新国家开放学电学校理形考务34试题答案
形考务三
求案例进行分析回答问题：
老校长遇新问题
40年历史中学1990年Z校长进行刀阔斧改革老校焕发青春升学率断提高社会级肯定生源质量年年学校直保证学生考入重点高中总目标条轨道稳运行
2000年市里进行初中招生制度改革实行学毕业直接升入初中办法改革该校生源质量明显降未引起学校领导特注意2001年春季级发挥该校办学优势消灭薄弱学校征Z校长意附基础薄弱学校入该校年秋季招收新生时市里作进步改革——电脑派位样该校新生质量进步降Z校长根验教师建议张学生学成绩分重点班普通班提高班
新学期开始久年未乱班乱堂现象出现学生逃学旷课现象时发生学学生公开分成派校外群架泡游戏厅……着时间推移问题越越严重应付种局面Z校长求全体教师早晚走住学生学校中层干部全天巡视样然葫芦起瓢干部教师疲应付种突发事件教育质量继续滑坡第二学期家长托关系找校长求孩子转学社会纷纷议：学校行年没事情直时Z校长感问题严重抓乱校
针该校问题请站Z校长角度思考应该采取种措施改变该校乱班乱堂现象重建学校谐气氛请围绕述两问题进行分析提交word文档
1学校层面应该出台措施改变目前问题？（50分）
答：生源质量降该校应该改变前单纯追求升学目标面全体学生创造适合学生教育学生充分发展采取措施：首先面差异实施分类指导学科教师备课课布置作业考试等方面顾体差异学生成功体验增强信心学校开设丰富彩活动课程弥补学科课堂教学难顾学生差异缺陷学生发展兴趣特长提供广阔空间次针初三学生实际实行分流教育学生家长意基础学校开设普通班音体美班预备班普通班知识基础较算读高中学生设置音体美班音体美特长学生开设帮助考入口学校继续学预备班学成绩差学生设立该班降低学科课程求学生升入职高座准备
2教师层面理班级乱班现象？（50分）
答：学校理者帮助教师树立意识：首先注意渡教师应帮助初新生快适应学
生活变化教学循序渐进特注意教授学方法班应特注意建设班集体新生班级集体意识树立班集体争光积极团队识集思广益班级出谋划策参班级理次注意运种教学方法创设谐愉快教学环境学生产生浓厚学兴趣通加强学科重性学目性教育引导学生学成绩进行积极增强学生学动机次帮助学生解教师帮助学生解现阶段生理心里特点觉察情绪分析产生情绪原学会设身处站立场思考问题理解情感掌握调控情绪适宜方法
形考务四（
分析报告：
选择中学学校进行调查（学校）简介绍该校总体理架构运行情况分析理优势存突出问题时帮助该校校长学校未3年整体发展进行规划请提交份少2000字word文档
求：
1简述该校总体理架构包括学校职部门设置情况校长理理念理模式学校总体运行情况（理效率情况师生满意度家长满意度等）（30分）
2分析该学校理优势（）时分析该学校理存突出问题（）（30分）（优势分析问题分析两项中少完成项）
3提出学校未3年整体发展规划列规划需述分析问题呼应（40分）
答：
东方学调查报告
镇东方学进行次调查分析现调查情况公布：
东方学位柏庄镇东方红村公立学校学校软硬件设施齐全先进紧邻柏庄市场外员居学校生源断现14教学班校学生900余该校足球特色课程学校设正校长三副校长五分工明确责领导班子年轻充分利校外资源条件整体优化学校教育工作效实现学校工作目标组织活动东方红学理存定弊端
1教育观念陈旧落偏重验理
学校理重视学校物质文明建设忽视学生精神文明建设重学科教学轻视思想教育注重理知识学缺乏学生动手操作力培养等等外实学理工作者常身前理验指导学校理决策理规划追逐眼前利益缺
少长远发展规划教育发展形势缺乏正确认识判断没学实际情况出发实施理
