关教师队伍建设调研报告3篇
篇
百年计教育教育计教师根校实际情况结合前教育教学新形势科学合理制订出校教师专业发展2019年计划校教师队伍建设作相关调研工作
学校现教职工111中专教102教师中青年教师69占教师总数676目前专教师学历达标率100专教师专学历24占2353科学历78占7647专教师中具高职称57占5588具中高职称8占784学校全体教师忠诚教育事业团结致齐心协力认真教书育关心爱护学生工作态度端正工作热情高涨潜心钻研业务注重课堂教学实践学校教师教科研先导积极投身教育改革全体教师努力团结奋斗办学成果较显著级教育部门社会界学生家长肯定
调研情况级政府教育部门重视校教师队伍建设取较成绩教师资源时补充教师队伍结构断完善教师素质断提高然次调研中发现校教师队伍存定问题建立支师德良素质优良结构合理水较高充满活力师资队伍结合校实际进步加强校师资队伍建设提出意见
教师建设存问题
1年教师新老交较频繁验丰富老教师退休新走讲台教师然学历高缺乏教育教学验明显适应快节奏工作加年实行二胎政策少女教师孕产加班额少教师尤班超负荷工作身心压力
2校研训时间保证教学研究活动许迎检工作类活动击教师疲应付静心搞教研
3少数教师职业道德素养足未充分认识教师职业光荣感豪感责感受社会良思想影响盲目攀心理衡导致教育工作缺乏激情缺乏高度责心
4领军数量足市级学科带头教学手骨干教师数量缺乏
二加强教师队伍建设建议
1建立教师补充机制足编制鉴教师总数年3然减员实际建立定期补充教师制度政府核编数足编制确保年然减员时补充二制定规划学校部门摸清队伍更情况时报告做教师续进工作确保教师队伍断档
2时化解班额问题根学校具体情况采取调班分班相结合方式逐步消班额现象解决教师教育教学秩序维持难教育教学质量保障难问题
3坚持懈抓师德建设加强思想政治学教师具备良政治素质高尚道德品质树立学校教师创造环境教师学校创造价值
理念创造想干事干事干成事工作环境建设支高素质教师队伍
4加强领导班子中层队伍建设班子成员中层成员带头学勤实践提高岗位工作力身威信德树威信强威加强维护队伍团结容容言容事记功谅容短学长开拓进取求实务实结合起工作热情科学态度结合起严谨细致团结协作脚踏实工作作风弘扬起强化荣俱荣损俱损位位识强化全体教干四意识（责意识理意识服务意识创新意识）弘扬两精神（团结协作精神私奉献精神）实现目标（争创流教干队伍）教干常深入教学第线深入课堂帮助教师研究解决教育教学中存实际问题提倡严格理提倡胆负责提倡令行禁止提倡服局提倡争先创优做分工分家相互支持成师生凝聚力学校发展驱动力
5培养青年骨干教师师训重点创设良竞争合作氛围注意面全体基础培养青年骨干教师作工作重心开展校级骨干教师培养活动举行师徒结活动选择潜力钻劲青年教师富教学验老教师结师徒求师傅备课课作业批改课外辅导班工作等方面予悉心指导缩短青年教师成长周期学校教师实现身价值创造良条件骨干教师发展提供广阔空间台时选拔定影响力知名度青年教师申报区市级学科带头教学手教学新秀提供机会
6学研讨结合增强教师师通走出请进方式外外校教育教学验带校定期举行教材教法培训信息技术培训教师理水电教设备操作力提高积极开展教研活动通举办赛课听评课组织教师交流验等教研活动提高教师积极性开发教师创新思维鼓励教师加强理学夯实基础积极开展教师读书学活动重点认真学教育书刊认真做读书笔记更学网络教学资源常网解教学信息行名师学通学更新教育观念构建符合时代发展教育教学观念提高身素质
7建立健全激励机制进步完善教职工绩效考核办法激励全校教职工全身心投入教育教学工作中关注教师精神健康请专家进行讲座教师进行心理辅导开展益身心健康文体活动缓解教师身压力
篇二
振兴民族希教育振兴教育希教师建设支具良政治业务素质结构合理相稳定教师队伍落实国家中长期教育改革发展纲总书记关教育重述关键教师队伍建设始终教育质量提升关键环节核心素更围绕中心服务局区组织调研组深入区学校采取访问听查等形式区教师队伍建设情况进行认真细致调研现调研情况报告：
xx区教师队伍建设基情况
全区现公办学12教学班284校学生17066全区核定教职工编制890实编教职工857校级领导干部34专学历教师占972高级教师23中级职称教师368初级职称教师260男女教师例1：7教师均年龄38岁辖区类幼园28中公办7民办21园幼8147教师474
二年加强教师队伍建设采取做法取成效
教育民族振兴社会进步基础提高国民素质促进发展根途径教育西区优势西区重品牌教育事业发展关键教师造支优秀校长教师队伍实现高水教育关键年西区教育义务教育法教师法认真贯彻科教兴区强教战略加强教师队伍建设作教育事业发展重基础工作抓努力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍达教师队伍整体素质规模性建设基适应教育事业发展需保证区素质教育高水实施突显西区教育优势起积极推动作
（）健全项制度优化教师结构
教师公开招考制度全区教师引进工作严格程序阳光操作进必考工作规范科学完善创造公竞争环境建立科学权威教师测试评估体系社会反响良二学历提升激励制度进步调动广教职工学积极性全面提升教师学历层次制定xx区教育系统提高教师学历进修学费报销例关规定取专科研究生学历分学费405060予报销极提高教师学历提升积极性三教师区域交流制度建立相稳定资源享充满活力教师交流制度调整优化教师队伍结构实现教师资源科学配置进步加教师交流力度制定xx区教师交流实施方案充分发挥优秀教师引领示范作效促进教育均衡发展四教师资格准入制度面社会教师资格认定工作程中坚持规范操作规定时间严格认定条件标准程序精心操作严格关确保认定结果准确信五科学考核评价制度采年度考评教师技达标现场听课教学实绩相结合办法进行考核实德表现情况实行票否决制坚持重师德表现注重教育教学业绩导严格落实绩效工资
