关开展综合实践活动课建议书
欧校长学校位领导：
昨天聆听刘道军局长番话鼓起勇气想利综合实践活动课程理念帮校长学校造学校特色
校教学成绩错假缺乏类似长靶⊙А⒏咛潦学样具特色众出炫耀东西
欧校长重视进生转化教育短板理启示中说：班级理者班级原状况出发制定班级奋斗目标吸引全体学生关注凝结全班学精神成班级建设动力源泉相信作学校选准目标凝结全校师生力量持恒干件事定造属学校特色众辉煌
什项目做？天提供两套草案模式：
选题特色明显学生技创新意识培养实际意义甚产生济效益前期资金投入较操作涉社会济活动领域难度较
选题二学校德育教育落实处学生行规范养成帮助学校持续发展处难造声势缺具格风格
草案（）
热点问题：学生校服――制服研究设计制作销售
题利资源：附高校服装设计院家长济实力互联网学校空场室
1特点：1）符合学生兴趣特点
2）独具特色
3）集综合实践活动四领域非指定领域体课程高度综合减少老师学生重复劳动
4）通造特色学生富裕精力引导征途体现课程德育价值
2具体做法：
领导监督整操作程教师统筹安排具体步骤实施细制定评价事项
三年级：指导学生收集全世界制服款式图片流行趋势研究世界种制服含义体现方风俗民情特点
信息技术老师指导班落实务级长落实评价
利时间：信息技术校课程活动课程班会课综合实践活动课
四年级：指导学生研究世界种中学生制服特点学服装剪裁知识
教师（联系专家） 班落实务智囊团（专家讲座）级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动综合实践活动课
五年级：学服装设计方法设计种中学生制服
美术教师指导班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课美术课科技劳动综合实践活动课
六年级：指导学生设计剪裁美观方中学服饰
教师（联系专家资金落实工具落实） 智囊团（专家教学）班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动科技劳动综合实践活动课
七年级：制作特色中学生制服巡回推介服饰
教师（联系指定推介策略质量监督）艺术教师指导级长落实评价制度
利时间：活动课程校课程班会课团队活动科技劳动艺术课综合实践活动课
八年级：制作网页销售服装
教师（联系组建销售队伍监督销售程）信息技术教师指导级长落实评价制度
利时间：活动课程校课程班会课团队活动科技劳动信息技术综合实践活动课
草案（二）
二德育教育挂钩：做文明学生
题资源：家长意识
1特点：1）学校德育教育计划步骤落实处种方式影响学生摒弃单纯枯燥说服教育
2）综合实践活动课程理念实施方式德育教育服务增强综合实践活动课程生命力
3）通类活动充实学生生活潜移默化影响学生
2具体做法：
加德育力量加落实宣传评价力度
三年级：指导学生收集调查学生学校家庭社会中应该具文明行解做文明学生意义观相关题材影片文明行落实身
信息技术老师指导班落实务级长落实评价
利时间：信息技术校课程活动课程班会课综合实践活动课
四年级：指导学生种形式（学校广播站校园报标语展板）制作宣传（校园家庭社区）做文明学生
少先队辅导员组织美术音乐教师指导班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动劳技课综合实践活动课
五年级：组织学生组织（安全卫士卫生监督员纪律巡查队）纠正校文明行
政教处班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课综合实践活动课
六年级：解国情指导制定生目标制定学计划
政教处（联系） 智囊团（专家讲座名讲座）班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动综合实践活动课
七年级：礼仪教育――行规范养成
第学期：
9月：解文明礼仪
解方式：网报刊收集专家讲座光碟
利时间：信息技术课政治课班会课活动课
10月：学文明礼仪行宣传文明礼仪行