2办学理念明确
学校办学理念学校理基指导思想灵魂学校理体系中校长核心首问题正确确立学校办学理念方针果校长观念陈旧旧追求效率学生考试分数作标准进行衡量教师教学成绩
3教师整体素质新课程步伐
学校理程中教师执行者新时代课程求教师思维方式知识结构教学力等方面求更高现学教师整体素质旧新课程求接轨许教师安现状没时学转变陈旧教育观念学校长学校理带诸困难新课程改革许教师觉身整体素质相差太种教师培训进修学积极性高
4校长理方法需更加合理化
理核心物校长学校实行理时候制定刻板条款实行量化理特针教师备课求讲课序等实行统规定没针性样理方式程度增加教师负担严重阻碍教师创新精神培养校长教师实行考核评价时教师班级升学率作旧实行求进退种单理方法考评制度严重削弱教师教学积极性时影响学校发展
发现问题做东方学评定该学口碑佳老百姓较认公办学校果够扬长避短相信东方学明天定会更灿烂辉煌
东方学三年规划
1理方面采中心理念
着社会全面发展心中已深刻熟知中心理理念时变成理者应牢记常识特学教育程中学生方面成熟心理波动容易受环境影响学学校实行理时候重视呵护学生心灵切制度学生基础学生需求做身解决务切实做爱护学生保护学生维护学生利益种理理念情感识基础发挥教师强感染力号召力约束帮助约束寓激励中教师理中尊敬理解利建立起良性理体制
2树立正确办学理念
学校长教育制度执行者学校项理总负责学校长必须教学改革课程目标新求重新建立正确办学理念彻底改变传统应试教育学校理理念时着现代教育发展方发展理理念素质教育核心坚持正确学校理理念切实推进教学改革外作学校长断学先进学校理理念通教师终转化教学理实践
3推动理制度断完善
建立适合校具体情况理制度做规范办学保证学校理工作章循法着科学合法序方进行学理者说理民作风创造谐民轻松校园环境教师学生处睦处氛围中进行约束完善工作学时候心情愉悦学校应实行奖惩机制效监督理教师教学工作教师具工作积极性量化考核制度工作容目标细节等方面标准化考核容全面化程透明化办法公开化考核结果作年终评先评优重
4力提升教师业务水综合素质
教学体系程中教师中坚力量教育质量发展学校教师业务水综合素质直接关系适应新课程改革学教师整体素质需进行提升：教师思维方式善思考形成认知体系必须具备定创新精神教师知识结构方面跨学科方整合知识拓展教师教学力方面具备包括计算机媒体技术等种教学方式应力形成独特教学风格
5家长参学校教育理中
学生全面教育中家庭教育发挥着重作尤学生德育教育起着代作学校德育教育中教师应密切联系家长充分利家长庞力量队伍学生德育教育收事半功倍效果教师应针学生思想情况学情况家长进行时反馈教师家长相互协调促进学生健康成长家长间进行定期交流孩子教育理进行验探讨断修正教育方式
学教育工作国整体教育水影响巨建立美校园文化学生提供谐健康校园学学校理者社会成员应责学理工作者应该摒弃陈旧理模式建立适合校理制度调动方面力量学生教育理工作服务推动学校理工作发展进步
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形考务三
求案例进行分析回答问题：
老校长遇新问题
40年历史中学1990年Z校长进行刀阔斧改革老校焕发青春升学率断提高社会级肯定生源质量年年学校直保证学生考入重点高中总目标条轨道稳运行
2000年市里进行初中招生制度改革实行学毕业直接升入初中办法改革该校生源质量明显降未引起学校领导特注意2001年春季级发挥该校办学优势消灭薄弱学校征Z校长意附基础薄弱学校入该校年秋季招收新生时市里作进步改革——电脑派位样该校新生质量进步降Z校长根验教师建议张学生学成绩分重点班普通班提高班