（二）加强师德建设规范教行
活动推进认真学贯彻执行xx省中学教师中道德规范xx区关进步加强师德师风建设通知等相关文件力开展教师思想政治教育职业道德教育敬业精神教育等师德师风建设活动开展师德师风八查八专题讲座等题活动严格师德承诺
票否决制二监督考核全面实施教师师德师风考评干部民测评制全区教师中广泛开展学生家长教师学校参师德四项考评学生评教师家长评教师学校评教师教师评教师活动参评率达100时充分发挥心理健康教育优势积极开展教师心理健康讲堂心理健康课外活动等促进教师心理学理念身心理健康维护力提升激发教师职业幸福感教育工作热情
（三）促进专业发展构筑高
读书强基丰富涵全区广泛开展潜心读书丰富涵促进发展教师读书强基工程营造读书氛围帮助教师更新教育观念丰富教育智慧促进教育创新切实解决教育教学中问题时教师读书强基引领开启全面造书香校园氛围二加强两队伍建设批政治强业务精懂理干事干成事选拔学校理岗位校领导班子全部配齐合理调配形成老中青结合特长互补班子团结积极进取良局面加强教师队伍建设促进师资力量均衡效解决教师足问题5年新招教师510余名学校师资队伍年龄知识学历职称学科结构进步优化全区教师学历合格率100专学历教师占972％中级职称教师占45％三认真落实教师培训计划充分发挥优秀教师骨干教师引领作采取区域联动区联合高校合作等方式加强教师培训教师培训覆盖面达100高度重视青年教师培养工作提出
年入门两年发展三年成目标教学手教学新秀脱颖出目前区职特级教师名师学科带头总数达15左右40名教师评西宁市名师市级学科带头骨干教师教学手教学新秀级类教学赛中15荣获国家级奖项40荣获省级奖项200余荣获市区级奖项教育教学力明显提高优秀教师群体断扩时全面贯彻落实教师法教师职业道德规范通开展关爱教师树立理想办民满意教育高效履行教师职责等种活动广教职工中形成爱岗敬业关心学生谐文明进取工作氛围四重视岗位练兵工作建成名师工作室3实施读书强基教学质量达标教师素质提升三工程深化青蓝工程开展评选名师教学手骨干教师学科带头教学新秀师德高尚教师等活动培育批业务精良爱岗敬业优秀教师尊师重教开展教师职业幸福年活动关注教师身心健康定期教师体检开展心理咨询疏导建立教师健康档案设立教师奖励专项资金奖励优秀教师通种举措形成拴心留办教育凝心聚力谋发展教书育环境
三xx区教师队伍建设存问题
（）教育供需矛盾突出教师总体数量显足教学线教师明显够教师资源配置合理现行教师编制核算方式仅师生计算已满足教育均衡发展需国家求义务教育阶段应开齐开足类课程区科学书法综合实践等课程专教师匮乏造成结构性缺编加国家
二孩政策实施请产假教师数增学校普遍存请代课老师现象统计全区代课教师87外新建光华学（原张家湾学）9月开学招生尚未核编保证利开学须区校抽掉教师时教师总量更加足
（二）师资建设提高教育领军物缺乏学科带头占足难满足教育发展需然年断加强教师队伍建设着新老教师更老教师量退休新教师成长缓慢教育领军物学科带头教师队伍占低引领示范作限难提升整体教师队伍水
（三）教师职称评聘难教育发展动力足目前xx区现教师855名中聘高级职称教师23名中级职称教师368名初级职称教师260名2012年职称制度改革时高中初级职称岗位例设置1：5：4例设置中高级职称占十分高级职称评审竞争非常激烈数教师缘高级教学成绩斐然师德优秀教师通身努力赢聘机会排序等等前面教师退休退休晋级退休两晋级两时导致初级职称教师没足够岗位难评中级职称未评职称教师难评初级职称进严重影响教师工作积极性
（四）教师健康状况堪忧职业病问题突出亚健康现象普遍90教师患种疾病少教师患两种疾病中心理疾病颈椎病咽炎等侵害教师健康病症时工作负担沉重精神压力突出缺乏体育锻炼等造成教师心理问题突出
（五）教师师德素养提高市场济潮中少数教师师德师风加强未成年思想道德建设需社会发展新形势相存相适应处亟加强薄弱环节老中青年教师程度存职业倦怠缺乏工作激情没职业幸福感等现象教师缺乏私奉献精神工作创新激情足等现象日益突出状况严重影响教育事业发展师德师风呈滑坡趋势师德师风建设讲做少空话套话具体办法少强调原措施落实少
四加强教师队伍建设建议
教育事业发展关键教师流教育必须流教师教育实践活动教育质量提升体加强教师队伍建设作教育事业发展重基础工作抓努力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍提出建议
()坚持法办事努力营造尊师重教氛围教师法第章第四条规定教育社会义现代化建设基础国家保障教育事业优先发展全社会应关心支持教育事业发展重新核定中学教职工编制编制实行动态理重新核定编制教学班数量课程设置班级数等教学实际采取师生课程设班师相结合编制核定方式设立规模学校编制低保障数科学合理核定教师编制二学外验探索实施
渡编制根生源变化学校布局调整等情况合理调剂学校间空缺编制渡编采取钱养事办法逐步解决缺编优化配置教师资源西区教育事业提供足够师资力量采取效措施建立支相稳定教师队伍
(二)深化职业理想师德教育增强教书育责感命感教师素质教育组织者实施者良师德师风教师第求教师法第四章第三十二条规定教师履行法律规定义务忠诚民教育事业加宣传营造尊师重教社会氛围通完善基网络教育教师研修制度推行首席教师等活动师德师风列入教师培训重容作评价学校教师工作重组成部分师德表现作教师岗位聘年度考核职级晋升评优评奖兑现绩效工资重发挥典型引领示范作表彰先进弘扬正气树立终生教意识增强广教师教书育责感命感鼓励校长教师实践中胆探索创新教育思想教育模式教育方法形成教学特色办学风格二减轻教师工作压力改进教师工作绩效评价体系摒弃升学率作评价教师水做法三加强教师文关怀学校教育部门常性开展丰富彩文体活动走访慰问活动努力教师营造宽松谐工作环境
