学数学实践性作业研究工作总结
课题组成员：马广芳
年学校领导验教师指导帮助支持课题组成员通力合作研究课题进行非常利时取定成效重点进行阅读研讨备课示范总结撰写等活动学生重点进行搜集调查统计测量绘画制作设计等实践操作活动现研究工作中实施情况总结汇报：
设计变营造氛围激发兴趣
（）作业设计兴趣化
兴趣老师兴趣老师讲学生会觉认真完成作业学生兴趣教师设计作业应该形式新颖充满情趣吸引学生例：制作物品传统节日相结合制作物品受老师学赏识赞外终写祝福语言送父母亲力家长认学生心更兴致
（二）作业设计层次化
学力先天差异避免学生吃饱学生吃现象水学生求应该侧重时根学生年龄段进行层次化作业设计例：根学生体力设计阶梯式作业吃学做简易吃饱学做复杂点
（三）作业设计样化
实际生活丰富彩教师善开发活动资源博采众长设计灵活样作业容新作业设计应学生动手动脑动口学生种感官参实践参学例：周日调查统计数学周记时进行
（四）作业设计综合化
1课外联系
学教材容然丰富知识相固定课必须课外相结合学生课课外通丰富彩作业形式理解应趣化学知识促进知识力转化
2校外沟通
布置作业时计划目学生操作体验培养学生做生活学生通广播电视网洛等现代视听手段扩展数学学渠道丰富数学生活学生成实践者设计者社会种信息发达学生应里入手收集资料组织材料写数学周记文设计利发展作业开发应广泛数学
二展现实践性空间发展学生
1数学实践性作业培养学生创新意识
数学实践性作业没基模式约束学生根生活验集体智慧完成作业学生提供积极参探究实践程丰富实践程中蕴藏着众
创新素学生必须创造性进行探索实践样学生创新意识提高创新潜挖掘
2实践性作业学生开发探索空间
实践性作业形式样容广泛伸缩性学生提供发展空间位学生根身知识力生活验结合身条件选择练容灵活氛围中潜开发性特长发展利提高学生数学应意识培养学生勤实践善生活力
3数学实践性作业发展学生综合力
传统作业注重学生基础知识基力训练实践性作业需进行观察操作制作调查估算分析纳整理等等程中学生种力训练提高时数学实践性作业具强综合性次数学实践活动涉许数学外知识需合理运知识实现实践活动目标外数学实践性作业已跨出课堂仅仅思维力法完成作业必须通交流寻求合作等活动方式完成够促学生综合素质发展
实践性作业需学生进行观察操作调查制作……观察操作中学生动手力发展调查实践中学生合作力锻炼作业欣赏中学生评价力提高知识学力发展通实践性作业效统起
4实践性作业强化学生数学应意识
实践性作业书知识学生生活实践融体学生提供运掌握数学知识
科学方法解决实际问题机会学生解社会改造社会创造条件通实践性作业培养学生意识接触周围事物学会数学知识解决生活问题数学应意识增强综合素质提高
5数学实践性作业突破传统教法教材容范围
传统作业注重学生基础知识基力训练实践性作业需进行层次全方位实践活动实践程中学生种力形成提高教师学生提供广阔活动空间充裕时间发展机会真正实现学生活动体教师组织者引导者参者合作者学生成学
总通课题研究身教育教学水较提高实验学生发展存差距安现状必须敢争先继续发现课堂教学中新问题运新教育教学理念解放思想断探讨研究新问题成名研究创新型教师
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年学校领导验教师指导帮助支持课题组成员通力合作研究课题进行非常利时取定成效重点进行阅读研讨备课示范总结撰写等活动学生重点进行搜集调查统计测量绘画制作设计等实践操作活动现研究工作中实施情况总结汇报：
设计变营造氛围激发兴趣
（）作业设计兴趣化
兴趣老师兴趣老师讲学生会觉认真完成作业学生兴趣教师设计作业应该形式新颖充满情趣吸引学生例：制作物品传统节日相结合制作物品受老师学赏识赞外终写祝福语言送父母亲力家长认学生心更兴致
（二）作业设计层次化
学力先天差异避免学生吃饱学生吃现象水学生求应该侧重时根学生年龄段进行层次化作业设计例：根学生体力设计阶梯式作业吃学做简易吃饱学做复杂点
（三）作业设计样化
实际生活丰富彩教师善开发活动资源博采众长设计灵活样作业容新作业设计应学生动手动脑动口学生种感官参实践参学例：周日调查统计数学周记时进行
（四）作业设计综合化
1课外联系
学教材容然丰富知识相固定课必须课外相结合学生课课外通丰富彩作业形式理解应趣化学知识促进知识力转化
2校外沟通
布置作业时计划目学生操作体验培养学生做生活学生通广播电视网洛等现代视听手段扩展数学学渠道丰富数学生活学生成实践者设计者社会种信息发达学生应里入手收集资料组织材料写数学周记文设计利发展作业开发应广泛数学
二展现实践性空间发展学生
1数学实践性作业培养学生创新意识
数学实践性作业没基模式约束学生根生活验集体智慧完成作业学生提供积极参探究实践程丰富实践程中蕴藏着众
创新素学生必须创造性进行探索实践样学生创新意识提高创新潜挖掘
2实践性作业学生开发探索空间
实践性作业形式样容广泛伸缩性学生提供发展空间位学生根身知识力生活验结合身条件选择练容灵活氛围中潜开发性特长发展利提高学生数学应意识培养学生勤实践善生活力
3数学实践性作业发展学生综合力
传统作业注重学生基础知识基力训练实践性作业需进行观察操作制作调查估算分析纳整理等等程中学生种力训练提高时数学实践性作业具强综合性次数学实践活动涉许数学外知识需合理运知识实现实践活动目标外数学实践性作业已跨出课堂仅仅思维力法完成作业必须通交流寻求合作等活动方式完成够促学生综合素质发展
实践性作业需学生进行观察操作调查制作……观察操作中学生动手力发展调查实践中学生合作力锻炼作业欣赏中学生评价力提高知识学力发展通实践性作业效统起
4实践性作业强化学生数学应意识
实践性作业书知识学生生活实践融体学生提供运掌握数学知识
科学方法解决实际问题机会学生解社会改造社会创造条件通实践性作业培养学生意识接触周围事物学会数学知识解决生活问题数学应意识增强综合素质提高
5数学实践性作业突破传统教法教材容范围
传统作业注重学生基础知识基力训练实践性作业需进行层次全方位实践活动实践程中学生种力形成提高教师学生提供广阔活动空间充裕时间发展机会真正实现学生活动体教师组织者引导者参者合作者学生成学
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