坚持六大原则 建立六项机制 积极推行教育人事制度改革—工作汇报


    坚持六原 建立六项机制 积极推行教育事制度改革—工作汇报
     
    深入贯彻全国事工作会议精神适应事劳动社会保障发展求**岗区事劳动社会保障局勇立潮头敢先全市劳动保障系统率先进行刀阔斧事制度改革掀起全员竞争岗热潮整改革遵循事改革适应时代发展求理念竞争核心择优录关键着减员增效全员竞争全面考核原核编设岗竞争定岗工作思路采先笔试考评先局机关学校工作步骤完成竞争岗工作
    次改革中**区事劳动社会保障局积极探索统筹安排六原建立起六项机制广工作员理解改革乐意改革参改革支持改革确保改革积极稳妥进行
    坚持分类理精简高效原建立岗位设置约束机制
    科学合理设置岗位削减冗余岗位强化岗位职提高岗位效达整合力资源目次事改革基础岗位设置坚持四结合力求清二缩三兼四解:区情结合清理代职员类编岗员做少精解决级类机构占编制现象二压缩非教学员三劳动保障发展实际相结合区编制部门核定编制数实现岗编致岗位设置进行分类理事劳动社会保障局根局机关股室二级单位部门职工作性质设立竞争岗位高效精简原设立竞争岗位兼顾岗位职责录员特长相结合原做事设岗实现岗避免岗制形成岗位设置理约束力发挥岗位效提高广工作员岗位意识工作效率
    二坚持公开公正公原建立教职工竞争激励机制
    坚持公开公正公原改革利进行保证采取先考试考核办法考试参加二级单位岗位竞争工作员局设岗位竞争工作员进行笔试参加局设岗位竞争教职工进行面试事劳动社会保障局二级单位设置岗位公开区劳局委成员参加竞争外全区全体工作员身条件填写竞争意表均参加区劳局组织统笔试笔试容包括时事政治劳动保障法律法规公文写作等容笔试采高考模式考场设两名监考老师30标准考场整笔试区委组织部区劳局区监察局全程监督确保考试公开公公正二考核参二级单位岗位竞争员二级单位笔试成绩占40三年年度考核等次占40领导班子测评占10工作员互评占10例测算出工作员综合成绩予公示接受群众监督成绩高低择优聘参加局设岗位竞争工作员笔试占20面试占20年度考核等次占20组织考核占40例
    进行测算成绩高低聘通考试考核转变工作员存铁工资铁职称铁饭碗观念充分调动广工作员竞争积极性全面建立起者庸者竞争激励机制实现部分工作员工作角色转变
    三坚持社会效益效益相结合原建立工作员合理流动机制
    合理流动劳动保障系统机制种表现形式提高劳动保障整体发展水种需发挥社会效益效益良途径区四办乡劳动业理站站水员力量够均衡结合站实际立足劳动保障整体发展岗位工作员间实现双选择二级单位根工作需岗位设置选择单位外单位工作员工作员结合意愿工作特色选择工作单位参跨单位竞争破流动够灵活缺陷实现合理流动竞争程中市级优秀工作者区级骨干工作者竞争二级单位岗位采直接单位岗方式特强调充分发挥广工作员中模范带头作鼓励竞争局设岗位二级单位岗位竞争发挥社会效益效益促进站员力量均衡发展达进步整合区力资源目
    四坚持全面推进积极稳妥原建立教职工发展机制
    全面推进改革需积极稳妥环境手抓改革手抓稳定先采取训减流退四字方针渠道分流取较效果训年龄35岁学历高中(中专)学历教育员目前未参加专学历学原离岗学学费承担学期间占单位编制享受国家规定类职员工资遇工龄连续计算学结束单位空编情况优先予安排考试成绩全区倒数五名员直接定学岗员半年发基工资固定部分半年考核合格继续学岗半年期满合格直接解聘辞退二减辞退现时工勤员清理级类机构占变相占员编制现象清理站编岗类员三流疏通工作员流动渠道鼓励富余工作员谋职业四退允许老年工作员病休离岗退养提前离岗退养规定2005年底前男满58周岁女满53周岁实行离岗退养2005年底前男满56周岁女满51周岁办理离岗退养手续通部分工作员分流实现改革目标:二级单位加强已聘工作员规范理教育考核评估工作建立工作员考核实绩相结合发展机制强化岗位意识职责提高工作员身素质增强竞争力二学岗员明确提高求逐步建立完善先学岗考核教育发展机制半年学岗期发基工资固定部分考核合格继续学岗半年发基工资固定部分90期满考核合格解聘辞退办法执行建立工作员发展机制广工作员 学学转变做争着做转变利提高广工作员发展意识教职工创设全面发展空间
    五坚持等愿协商致原建立事聘合制岗位聘制
    建立事聘合制岗位聘制搞活机关二级单位部机制促进规范化科学化理重前提根事部关事业单位试行员聘制度意见湖北省事单位聘合制理暂行办法文件精神注重征求群众意见开展讨兼顾二级单位工作员利益修订合附加条款二等愿协商致原注重合期限灵活性:市级优秀工作者区级骨干工作者区拔尖签订10年中长期合单位工作已满25年者单位连续工作已满10年年龄距国家规定退休年龄已足10年员提出订立聘合退休合二级单位订立聘该员退休合般工作员签订3年短期合三注重岗位理规范化岗员均单位签订岗位聘书双方明确权利义务实现身份理岗位理转变工作员开展创造性工作奠定良基础
    六坚持岗位理工作实绩相结合原建立教职工评价机制
    始终工作员聘理作推行事聘制度岗位理重环节岗位聘理聘员实行期目标考核年度工作考核制度二岗位职条件岗位职责目标求制定科学考核细德勤绩四方面准确进行评价重点考核聘员工作实绩政治素质理素养教育教学水理水提出严格求形成约束调控力时考核结果作续聘解聘增资晋级评优等方面建立科学系统工作员评价机制调动观动性工作积极性更岗职工业弱势员社会服务评价机制落实处
    古云:工欲善事必先利器良事制度事劳动保障事业取全面发展进步力保证次事制度改革仅优化热力资源配置队伍结构提升工作员整体素质广工作员责感紧迫感空前增强受市新闻媒体踪报道引起社会界广泛关注目前事劳动保障系统已形成种提高综合素质适应生存发展需良氛围少工作员说年事制度改革真正触动心灵动思想手术真正感受竞争中优胜劣汰感受前未压力动力时提供展现发挥生舞台

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    文档贡献者

    l***3

    贡献于2015-05-12

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