(三)加强教育培训努力提高业务水教师法第四章第三十四条中教师教育培训作明确规定级民政府教育行政部门学校部门学校加强教师培养培训提高教师素质加强教师队伍建设力实施新教师培养工程制定新教师短期中期长期培养计划制定相关激励措施采骨干带教专家讲座技评观摩研讨等形式培养方式步骤开展新教师岗位培训促快成长早胜二实施青年骨干教师梯队培养计划遴选批学科基础扎实具创新力突出发展潜力优秀青年教师作学科带头教学名师备力量重点进行培养注重培养程保证数量提升专业涵形成青年骨干教师群体三深入实施名师工程青蓝骨干教师培养工程力气加投入力争510年培养批全区全市具定影响力知名度学校理专家学科名师教师队伍中发挥骨干示范作带动全区教师队伍整体素养提高
(四)完善工作制度建设高素质队伍提供保障教师法等相关法律规定建立断完善教师理体制强化制度建设法维护保障教师合法权益建立完善奖励机制建议班津贴校长津贴单独纳入区财政预算挤占教师绩效工资二现实问题正确核定教师结构例合理化科学设置高中初级岗位设置例实行动态理教师岗位设置根教师职称结构断变化新教师加入老教师退休进行时调整确保教师时评聘相应职称减少评职矛盾激发教师教学积极性三全区范围选树培养批名师学科带头骨干教师设立专项奖励资金努力提高学校办学质量教师整体素质
篇三
健全三机制加强队伍建设
年市认真贯彻落实新时代中国特色社会义思想十九精神积极实施科教兴市强市战略断完善引进培养理工作市教育师资队伍建设取明显成效存着容忽视问题
截目前全市级类学校（含高校）737公办学校教师核定编制18847实际编岗教师15929中市直学校核定编制2837名实际岗2787（含职业高中）xx县核定编制9551名实际岗6934xx区核定编制1487名实际岗1471xx区核定编制2185名实际岗2331xx区核定编制2751名实际岗2263教师学历达标率学100初中100普通高中9792
进步推进市教育师资队伍建设市常委会成立金文副组长教科文卫工委教育局负责志成员调研组前市教育局4中学校市教育师资队伍建设情况开展调研分听取市教育局相关学校汇报召开3次40位中学校长教师代表代表参加座谈会目前市师资队伍建设呈现总体稳定中忧发展态势造市流师资队伍市委市政府立足市情着眼教师编制实际需求间矛盾加强教育师资队伍建设着力健全市教育师资队伍建设工作
三机制功夫
（）优化资源配置机制
年教育部门优化教育资源配置促进教育均衡发展切实解决义务教育发展中深层次矛盾逐步消城乡区域学校间差距高水高质量普义务教育做量工作推进中学教师校籍理改革出台xx市民政府关加强教师队伍建设意见明确县区范围破学校教师校制建立中学教师县校理体制时调配教师余缺促进教师资源均衡配置学科配套合理化二建立城乡教师交流制度印发xx市义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案加强义务教育学校教师交流轮岗工作推进城乡间校干教师支教调配等种形式交流三积极应优秀教师流失问题针优秀教师流失问题市正制定引进优秀教师实施办法目前正广泛征求意见全国重点高等学校优秀毕业生职优秀教师引进象
（二）健全教师激励机制
教师教育教学实践中断成长提高教育教学质量教育部门针性建立健全相完善教师激励机制断完善教师队伍优化补充长效机制根员编制情况教师队伍结构学校生源变化等素研究制定教师招聘计划报市编委省教育厅审核批准规定程序公开招录期出台
xx市引进优秀教育实施办法明确中学校编制引进优秀教师二注重评优评先激励作评优评先线教师倾斜条件艰苦农村学校倾斜评优评先晋职晋级等教师工作业绩挂钩确保真正优秀教师选出进修学校际交流考察学等优先安排优秀教师三提高乡村教师遇认真落实乡村教师生活补贴政策提高乡村教师遇实施职称评聘倾斜政策乡村教师评聘职称取消发表文刚性求评选特级教师乡村教师实行切块单独评审提高乡村教师岗位吸引力
（三）强化培训培养机制
教师队伍整体素质高低直接关系全市青少年健康成长直接关系市基础教育发展水质量市教育部门年直着力建设支高水教师队伍全面提高教育教学质量全面加强师德师风建设加强正面引导展播全市级类优秀教师事迹组织宣讲活动加强师德培训采取校培训集中培训远程教育三种形式强化师德师风培训力度全市中学开展师德师风专题教育活动教师违规办班补课专项治理行动严厉查处教师违反职业道德行坚持正面引领反面警示相结合
引导教育广教师树立良师德师风二加强教师业务培训继续教育工程摆重位置坚持中学校长教师职资格培训定期提高培训力开展校培训实行校培训报告册制度开展扎实效校培训活动年终进行专门考核评选校培训先进单位先进三加强名师队伍建设托
27名师工作室12名班工作室2名校长工作室通评课议课示范课举办讲座组织研讨等方式指导培训青年教师鼓励教师参加课题研究取课题研究业绩教师予表彰断增强荣誉感继续攀登新高峰
二聚焦三问题深刻剖析原
师资队伍建设教育事业基础建设年市师资队伍建设提高调研程中发现许容忽视问题需深入研究探讨出解决办法
（）中学校长队伍建设问题逐年显现
知识结构需调整观念需更新现中学校长队伍教育思想更新教育观念转变速度程度均现代教育发展形势求相匹配素质教育尚缺乏清晰认识学校教育尚缺乏理性思考二校长教学外事务较集中精力抓教学理工作三校长流失现象严重部分学校校长年龄偏备干部缺失形成效补充
