第五册品德与社会教学总结

第五册品德社会教学总结
　　基情况分析  三年级学生72男生38女生32学团结互助学勤奋强烈进取心求知欲热爱班级体存着独生子女特点―私做什事着想需思想品德教学中加正确引导帮助养成正确行惯受益终生外学生课堂学知识道理效落实行动教学中应加强实践 
　　二成绩
　　1教学程中量全面握目标通种教学活动帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识整体实现课程目标
　　2课时特关注童现实生活教育容形式贴童生活反映童需根童世界出发眼睛观察社会心灵感受社会方式研究社会感受社会生活美懂社会生活规范掌握参社会生活知识力
　　3教育教学中时引导孩子做保护环境孩子提高孩子环保意识学生学体学生品德形成社会性发展种活动中通身外界相互作实现注意引导学生身边出发种感官观察体验感悟环保重性引导学生事做起点滴做起做环保公民 
　　4够正确成功取成绩受表扬时骄傲断进步
　　5进步学生进行道德行训练监督养成良行惯需开展丰富彩活动进行实践 
　　6认真钻研教材教法正确握教材重点难点选择恰教学方法提高课堂效率学生明确正确行方式充分理指导避免满堂灌错误
　　7理实际生活联系引导学生理指导行动生活中适时遵守学生项行惯进步
　　8联系学校开展活动学生进行教育学生老师正确引导觉纠正行错误提高水思想品德课教学应该学生生活
　　三 问题
　　1学生教师 重视程度够导致学生学兴趣淡化敷衍事
　　2学生思想品德形成然难题
　　3课形式单调说教意味浓厚枯燥乏味实际效果存欠缺
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