宣传方式：广播站升旗仪式校门宣传栏班报宣传报
学方式：专家教中华传统文明礼仪行师生学
艺术课活动课校课程班会课综合实践活动课
11月：实际行动运文明礼仪
班级长学生会督促实施班会课落实班评价
12月：文明礼仪深化行动
学生会教师学校监督落实
学校种方式宣传评价
第二学期：注意加宣传执行评价力度
3月：着装月
1衣着整洁体协调朴素方穿奇装异服穿符合通中学生身份时装提倡时穿衣服参加升旗仪式重集体活动律穿校服律佩戴校徽 2男生理学生式西装式头发留长发（头发遮住耳朵）胡子女生扎辫子剪童花头短发留披肩发男女学许烫发染发化妆 3校穿皮鞋运动鞋穿拖鞋高鞋（般超2厘米）冰鞋等适合校穿着鞋子 4帽子戴端正帽舌戴歪课参加集会律脱帽 5雨衣雨伞装入塑料袋中免雨水渗出淋湿板面购物作客坐公汽车脱雨衣防沾湿座位注意伞姿势免戳伤 6男女学骑高档车穿名牌服装名牌鞋戴名牌手表戴墨镜 7天佩戴校徽团员佩戴团徽校徽团徽佩戴左胸前校徽 8男女学律佩戴饰件佩带手机
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课校课程
评价时间：班会课
4月：行月
9进校门动车接受门卫值勤学迎接检查校园骑车
10进出校门进出单位应动出示出门证受门卫检查时作出粗暴反应良表现
11路老师相遇时应动老师问进出门口楼梯遇老师老师先走校外遇老师时应动老师招呼意回避
12预备铃响坐位置作课前准备静候老师课迟喊报告老师允许进教室
13老师示意课班长号令起立立正老师喊学学喊老师老师示意坐方坐老师示意课班长号令起立立正老师喊学见学喊老师见老师示意解散方休息老师听课老师先离开教室
14举手发言起立回答表情方作松垮姿势引发笑举止
15老师课堂提醒批评顶撞意见课老师交换
16校园禁食口香糖提倡勤俭节约日三餐严禁食堂外方吃零食喝饮料（教室饮纯净水外）
17适时理发常梳洗勤剪指甲勤换衣服
18认真扫环境卫生乱扔纸屑杂物吐痰教室里球扑克等体育活动
19遵守膳制度排队购买饭菜注意膳卫生浪费粮食膳时讲话膳完毕时离座餐盒摆放指定位置
20文明厕爱护卫生设施
21许吸烟喝酒赌博黄色影视书刊进营业性游戏机房网吧参迷信邪教活动
22放学时回家摊点购物马路边吃东西
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课校课程
评价时间：班会课
5月：礼貌月
23交谈态度诚恳语调亲切温公场合声交谈闹
24问话时气方吐字清楚意思明白回答时应谦朴实含笑耐心
25始终聚精会神倾听方谈话做出必表情语言呼应轻易断谈话突然强行转换话题
26交谈中注意站相坐相做损害形象动作
27长者场短暂起立示敬意沏茶应略欠身示谢意
28公众场合中量避免发体种声响哈欠咳嗽等果患感喷嚏咳嗽时应手帕掩住口鼻
29注意请您谢谢起见等常礼貌语
30残疾尊重扶助礼指指点点议纷纷起绰号
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课校课程
评价时间：班会课
6月：互助月
互相监督落实日常行规范
加学校德育执行监督宣传评价力度
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课
评价时间：班会课
八年级：成功教育感恩教育――心理健康教育
第学期：感恩教育
（略）
第二学期：成功教育
9月：名见面会参观影响企业集团
题班会：梦想成功――解成功原
宣传：广播站升旗仪式校门宣传栏班级长
行动：学生会值日班级组监查员
10月：秋游：参观少年监狱
题班会：成功――制定长远目标期目标
宣传：班报班会课舆
行动：班干部班
11月：级会：成功家长身说法表现突出学生身说法
题班会：优秀学生身说反思进步修正目标
宣传：家长会广播站学校宣传栏
行动：互助组
12月：级会：优秀学生验介绍颁奖
题班会：说说进步
宣传：舆家长喜报宣传栏广播站
行动：互助组
利时间：活动课程校课程班会课团队活动综合实践活动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