（二）教师队伍建设问题尤突出
教师结构性缺编城区学校原编制数量学校规模扩张教育教学改革需结构性缺编问题十分突出市直xx区xx区缺乏量师资特急缺音体美历史理生物等学科教师单位教育教学甚难继二职称评聘问题亟化解
xx年国家实行中学职称制度改革实行评聘结合政策没退休离岗已评职称教师等样月等资历聘职称教师少千元严重挫伤教师工作热情农村学校优秀教师直退休评高级职称中级职称工资造成教师心理失衡
（三）师德师风建设问题然存
敬业精神方面少数教师存着求进取职业怠倦现象严重创新精神足现象二师生关系方面教师歧视学生体罚变相体罚学生乱收费等现象时发生三价值观念方面部分职教师课认真教课违规偿补课问题然突出群众反映强烈热点问题
针述存问题调研组实考察召开教育行政理员座谈会校长座谈会教师座谈会等方式研究分析问题存原：
着教育改革发展进程加快教育师资队伍原知识结构已满足承担现代教育理务需求加培训工作针性实效性强培训学校理研究结合紧密培训制度培训理力度高教育师资队伍原知识结构已满足承担现代教育理务需求
二受成感职业规划福利遇发达城市虹吸效应外政策吸引子女生活家庭素等方面原特农村学校工资遇低职称评定难优秀吸引力普遍存新招聘教师愿意农村学校教已农村学校教教师千方百计城镇调转外发展校长教师流失现象严重
三市然存学十学生现象需超例标准编制时全市病年龄等原正常承担满工作量教师达定例原企业学校移交方工勤息岗退员消化慢编岗员然占定例全市教师补充数量达年退休数教师队伍补充足
四职称评聘存诸限制岗位设置足资排辈现象学校职称评定潜规重教科研轻教学教科研作职称评定项重条件参评教师必须获奖文发表文定奖项求三年聘制变成终身制
五少数教师受消极社会现象影响未成年保护法等法律知识理解淡薄认识足教学科研工作中接受新事物满足现状思进取学生教育理中恨铁成钢心理驱动选择简单粗暴教育方式导致学校歧视体罚变相体罚学生现象时发生
六极少数教师动摇忠诚民教育事业理想信念价值取功利性呈升趋势分重价值实现物质利益索取教学中投入精力足热衷利第二职业挣钱消极应付职工作事工作仅仅认种职业提高收入手段外教育部门检查治理规范校外培训机构时困难缺乏相应政策支撑
三强化三保障促进强师兴教
年教育部门抓强师兴教方面做量工作取较成效目前教育发展情况需求存着较差距提高教育质量达强师兴教目标加快建立切实行保障措施刻容缓
（）强化龙头保障着力解决校长队伍建设问题
校长仅学校绘制良发展蓝图更重奠定学校发展精神起点时教师成长学校良性发展重源泉动力校长整教师队伍中身处龙头位加强教育师资队伍建设首先必须强化校长龙头保障推行公开选拔竞争岗聘岗制度岗位力求校长聘期限退职年龄等作修改加强校长岗位培训提高培训提高培训效果逐步造批专家型校长二建立校长储备机制作校长备力量根实际需择优岗条件学校校设校长助理职仅分担校长教学外事务快适应校长工作完善备干部选拔制度真正思想活力力进心年轻教师进入备干部行列三建立校长工作定期考评制度合理流动制度项制度求真正落实处真正实现庸者者求建立优质学校优秀校长薄弱学校年轻校长薄弱学校校长优质学校职交流机制校长职级制方面作深入调研力争突破
（二）强化保障着力解决教师队伍建设问题
更加合理核定编制缩短教师编制核定周期根需采取师生班级相结合办法合理定编根解决教师编制实际需求符矛盾建立合理教师补充机制准确理解握级政策精神学鉴市执行政策验做法切实解决学校教师补充问题促进实现教师
学校变系统鼓励引导县（区）域学区间教师合理流动缓解结构性缺编学校间教师专业技术岗位紧缺空余均矛盾通包点支教结支教等形式建立校际间结帮扶关系形成教师合理序流动格局精简压缩非教学员适应教育教学求教师教育部门应会事部门做安置工作年轻教师参公务员分流政策安排进修直接分流年龄较胜教学工作教师建议实行离岗政策二建立灵活效留机制事业留稳定教师前提积极搭建教师素质提升台通竞赛教学课宣讲等形式引导教师心思精力投入教育教学工作中断提高教师成感感情留稳定教师基础学校教师创造谐际环境形成尊重教师爱惜教师信教师优良风尚学校教师间建立起牢固职业忠诚遇留稳定教师必条件通遇体现教师尊重爱护体现教师身实际价值提高工资福利遇改善工作条件政策允许范围帮助教师解决进修提高升职晋级生活问题三建立更加合理分配机制建立套完整教师教育教学水力评价体系教学力纳职称评定重指标职称评定应该更加注重实践技更考察教师教学成果探索线教师理岗位员晋升教师系列职称时分开评审途合理分配线教师理员参评例缩职称间工资差距教师间劳分配绩效工资体现四建立教师储备机制市中东校区
2020年投入扩招学生数会幅度增加生师求教师势必会严重足考虑教师成长成熟周期定提前做师资储备确保市中扩招够稳渡
（三）强化制度保障着力解决师德师风弱化问题
教师政治态度思想观念教师基础教育认识教师学生心目中形象教育质量着关重影响充分认识师德师风教育发展灵魂教育部门必须重视教师队伍思想建设通种途径增强教师思想素质提高教师师德修养建立学制度全员学教师法未成年保护法中学教师职业道德规范等法律法规教师够树立起全新教育观质量观觉师德贯穿教育教学全程培养高素质努力二建立监督制度师德建设落实处教师身觉性良素质外制定相应规章制度提高师德建设水做教书育工作重创建学校教师家长学生四位体师德师风监督体系形成学生家长评学校教师评领导学生评老师制度三完善评价制度师德师风建设单位评先评优年度考核职务晋升工资晋级职称评聘挂钩严重违反师德师风规定单位票否决少数师德缺失服调动理教师予解聘空出编制解决新进员编制问题
