中学教师课堂教学专业知识双关活动实施方案
更贯彻落实川区教育局2010年工作会议精神开展年度教育局确定川区中学教师双关年活动进步提高中学教师业务素质课堂教学力规范课堂教学常规提高课堂教学质量学校决定全校范围开展课堂教学专业知识双关活动现制定实施方案
宗旨目标
坚持发展理念遵循教师专业成长发展规律促进中学教师全面谐积极动持续发展提高教师队伍整体素质推动现代学校发展办民满意教育
促进教师专业发展建立完善教师校培训发展专业评价成机制激发教师养成勤学爱钻研善思考实践反思勤总结专业惯勇创新开拓进取
促进教师动觉发展教学工作教师教书育职责求教师专业知识课堂教学全面达标专业发展外求逐步变发展需科学规范造合格教师队伍
造德艺双馨名师发挥名师教师成长学校发展坚强引领作造德兼教师团队现代学校发展形成效推动力量
二参加象
中学40岁教师参加课堂教学专业知识双关活动
三容求
中学教师双关活动川区教育局教学理年活动求根课程改革素质教育川区中学教师课堂教学关考评实施办法川区普通中学教学常规相关文件精神求中学教师3年时间通参加校培训发展逐步做课堂教学专业知识达标利通教育局组织两项业务考核考核具体求：
（）课堂教学达标
课堂教学指事学科教学落实教学计划完成教学务程包括教学目标教学设计教学语言教学理教学程教学评价等六项容
1优化课堂教学目标课堂教学三维目标明确具体灵活形式然呈现
2优化教学设计课堂教学设计题明确思路清晰环环相扣层次分明重点突出转换然
3优化课堂教学语言课堂教学恰分运教学语言进行导入提问讲授起伏释疑转折总结激发兴趣启迪思维紧扣题握分寸言简意赅富感染力
4优化课堂教学理课堂教学够进行科学组织理失时机调控效组织形式开展学活动课堂教学活乱死张弛度收放
5优化课堂教学程注意体现课型特点合理安排教学结构环节时反馈矫正发现效解决学生学中困难问题注重培养学生浓厚学兴趣良学惯行学方法创造性思维力
6优化课堂教学评价课堂教学针教学容进行简明扼纳总结恰运种评价方法针三维目标进行检测
（二）专业知识达标
专业知识教师事教育教学具备基知识包括学科教材相关知识教学案例课程标准教学常规基知识等四项容
1学科教材相关知识求教师熟悉学科教材容较广博相关知识居高驾驭教材
2教学案例求教师掌握学科课程标准理解教材解学生知识基础学力基础确定合适教学目标制定教学计划科学设计教学流程教案（教案写明教学目标教材分析学情分析教学程板书设计作业练等）准备相关教具实验
3课程标准求教师熟悉学科课程标准清楚课程性质价值基理念设计思路掌握课程目标容标准实施建议解课程改革关容
4教学常规知识求教师教学工作必须遵守基规范包括备课设计课堂教学反思总结批改作业辅导评价考核等五项容
四组织领导考核
加强理确保双关活动卓成效开展成立魏矿学校中学教师双关活动领导考核组全面负责活动组织领导监督落实校级达标考核
组长：卫永康（王登谭）
副组长：郑新峰张兰芳李建成王仲
成员：教导处教研室教研组负责
五保障措施
加强学次认真细致学课程标准川区教学常规理办法川区中学课堂教学评价表教案评价量表说课评价标准说课稿评价标准作业批改评价标准川区中学义务教育段科作业设置批阅求等教育教学规范性文件教师教育教学工作准标准必须深刻领会牢记心中认真学川区魏矿学校岗位责规章制度掌握岗位职责求项制度规范便教育教学活动中严格执行学年五千字读书笔记述容写
二坚持校贯较成功做法落实校三六九教师素质工程抓青年教师师徒结互帮互学工作具体求师徒接协议关容执行学期末教研室
检查考核师徒活动情况结果校园数字台通报徒弟双关师傅带徒优劣结合起考评三扎扎实实落实魏矿学校教研教改实施办法教研室教研组履行职责办法求做真正意义严细实提高教师课堂教学技教师教研工作继续办法关条款执行学校严格考核形成 外驱发展相结合激励机制
