法已满足现代高职教育需必须加改革教师应通申请精品课程尝试新教学方法利媒体教学等方式充分体现行动导做中学现代职教理念课堂教学变教师体学生体培养学生学采行动导教学法具体项目教学法务驱动法讨法模拟情境法等基础课程法完全采项目教学法适采务驱动讨情境模拟等先进教育方法部分单元采项目教学法
(四)实践教学条件亟完善
专业已设置第二课堂教育见实等方式培养锻炼学生教学实践力媒体实验室英文字室机器较旧数量够外语音资料电子期刊资源短缺校外实训基单忽视问题现代教学毕业生提出更高求需校实际情况出发开拓种教学资源提高语言实验室英文字室数量质量创建学生网络学室创设外语语言学环境建成网教学台学生外语学网络台
通课外校外渠道培养学生教师职业技目前课程基础尝试增设教师口语三笔字简笔画等课程教师职业技综合实训课程训练学生教师基功备课撰写教案说课讲课等环节学生进行综合实训邀请校外专家参技训练项目延长学生教育见实培训时间完善教育实基建设等手段增强毕业生教学实践力业竞争力
三改进措施工作思路
()师资队伍建设改进措施
师资队伍建设总体规划
1.明确团队建设重位教师教学改革发展中重力量全面提高教育教学质量学术水关键教学团队整体水学校综合办学实力重标志定增强紧迫感进步解放思想更新观念加强加职业教育业教育研究发展教学团队建设切实新台阶
2.全面提高教师队伍政治素质业务素质目标培养中青年骨干教师学科带头
中心实践技教学业教育研究重点千方百计建设支办学效益结构合理特色突出适应职业教育改革发展需师德高尚实践创新团结协作教学团队
3.发挥教学团队中老教师传帮带作充分调动老教师积极性时加强中青年骨干教师队伍建设步伐建立具开放动态竞争激励特征教师理体制断优化教师队伍职称年龄等方面结构竞争中建立支充满活力教师队伍
4.采企业引进企业挂职培养相结合专兼职互补建设思路进步调整兼职教师结构优化专兼职教师例充分发挥兼职教师学科建设中重作
师资队伍建设规划具体措施
1通岗前培训导师制加强团队青年教师业务指导
教师入校进行岗前培训进行入职指导秉承系传帮带优良传统继续完善青年教师导师制新老教师结子方式全面关注成长方面青年教师通岗前培训岗位实践获取高校教师资格证方面通选派丰富教学验老教师新教师实行全面业务指导新教师传授教学方法验更新教师解职业教育提高职业素养适应高职教学求
2充分利教研活动进行教学研讨业务培训提升团队教师职教水力
利周三午教研活动时间组织全体教师进行研讨交流教学中遇实际问题讨学国外先进教育理念模式探讨应教学中会中学英
语教学第线优秀教师请进请作讲座教师进行交流教师解中学英语教学教师新求利教研活动专业营造良教学研究氛围积极促进团队教师理念水业务力
3力推进科研工作科研促教学提升团队成员科研力
制订年度科研工作规划明确科研工作目标进步完善量化考核标准方案配套激励机制积极调动团队成员参科研课题研究教学改革热情积极性积极申报科研课题尤教学改革密切相关课题课题圆满完成离开团队领导科学理统筹安排离开团队成员精密分工更离开彼精诚协作课题参研讨完成程进行教学改革程团队建设程科研促教学提升团队整体战斗力
(二)教学容课程体系改革措施
根专业特点培养目标断修订完善原教学计划教学纲加强实训纲建设科学合理设置课程进步完善教学体系提高实践教学例力度培养方案求合理开发调整课程体系方面加强学生语言基功基职业素质训练方面强化三学生专业技培训丰富实训课容形式课程建设学科建设机结合起通参加校质量工程建设力争35年35门课程达校级精品课程标准1门课程建设成省级精品课程
(三)教材建设教学设施建设(包括实验实实训基建设图书资料等)改进措施
1.教材建设
根教学纲选择培养目标相适应先进性高水教材积极鼓励系教师参加教材编写工作引进新版英文原版教材力支持系教师进行媒体课件电子教案制作
2.加强媒体语音室图书资料室建设
学校力支持加强图书资料建设购进专业相关图书报刊杂志充分发挥报刊杂志图书资料教学科研中作做图书资料订购计划图书资料室建设计划制订关规章制度加强图书资料室理教学工作科研工作专业建设学生力培养提供服务保障外系建立媒体语言实验室常组织学生收专业相关英语音教材资料开展积极讨丰富学生知识拓宽视野
3.加强教学实基建设
加强现校外实训基交流合作充分利现教学资源积极发展开拓新实训基充分证基础配合学校教务处做实践教学基考察选点工作建立教学实基保证学生实践教学质量育质量
(四)教学理改进措施
根目前专业设置专业特点培养目标教学计划课程安排等情况进步加强教研室建设建立教研室岗位责制充分发挥教研室教学研究教学理课程建设青年教师培养科学研究等方面作
加强领导理理体制加理力度建立系专业建设领导组学术组教学检查课程评估领导组等组织制定外语系教学理制度外语系教师培养制度外语系课堂教学质量标准等项制度制定工作务工作计划工作目标常性进行检查系项工作组织计划秩序进行
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