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百年计教育教育计教师根校实际情况结合前教育教学新形势科学合理制订出校教师专业发展2019年计划校教师队伍建设作相关调研工作
学校现教职工111中专教102教师中青年教师69占教师总数676目前专教师学历达标率100专教师专学历24占2353科学历78占7647专教师中具高职称57占5588具中高职称8占784学校全体教师忠诚教育事业团结致齐心协力认真教书育关心爱护学生工作态度端正工作热情高涨潜心钻研业务注重课堂教学实践学校教师教科研先导积极投身教育改革全体教师努力团结奋斗办学成果较显著级教育部门社会界学生家长肯定
调研情况级政府教育部门重视校教师队伍建设取较成绩教师资源时补充教师队伍结构断完善教师素质断提高然次调研中发现校教师队伍存定问题建立支师德良素质优良结构合理水较高充满活力师资队伍结合校实际进步加强校师资队伍建设提出意见
教师建设存问题
1年教师新老交较频繁验丰富老教师退休新走讲台教师然学历高缺乏教育教学验明显适应快节奏工作加年实行二胎政策少女教师孕产加班额少教师尤班超负荷工作身心压力
2校研训时间保证教学研究活动许迎检工作类活动击教师疲应付静心搞教研
3少数教师职业道德素养足未充分认识教师职业光荣感豪感责感受社会良思想影响盲目攀心理衡导致教育工作缺乏激情缺乏高度责心
4领军数量足市级学科带头教学手骨干教师数量缺乏
二加强教师队伍建设建议
1建立教师补充机制足编制鉴教师总数年3然减员实际建立定期补充教师制度政府核编数足编制确保年然减员时补充二制定规划学校部门摸清队伍更情况时报告做教师续进工作确保教师队伍断档
2时化解班额问题根学校具体情况采取调班分班相结合方式逐步消班额现象解决教师教育教学秩序维持难教育教学质量保障难问题
3坚持懈抓师德建设加强思想政治学教师具备良政治素质高尚道德品质树立学校教师创造环境教师学校创造价值
理念创造想干事干事干成事工作环境建设支高素质教师队伍
4加强领导班子中层队伍建设班子成员中层成员带头学勤实践提高岗位工作力身威信德树威信强威加强维护队伍团结容容言容事记功谅容短学长开拓进取求实务实结合起工作热情科学态度结合起严谨细致团结协作脚踏实工作作风弘扬起强化荣俱荣损俱损位位识强化全体教干四意识（责意识理意识服务意识创新意识）弘扬两精神（团结协作精神私奉献精神）实现目标（争创流教干队伍）教干常深入教学第线深入课堂帮助教师研究解决教育教学中存实际问题提倡严格理提倡胆负责提倡令行禁止提倡服局提倡争先创优做分工分家相互支持成师生凝聚力学校发展驱动力
5培养青年骨干教师师训重点创设良竞争合作氛围注意面全体基础培养青年骨干教师作工作重心开展校级骨干教师培养活动举行师徒结活动选择潜力钻劲青年教师富教学验老教师结师徒求师傅备课课作业批改课外辅导班工作等方面予悉心指导缩短青年教师成长周期学校教师实现身价值创造良条件骨干教师发展提供广阔空间台时选拔定影响力知名度青年教师申报区市级学科带头教学手教学新秀提供机会
6学研讨结合增强教师师通走出请进方式外外校教育教学验带校定期举行教材教法培训信息技术培训教师理水电教设备操作力提高积极开展教研活动通举办赛课听评课组织教师交流验等教研活动提高教师积极性开发教师创新思维鼓励教师加强理学夯实基础积极开展教师读书学活动重点认真学教育书刊认真做读书笔记更学网络教学资源常网解教学信息行名师学通学更新教育观念构建符合时代发展教育教学观念提高身素质
7建立健全激励机制进步完善教职工绩效考核办法激励全校教职工全身心投入教育教学工作中关注教师精神健康请专家进行讲座教师进行心理辅导开展益身心健康文体活动缓解教师身压力
篇二
振兴民族希教育振兴教育希教师建设支具良政治业务素质结构合理相稳定教师队伍落实国家中长期教育改革发展纲总书记关教育重述关键教师队伍建设始终教育质量提升关键环节核心素更围绕中心服务局区组织调研组深入区学校采取访问听查等形式区教师队伍建设情况进行认真细致调研现调研情况报告：
xx区教师队伍建设基情况
全区现公办学12教学班284校学生17066全区核定教职工编制890实编教职工857校级领导干部34专学历教师占972高级教师23中级职称教师368初级职称教师260男女教师例1：7教师均年龄38岁辖区类幼园28中公办7民办21园幼8147教师474
二年加强教师队伍建设采取做法取成效
教育民族振兴社会进步基础提高国民素质促进发展根途径教育西区优势西区重品牌教育事业发展关键教师造支优秀校长教师队伍实现高水教育关键年西区教育义务教育法教师法认真贯彻科教兴区强教战略加强教师队伍建设作教育事业发展重基础工作抓努力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍达教师队伍整体素质规模性建设基适应教育事业发展需保证区素质教育高水实施突显西区教育优势起积极推动作
（）健全项制度优化教师结构
教师公开招考制度全区教师引进工作严格程序阳光操作进必考工作规范科学完善创造公竞争环境建立科学权威教师测试评估体系社会反响良二学历提升激励制度进步调动广教职工学积极性全面提升教师学历层次制定xx区教育系统提高教师学历进修学费报销例关规定取专科研究生学历分学费405060予报销极提高教师学历提升积极性三教师区域交流制度建立相稳定资源享充满活力教师交流制度调整优化教师队伍结构实现教师资源科学配置进步加教师交流力度制定xx区教师交流实施方案充分发挥优秀教师引领示范作效促进教育均衡发展四教师资格准入制度面社会教师资格认定工作程中坚持规范操作规定时间严格认定条件标准程序精心操作严格关确保认定结果准确信五科学考核评价制度采年度考评教师技达标现场听课教学实绩相结合办法进行考核实德表现情况实行票否决制坚持重师德表现注重教育教学业绩导严格落实绩效工资