四四课中学教师周公开课考核五名教师汇报课组训练课受奖教师示范课通四课听讲说评通报位教师天天收获日日进步
五落实教导处月检学校月抽查制度抓常规理落实 四精四必（精讲精选精练精评学生作业做发必收收必改错必纠练必评）五字（严抓教学常规落实实抓教学程理活抓竞争激励机制建立细抓学科教师评价引导班级理科学化精细化转变努力做程监控终端理机结合）六认真（认真备课认真课认真布置批改作业认真辅导认真组织考核认真组织课外活动）求
六专业知识学教师学寒暑假学班学校教研组集体学作补充
六达标考核
（）专业知识达标关
区教育局安排2010年起计划3年时间分层次分批次队区中学教师进行专业知识考试考试学科：学语文数学英语中学语文数学英语物理化学政治
历史生物理信息技术教师必须根教学科特长意选科参加考试考试形式学科均采笔试形式英语笔试外加听力考试2010年8月已XX年参加工作中师中专教师进行考试教师会20102010年考完校符合条件教师加强专业知识学做准备迎接专业知识达标关考试考试时间参加考试员均听候教育局安排
（二）课堂教学达标关
1校级课堂教学达标考核学校达标考核领导组统组织领导进行教师申报基础根川区中学课堂教学评价表川区课堂教学常规求申报者实施次公开课二次堂课考核公开课应达良等级堂课均应达合格等级
2考核结果设合格合格两种合格者半年重新考核应参加教学达标考核参加考核确认课堂教学达标教师业务考核视合格连续两次未达标教师达标前应聘教学岗位
3学校鉴定学校考核者进行鉴定作出结校长签署意见连参加者课堂教学教案评课考核材料存入教师业务档案备查
4校级关考核计划20102010学年第二学期考核全校教师2020102010学年第学期考核全校教师50学期考核3020102011学年第学期合格者补考核
5学期考核时间定半学期考核关教师学校教育局提出申请教育局审核学校提出申请结合教育教学质量检查听课调研校级关教师考核验收
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更贯彻落实川区教育局2010年工作会议精神开展年度教育局确定川区中学教师双关年活动进步提高中学教师业务素质课堂教学力规范课堂教学常规提高课堂教学质量学校决定全校范围开展课堂教学专业知识双关活动现制定实施方案
宗旨目标
坚持发展理念遵循教师专业成长发展规律促进中学教师全面谐积极动持续发展提高教师队伍整体素质推动现代学校发展办民满意教育
促进教师专业发展建立完善教师校培训发展专业评价成机制激发教师养成勤学爱钻研善思考实践反思勤总结专业惯勇创新开拓进取
促进教师动觉发展教学工作教师教书育职责求教师专业知识课堂教学全面达标专业发展外求逐步变发展需科学规范造合格教师队伍
造德艺双馨名师发挥名师教师成长学校发展坚强引领作造德兼教师团队现代学校发展形成效推动力量
二参加象
中学40岁教师参加课堂教学专业知识双关活动
三容求
中学教师双关活动川区教育局教学理年活动求根课程改革素质教育川区中学教师课堂教学关考评实施办法川区普通中学教学常规相关文件精神求中学教师3年时间通参加校培训发展逐步做课堂教学专业知识达标利通教育局组织两项业务考核考核具体求：
（）课堂教学达标
课堂教学指事学科教学落实教学计划完成教学务程包括教学目标教学设计教学语言教学理教学程教学评价等六项容
1优化课堂教学目标课堂教学三维目标明确具体灵活形式然呈现
2优化教学设计课堂教学设计题明确思路清晰环环相扣层次分明重点突出转换然
3优化课堂教学语言课堂教学恰分运教学语言进行导入提问讲授起伏释疑转折总结激发兴趣启迪思维紧扣题握分寸言简意赅富感染力
4优化课堂教学理课堂教学够进行科学组织理失时机调控效组织形式开展学活动课堂教学活乱死张弛度收放
5优化课堂教学程注意体现课型特点合理安排教学结构环节时反馈矫正发现效解决学生学中困难问题注重培养学生浓厚学兴趣良学惯行学方法创造性思维力