欧校长学校位领导：
昨天聆听刘道军局长番话鼓起勇气想利综合实践活动课程理念帮校长学校造学校特色
校教学成绩错假缺乏类似长靶⊙А⒏咛潦学样具特色众出炫耀东西
欧校长重视进生转化教育短板理启示中说：班级理者班级原状况出发制定班级奋斗目标吸引全体学生关注凝结全班学精神成班级建设动力源泉相信作学校选准目标凝结全校师生力量持恒干件事定造属学校特色众辉煌
什项目做？天提供两套草案模式：
选题特色明显学生技创新意识培养实际意义甚产生济效益前期资金投入较操作涉社会济活动领域难度较
选题二学校德育教育落实处学生行规范养成帮助学校持续发展处难造声势缺具格风格
草案（）
热点问题：学生校服――制服研究设计制作销售
题利资源：附高校服装设计院家长济实力互联网学校空场室
1特点：1）符合学生兴趣特点
2）独具特色
3）集综合实践活动四领域非指定领域体课程高度综合减少老师学生重复劳动
4）通造特色学生富裕精力引导征途体现课程德育价值
2具体做法：
领导监督整操作程教师统筹安排具体步骤实施细制定评价事项
三年级：指导学生收集全世界制服款式图片流行趋势研究世界种制服含义体现方风俗民情特点
信息技术老师指导班落实务级长落实评价
利时间：信息技术校课程活动课程班会课综合实践活动课
四年级：指导学生研究世界种中学生制服特点学服装剪裁知识
教师（联系专家） 班落实务智囊团（专家讲座）级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动综合实践活动课
五年级：学服装设计方法设计种中学生制服
美术教师指导班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课美术课科技劳动综合实践活动课
六年级：指导学生设计剪裁美观方中学服饰
教师（联系专家资金落实工具落实） 智囊团（专家教学）班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动科技劳动综合实践活动课
七年级：制作特色中学生制服巡回推介服饰
教师（联系指定推介策略质量监督）艺术教师指导级长落实评价制度
利时间：活动课程校课程班会课团队活动科技劳动艺术课综合实践活动课
八年级：制作网页销售服装
教师（联系组建销售队伍监督销售程）信息技术教师指导级长落实评价制度
利时间：活动课程校课程班会课团队活动科技劳动信息技术综合实践活动课
草案（二）
二德育教育挂钩：做文明学生
题资源：家长意识
1特点：1）学校德育教育计划步骤落实处种方式影响学生摒弃单纯枯燥说服教育
2）综合实践活动课程理念实施方式德育教育服务增强综合实践活动课程生命力
3）通类活动充实学生生活潜移默化影响学生
2具体做法：
加德育力量加落实宣传评价力度
三年级：指导学生收集调查学生学校家庭社会中应该具文明行解做文明学生意义观相关题材影片文明行落实身
信息技术老师指导班落实务级长落实评价
利时间：信息技术校课程活动课程班会课综合实践活动课
四年级：指导学生种形式（学校广播站校园报标语展板）制作宣传（校园家庭社区）做文明学生
少先队辅导员组织美术音乐教师指导班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动劳技课综合实践活动课
五年级：组织学生组织（安全卫士卫生监督员纪律巡查队）纠正校文明行
政教处班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课综合实践活动课
六年级：解国情指导制定生目标制定学计划
政教处（联系） 智囊团（专家讲座名讲座）班落实务级长落实评价
利时间：活动课程校课程班会课少先队活动综合实践活动课
七年级：礼仪教育――行规范养成
第学期：
9月：解文明礼仪
解方式：网报刊收集专家讲座光碟
利时间：信息技术课政治课班会课活动课
10月：学文明礼仪行宣传文明礼仪行