（二）加强师德建设规范教行
活动推进认真学贯彻执行xx省中学教师中道德规范xx区关进步加强师德师风建设通知等相关文件力开展教师思想政治教育职业道德教育敬业精神教育等师德师风建设活动开展师德师风八查八专题讲座等题活动严格师德承诺
票否决制二监督考核全面实施教师师德师风考评干部民测评制全区教师中广泛开展学生家长教师学校参师德四项考评学生评教师家长评教师学校评教师教师评教师活动参评率达100时充分发挥心理健康教育优势积极开展教师心理健康讲堂心理健康课外活动等促进教师心理学理念身心理健康维护力提升激发教师职业幸福感教育工作热情
（三）促进专业发展构筑高
读书强基丰富涵全区广泛开展潜心读书丰富涵促进发展教师读书强基工程营造读书氛围帮助教师更新教育观念丰富教育智慧促进教育创新切实解决教育教学中问题时教师读书强基引领开启全面造书香校园氛围二加强两队伍建设批政治强业务精懂理干事干成事选拔学校理岗位校领导班子全部配齐合理调配形成老中青结合特长互补班子团结积极进取良局面加强教师队伍建设促进师资力量均衡效解决教师足问题5年新招教师510余名学校师资队伍年龄知识学历职称学科结构进步优化全区教师学历合格率100专学历教师占972％中级职称教师占45％三认真落实教师培训计划充分发挥优秀教师骨干教师引领作采取区域联动区联合高校合作等方式加强教师培训教师培训覆盖面达100高度重视青年教师培养工作提出
年入门两年发展三年成目标教学手教学新秀脱颖出目前区职特级教师名师学科带头总数达15左右40名教师评西宁市名师市级学科带头骨干教师教学手教学新秀级类教学赛中15荣获国家级奖项40荣获省级奖项200余荣获市区级奖项教育教学力明显提高优秀教师群体断扩时全面贯彻落实教师法教师职业道德规范通开展关爱教师树立理想办民满意教育高效履行教师职责等种活动广教职工中形成爱岗敬业关心学生谐文明进取工作氛围四重视岗位练兵工作建成名师工作室3实施读书强基教学质量达标教师素质提升三工程深化青蓝工程开展评选名师教学手骨干教师学科带头教学新秀师德高尚教师等活动培育批业务精良爱岗敬业优秀教师尊师重教开展教师职业幸福年活动关注教师身心健康定期教师体检开展心理咨询疏导建立教师健康档案设立教师奖励专项资金奖励优秀教师通种举措形成拴心留办教育凝心聚力谋发展教书育环境
三xx区教师队伍建设存问题
（）教育供需矛盾突出教师总体数量显足教学线教师明显够教师资源配置合理现行教师编制核算方式仅师生计算已满足教育均衡发展需国家求义务教育阶段应开齐开足类课程区科学书法综合实践等课程专教师匮乏造成结构性缺编加国家
二孩政策实施请产假教师数增学校普遍存请代课老师现象统计全区代课教师87外新建光华学（原张家湾学）9月开学招生尚未核编保证利开学须区校抽掉教师时教师总量更加足
（二）师资建设提高教育领军物缺乏学科带头占足难满足教育发展需然年断加强教师队伍建设着新老教师更老教师量退休新教师成长缓慢教育领军物学科带头教师队伍占低引领示范作限难提升整体教师队伍水
（三）教师职称评聘难教育发展动力足目前xx区现教师855名中聘高级职称教师23名中级职称教师368名初级职称教师260名2012年职称制度改革时高中初级职称岗位例设置1：5：4例设置中高级职称占十分高级职称评审竞争非常激烈数教师缘高级教学成绩斐然师德优秀教师通身努力赢聘机会排序等等前面教师退休退休晋级退休两晋级两时导致初级职称教师没足够岗位难评中级职称未评职称教师难评初级职称进严重影响教师工作积极性
（四）教师健康状况堪忧职业病问题突出亚健康现象普遍90教师患种疾病少教师患两种疾病中心理疾病颈椎病咽炎等侵害教师健康病症时工作负担沉重精神压力突出缺乏体育锻炼等造成教师心理问题突出
（五）教师师德素养提高市场济潮中少数教师师德师风加强未成年思想道德建设需社会发展新形势相存相适应处亟加强薄弱环节老中青年教师程度存职业倦怠缺乏工作激情没职业幸福感等现象教师缺乏私奉献精神工作创新激情足等现象日益突出状况严重影响教育事业发展师德师风呈滑坡趋势师德师风建设讲做少空话套话具体办法少强调原措施落实少
四加强教师队伍建设建议
教育事业发展关键教师流教育必须流教师教育实践活动教育质量提升体加强教师队伍建设作教育事业发展重基础工作抓努力造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍提出建议
()坚持法办事努力营造尊师重教氛围教师法第章第四条规定教育社会义现代化建设基础国家保障教育事业优先发展全社会应关心支持教育事业发展重新核定中学教职工编制编制实行动态理重新核定编制教学班数量课程设置班级数等教学实际采取师生课程设班师相结合编制核定方式设立规模学校编制低保障数科学合理核定教师编制二学外验探索实施
渡编制根生源变化学校布局调整等情况合理调剂学校间空缺编制渡编采取钱养事办法逐步解决缺编优化配置教师资源西区教育事业提供足够师资力量采取效措施建立支相稳定教师队伍
(二)深化职业理想师德教育增强教书育责感命感教师素质教育组织者实施者良师德师风教师第求教师法第四章第三十二条规定教师履行法律规定义务忠诚民教育事业加宣传营造尊师重教社会氛围通完善基网络教育教师研修制度推行首席教师等活动师德师风列入教师培训重容作评价学校教师工作重组成部分师德表现作教师岗位聘年度考核职级晋升评优评奖兑现绩效工资重发挥典型引领示范作表彰先进弘扬正气树立终生教意识增强广教师教书育责感命感鼓励校长教师实践中胆探索创新教育思想教育模式教育方法形成教学特色办学风格二减轻教师工作压力改进教师工作绩效评价体系摒弃升学率作评价教师水做法三加强教师文关怀学校教育部门常性开展丰富彩文体活动走访慰问活动努力教师营造宽松谐工作环境