6优化课堂教学评价课堂教学针教学容进行简明扼纳总结恰运种评价方法针三维目标进行检测
（二）专业知识达标
专业知识教师事教育教学具备基知识包括学科教材相关知识教学案例课程标准教学常规基知识等四项容
1学科教材相关知识求教师熟悉学科教材容较广博相关知识居高驾驭教材
2教学案例求教师掌握学科课程标准理解教材解学生知识基础学力基础确定合适教学目标制定教学计划科学设计教学流程教案（教案写明教学目标教材分析学情分析教学程板书设计作业练等）准备相关教具实验
3课程标准求教师熟悉学科课程标准清楚课程性质价值基理念设计思路掌握课程目标容标准实施建议解课程改革关容
4教学常规知识求教师教学工作必须遵守基规范包括备课设计课堂教学反思总结批改作业辅导评价考核等五项容
四组织领导考核
加强理确保双关活动卓成效开展成立魏矿学校中学教师双关活动领导考核组全面负责活动组织领导监督落实校级达标考核
组长：卫永康（王登谭）
副组长：郑新峰张兰芳李建成王仲
成员：教导处教研室教研组负责
五保障措施
加强学次认真细致学课程标准川区教学常规理办法川区中学课堂教学评价表教案评价量表说课评价标准说课稿评价标准作业批改评价标准川区中学义务教育段科作业设置批阅求等教育教学规范性文件教师教育教学工作准标准必须深刻领会牢记心中认真学川区魏矿学校岗位责规章制度掌握岗位职责求项制度规范便教育教学活动中严格执行学年五千字读书笔记述容写
二坚持校贯较成功做法落实校三六九教师素质工程抓青年教师师徒结互帮互学工作具体求师徒接协议关容执行学期末教研室
检查考核师徒活动情况结果校园数字台通报徒弟双关师傅带徒优劣结合起考评三扎扎实实落实魏矿学校教研教改实施办法教研室教研组履行职责办法求做真正意义严细实提高教师课堂教学技教师教研工作继续办法关条款执行学校严格考核形成 外驱发展相结合激励机制
四四课中学教师周公开课考核五名教师汇报课组训练课受奖教师示范课通四课听讲说评通报位教师天天收获日日进步
五落实教导处月检学校月抽查制度抓常规理落实 四精四必（精讲精选精练精评学生作业做发必收收必改错必纠练必评）五字（严抓教学常规落实实抓教学程理活抓竞争激励机制建立细抓学科教师评价引导班级理科学化精细化转变努力做程监控终端理机结合）六认真（认真备课认真课认真布置批改作业认真辅导认真组织考核认真组织课外活动）求
六专业知识学教师学寒暑假学班学校教研组集体学作补充
六达标考核
（）专业知识达标关
区教育局安排2010年起计划3年时间分层次分批次队区中学教师进行专业知识考试考试学科：学语文数学英语中学语文数学英语物理化学政治
历史生物理信息技术教师必须根教学科特长意选科参加考试考试形式学科均采笔试形式英语笔试外加听力考试2010年8月已XX年参加工作中师中专教师进行考试教师会20102010年考完校符合条件教师加强专业知识学做准备迎接专业知识达标关考试考试时间参加考试员均听候教育局安排
（二）课堂教学达标关
1校级课堂教学达标考核学校达标考核领导组统组织领导进行教师申报基础根川区中学课堂教学评价表川区课堂教学常规求申报者实施次公开课二次堂课考核公开课应达良等级堂课均应达合格等级
2考核结果设合格合格两种合格者半年重新考核应参加教学达标考核参加考核确认课堂教学达标教师业务考核视合格连续两次未达标教师达标前应聘教学岗位
3学校鉴定学校考核者进行鉴定作出结校长签署意见连参加者课堂教学教案评课考核材料存入教师业务档案备查
4校级关考核计划20102010学年第二学期考核全校教师2020102010学年第学期考核全校教师50学期考核3020102011学年第学期合格者补考核
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