宣传方式：广播站升旗仪式校门宣传栏班报宣传报
学方式：专家教中华传统文明礼仪行师生学
艺术课活动课校课程班会课综合实践活动课
11月：实际行动运文明礼仪
班级长学生会督促实施班会课落实班评价
12月：文明礼仪深化行动
学生会教师学校监督落实
学校种方式宣传评价
第二学期：注意加宣传执行评价力度
3月：着装月
1衣着整洁体协调朴素方穿奇装异服穿符合通中学生身份时装提倡时穿衣服参加升旗仪式重集体活动律穿校服律佩戴校徽 2男生理学生式西装式头发留长发（头发遮住耳朵）胡子女生扎辫子剪童花头短发留披肩发男女学许烫发染发化妆 3校穿皮鞋运动鞋穿拖鞋高鞋（般超2厘米）冰鞋等适合校穿着鞋子 4帽子戴端正帽舌戴歪课参加集会律脱帽 5雨衣雨伞装入塑料袋中免雨水渗出淋湿板面购物作客坐公汽车脱雨衣防沾湿座位注意伞姿势免戳伤 6男女学骑高档车穿名牌服装名牌鞋戴名牌手表戴墨镜 7天佩戴校徽团员佩戴团徽校徽团徽佩戴左胸前校徽 8男女学律佩戴饰件佩带手机
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课校课程
评价时间：班会课
4月：行月
9进校门动车接受门卫值勤学迎接检查校园骑车
10进出校门进出单位应动出示出门证受门卫检查时作出粗暴反应良表现
11路老师相遇时应动老师问进出门口楼梯遇老师老师先走校外遇老师时应动老师招呼意回避
12预备铃响坐位置作课前准备静候老师课迟喊报告老师允许进教室
13老师示意课班长号令起立立正老师喊学学喊老师老师示意坐方坐老师示意课班长号令起立立正老师喊学见学喊老师见老师示意解散方休息老师听课老师先离开教室
14举手发言起立回答表情方作松垮姿势引发笑举止
15老师课堂提醒批评顶撞意见课老师交换
16校园禁食口香糖提倡勤俭节约日三餐严禁食堂外方吃零食喝饮料（教室饮纯净水外）
17适时理发常梳洗勤剪指甲勤换衣服
18认真扫环境卫生乱扔纸屑杂物吐痰教室里球扑克等体育活动
19遵守膳制度排队购买饭菜注意膳卫生浪费粮食膳时讲话膳完毕时离座餐盒摆放指定位置
20文明厕爱护卫生设施
21许吸烟喝酒赌博黄色影视书刊进营业性游戏机房网吧参迷信邪教活动
22放学时回家摊点购物马路边吃东西
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课校课程
评价时间：班会课
5月：礼貌月
23交谈态度诚恳语调亲切温公场合声交谈闹
24问话时气方吐字清楚意思明白回答时应谦朴实含笑耐心
25始终聚精会神倾听方谈话做出必表情语言呼应轻易断谈话突然强行转换话题
26交谈中注意站相坐相做损害形象动作
27长者场短暂起立示敬意沏茶应略欠身示谢意
28公众场合中量避免发体种声响哈欠咳嗽等果患感喷嚏咳嗽时应手帕掩住口鼻
29注意请您谢谢起见等常礼貌语
30残疾尊重扶助礼指指点点议纷纷起绰号
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课校课程
评价时间：班会课
6月：互助月
互相监督落实日常行规范
加学校德育执行监督宣传评价力度
纠正时间：活动课综合实践活动课艺术课
评价时间：班会课
八年级：成功教育感恩教育――心理健康教育
第学期：感恩教育
（略）
第二学期：成功教育
9月：名见面会参观影响企业集团
题班会：梦想成功――解成功原
宣传：广播站升旗仪式校门宣传栏班级长
行动：学生会值日班级组监查员
10月：秋游：参观少年监狱
题班会：成功――制定长远目标期目标
宣传：班报班会课舆
行动：班干部班
11月：级会：成功家长身说法表现突出学生身说法
题班会：优秀学生身说反思进步修正目标
宣传：家长会广播站学校宣传栏
行动：互助组
12月：级会：优秀学生验介绍颁奖
题班会：说说进步
宣传：舆家长喜报宣传栏广播站
行动：互助组
利时间：活动课程校课程班会课团队活动综合实践活动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