(三)加强教育培训努力提高业务水教师法第四章第三十四条中教师教育培训作明确规定级民政府教育行政部门学校部门学校加强教师培养培训提高教师素质加强教师队伍建设力实施新教师培养工程制定新教师短期中期长期培养计划制定相关激励措施采骨干带教专家讲座技评观摩研讨等形式培养方式步骤开展新教师岗位培训促快成长早胜二实施青年骨干教师梯队培养计划遴选批学科基础扎实具创新力突出发展潜力优秀青年教师作学科带头教学名师备力量重点进行培养注重培养程保证数量提升专业涵形成青年骨干教师群体三深入实施名师工程青蓝骨干教师培养工程力气加投入力争510年培养批全区全市具定影响力知名度学校理专家学科名师教师队伍中发挥骨干示范作带动全区教师队伍整体素养提高
(四)完善工作制度建设高素质队伍提供保障教师法等相关法律规定建立断完善教师理体制强化制度建设法维护保障教师合法权益建立完善奖励机制建议班津贴校长津贴单独纳入区财政预算挤占教师绩效工资二现实问题正确核定教师结构例合理化科学设置高中初级岗位设置例实行动态理教师岗位设置根教师职称结构断变化新教师加入老教师退休进行时调整确保教师时评聘相应职称减少评职矛盾激发教师教学积极性三全区范围选树培养批名师学科带头骨干教师设立专项奖励资金努力提高学校办学质量教师整体素质
篇三
健全三机制加强队伍建设
年市认真贯彻落实新时代中国特色社会义思想十九精神积极实施科教兴市强市战略断完善引进培养理工作市教育师资队伍建设取明显成效存着容忽视问题
截目前全市级类学校（含高校）737公办学校教师核定编制18847实际编岗教师15929中市直学校核定编制2837名实际岗2787（含职业高中）xx县核定编制9551名实际岗6934xx区核定编制1487名实际岗1471xx区核定编制2185名实际岗2331xx区核定编制2751名实际岗2263教师学历达标率学100初中100普通高中9792
进步推进市教育师资队伍建设市常委会成立金文副组长教科文卫工委教育局负责志成员调研组前市教育局4中学校市教育师资队伍建设情况开展调研分听取市教育局相关学校汇报召开3次40位中学校长教师代表代表参加座谈会目前市师资队伍建设呈现总体稳定中忧发展态势造市流师资队伍市委市政府立足市情着眼教师编制实际需求间矛盾加强教育师资队伍建设着力健全市教育师资队伍建设工作
三机制功夫
（）优化资源配置机制
年教育部门优化教育资源配置促进教育均衡发展切实解决义务教育发展中深层次矛盾逐步消城乡区域学校间差距高水高质量普义务教育做量工作推进中学教师校籍理改革出台xx市民政府关加强教师队伍建设意见明确县区范围破学校教师校制建立中学教师县校理体制时调配教师余缺促进教师资源均衡配置学科配套合理化二建立城乡教师交流制度印发xx市义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案加强义务教育学校教师交流轮岗工作推进城乡间校干教师支教调配等种形式交流三积极应优秀教师流失问题针优秀教师流失问题市正制定引进优秀教师实施办法目前正广泛征求意见全国重点高等学校优秀毕业生职优秀教师引进象
（二）健全教师激励机制
教师教育教学实践中断成长提高教育教学质量教育部门针性建立健全相完善教师激励机制断完善教师队伍优化补充长效机制根员编制情况教师队伍结构学校生源变化等素研究制定教师招聘计划报市编委省教育厅审核批准规定程序公开招录期出台
xx市引进优秀教育实施办法明确中学校编制引进优秀教师二注重评优评先激励作评优评先线教师倾斜条件艰苦农村学校倾斜评优评先晋职晋级等教师工作业绩挂钩确保真正优秀教师选出进修学校际交流考察学等优先安排优秀教师三提高乡村教师遇认真落实乡村教师生活补贴政策提高乡村教师遇实施职称评聘倾斜政策乡村教师评聘职称取消发表文刚性求评选特级教师乡村教师实行切块单独评审提高乡村教师岗位吸引力
（三）强化培训培养机制
教师队伍整体素质高低直接关系全市青少年健康成长直接关系市基础教育发展水质量市教育部门年直着力建设支高水教师队伍全面提高教育教学质量全面加强师德师风建设加强正面引导展播全市级类优秀教师事迹组织宣讲活动加强师德培训采取校培训集中培训远程教育三种形式强化师德师风培训力度全市中学开展师德师风专题教育活动教师违规办班补课专项治理行动严厉查处教师违反职业道德行坚持正面引领反面警示相结合
引导教育广教师树立良师德师风二加强教师业务培训继续教育工程摆重位置坚持中学校长教师职资格培训定期提高培训力开展校培训实行校培训报告册制度开展扎实效校培训活动年终进行专门考核评选校培训先进单位先进三加强名师队伍建设托
27名师工作室12名班工作室2名校长工作室通评课议课示范课举办讲座组织研讨等方式指导培训青年教师鼓励教师参加课题研究取课题研究业绩教师予表彰断增强荣誉感继续攀登新高峰
二聚焦三问题深刻剖析原
师资队伍建设教育事业基础建设年市师资队伍建设提高调研程中发现许容忽视问题需深入研究探讨出解决办法
（）中学校长队伍建设问题逐年显现
知识结构需调整观念需更新现中学校长队伍教育思想更新教育观念转变速度程度均现代教育发展形势求相匹配素质教育尚缺乏清晰认识学校教育尚缺乏理性思考二校长教学外事务较集中精力抓教学理工作三校长流失现象严重部分学校校长年龄偏备干部缺失形成效补充
（二）教师队伍建设问题尤突出
教师结构性缺编城区学校原编制数量学校规模扩张教育教学改革需结构性缺编问题十分突出市直xx区xx区缺乏量师资特急缺音体美历史理生物等学科教师单位教育教学甚难继二职称评聘问题亟化解
xx年国家实行中学职称制度改革实行评聘结合政策没退休离岗已评职称教师等样月等资历聘职称教师少千元严重挫伤教师工作热情农村学校优秀教师直退休评高级职称中级职称工资造成教师心理失衡
（三）师德师风建设问题然存
敬业精神方面少数教师存着求进取职业怠倦现象严重创新精神足现象二师生关系方面教师歧视学生体罚变相体罚学生乱收费等现象时发生三价值观念方面部分职教师课认真教课违规偿补课问题然突出群众反映强烈热点问题
针述存问题调研组实考察召开教育行政理员座谈会校长座谈会教师座谈会等方式研究分析问题存原：
着教育改革发展进程加快教育师资队伍原知识结构已满足承担现代教育理务需求加培训工作针性实效性强培训学校理研究结合紧密培训制度培训理力度高教育师资队伍原知识结构已满足承担现代教育理务需求
二受成感职业规划福利遇发达城市虹吸效应外政策吸引子女生活家庭素等方面原特农村学校工资遇低职称评定难优秀吸引力普遍存新招聘教师愿意农村学校教已农村学校教教师千方百计城镇调转外发展校长教师流失现象严重
三市然存学十学生现象需超例标准编制时全市病年龄等原正常承担满工作量教师达定例原企业学校移交方工勤息岗退员消化慢编岗员然占定例全市教师补充数量达年退休数教师队伍补充足
四职称评聘存诸限制岗位设置足资排辈现象学校职称评定潜规重教科研轻教学教科研作职称评定项重条件参评教师必须获奖文发表文定奖项求三年聘制变成终身制
五少数教师受消极社会现象影响未成年保护法等法律知识理解淡薄认识足教学科研工作中接受新事物满足现状思进取学生教育理中恨铁成钢心理驱动选择简单粗暴教育方式导致学校歧视体罚变相体罚学生现象时发生
六极少数教师动摇忠诚民教育事业理想信念价值取功利性呈升趋势分重价值实现物质利益索取教学中投入精力足热衷利第二职业挣钱消极应付职工作事工作仅仅认种职业提高收入手段外教育部门检查治理规范校外培训机构时困难缺乏相应政策支撑
三强化三保障促进强师兴教
年教育部门抓强师兴教方面做量工作取较成效目前教育发展情况需求存着较差距提高教育质量达强师兴教目标加快建立切实行保障措施刻容缓
（）强化龙头保障着力解决校长队伍建设问题
校长仅学校绘制良发展蓝图更重奠定学校发展精神起点时教师成长学校良性发展重源泉动力校长整教师队伍中身处龙头位加强教育师资队伍建设首先必须强化校长龙头保障推行公开选拔竞争岗聘岗制度岗位力求校长聘期限退职年龄等作修改加强校长岗位培训提高培训提高培训效果逐步造批专家型校长二建立校长储备机制作校长备力量根实际需择优岗条件学校校设校长助理职仅分担校长教学外事务快适应校长工作完善备干部选拔制度真正思想活力力进心年轻教师进入备干部行列三建立校长工作定期考评制度合理流动制度项制度求真正落实处真正实现庸者者求建立优质学校优秀校长薄弱学校年轻校长薄弱学校校长优质学校职交流机制校长职级制方面作深入调研力争突破
（二）强化保障着力解决教师队伍建设问题
更加合理核定编制缩短教师编制核定周期根需采取师生班级相结合办法合理定编根解决教师编制实际需求符矛盾建立合理教师补充机制准确理解握级政策精神学鉴市执行政策验做法切实解决学校教师补充问题促进实现教师
学校变系统鼓励引导县（区）域学区间教师合理流动缓解结构性缺编学校间教师专业技术岗位紧缺空余均矛盾通包点支教结支教等形式建立校际间结帮扶关系形成教师合理序流动格局精简压缩非教学员适应教育教学求教师教育部门应会事部门做安置工作年轻教师参公务员分流政策安排进修直接分流年龄较胜教学工作教师建议实行离岗政策二建立灵活效留机制事业留稳定教师前提积极搭建教师素质提升台通竞赛教学课宣讲等形式引导教师心思精力投入教育教学工作中断提高教师成感感情留稳定教师基础学校教师创造谐际环境形成尊重教师爱惜教师信教师优良风尚学校教师间建立起牢固职业忠诚遇留稳定教师必条件通遇体现教师尊重爱护体现教师身实际价值提高工资福利遇改善工作条件政策允许范围帮助教师解决进修提高升职晋级生活问题三建立更加合理分配机制建立套完整教师教育教学水力评价体系教学力纳职称评定重指标职称评定应该更加注重实践技更考察教师教学成果探索线教师理岗位员晋升教师系列职称时分开评审途合理分配线教师理员参评例缩职称间工资差距教师间劳分配绩效工资体现四建立教师储备机制市中东校区
2020年投入扩招学生数会幅度增加生师求教师势必会严重足考虑教师成长成熟周期定提前做师资储备确保市中扩招够稳渡
（三）强化制度保障着力解决师德师风弱化问题
教师政治态度思想观念教师基础教育认识教师学生心目中形象教育质量着关重影响充分认识师德师风教育发展灵魂教育部门必须重视教师队伍思想建设通种途径增强教师思想素质提高教师师德修养建立学制度全员学教师法未成年保护法中学教师职业道德规范等法律法规教师够树立起全新教育观质量观觉师德贯穿教育教学全程培养高素质努力二建立监督制度师德建设落实处教师身觉性良素质外制定相应规章制度提高师德建设水做教书育工作重创建学校教师家长学生四位体师德师风监督体系形成学生家长评学校教师评领导学生评老师制度三完善评价制度师德师风建设单位评先评优年度考核职务晋升工资晋级职称评聘挂钩严重违反师德师风规定单位票否决少数师德缺失服调动理教师予解聘空出编制解决新进员编制问题
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