新学期开始久年未乱班乱堂现象出现学生逃学旷课现象时发生学学生公开分成派校外群架泡游戏厅……着时间推移问题越越严重应付种局面Z校长求全体教师早晚走住学生学校中层干部全天巡视样然葫芦起瓢干部教师疲应付种突发事件教育质量继续滑坡第二学期家长托关系找校长求孩子转学社会纷纷议：学校行年没事情直时Z校长感问题严重抓乱校
针该校问题请站Z校长角度思考应该采取种措施改变该校乱班乱堂现象重建学校谐气氛请围绕述两问题进行分析提交word文档
1学校层面应该出台措施改变目前问题？（50分）
答：生源质量降该校应该改变前单纯追求升学目标面全体学生创造适合学生教育学生充分发展采取措施：首先面差异实施分类指导学科教师备课课布置作业考试等方面顾体差异学生成功体验增强信心学校开设丰富彩活动课程弥补学科课堂教学难顾学生差异缺陷学生发展兴趣特长提供广阔空间次针初三学生实际实行分流教育学生家长意基础学校开设普通班音体美班预备班普通班知识基础较算读高中学生设置音体美班音体美特长学生开设帮助考入口学校继续学预备班学成绩差学生设立该班降低学科课程求学生升入职高座准备
2教师层面理班级乱班现象？（50分）
答：学校理者帮助教师树立意识：首先注意渡教师应帮助初新生快适应学
生活变化教学循序渐进特注意教授学方法班应特注意建设班集体新生班级集体意识树立班集体争光积极团队识集思广益班级出谋划策参班级理次注意运种教学方法创设谐愉快教学环境学生产生浓厚学兴趣通加强学科重性学目性教育引导学生学成绩进行积极增强学生学动机次帮助学生解教师帮助学生解现阶段生理心里特点觉察情绪分析产生情绪原学会设身处站立场思考问题理解情感掌握调控情绪适宜方法
形考务四（
分析报告：
选择中学学校进行调查（学校）简介绍该校总体理架构运行情况分析理优势存突出问题时帮助该校校长学校未3年整体发展进行规划请提交份少2000字word文档
求：
1简述该校总体理架构包括学校职部门设置情况校长理理念理模式学校总体运行情况（理效率情况师生满意度家长满意度等）（30分）
2分析该学校理优势（）时分析该学校理存突出问题（）（30分）（优势分析问题分析两项中少完成项）
3提出学校未3年整体发展规划列规划需述分析问题呼应（40分）
答：
东方学调查报告
镇东方学进行次调查分析现调查情况公布：
东方学位柏庄镇东方红村公立学校学校软硬件设施齐全先进紧邻柏庄市场外员居学校生源断现14教学班校学生900余该校足球特色课程学校设正校长三副校长五分工明确责领导班子年轻充分利校外资源条件整体优化学校教育工作效实现学校工作目标组织活动东方红学理存定弊端
1教育观念陈旧落偏重验理
学校理重视学校物质文明建设忽视学生精神文明建设重学科教学轻视思想教育注重理知识学缺乏学生动手操作力培养等等外实学理工作者常身前理验指导学校理决策理规划追逐眼前利益缺
少长远发展规划教育发展形势缺乏正确认识判断没学实际情况出发实施理
2办学理念明确
学校办学理念学校理基指导思想灵魂学校理体系中校长核心首问题正确确立学校办学理念方针果校长观念陈旧旧追求效率学生考试分数作标准进行衡量教师教学成绩
3教师整体素质新课程步伐
学校理程中教师执行者新时代课程求教师思维方式知识结构教学力等方面求更高现学教师整体素质旧新课程求接轨许教师安现状没时学转变陈旧教育观念学校长学校理带诸困难新课程改革许教师觉身整体素质相差太种教师培训进修学积极性高
4校长理方法需更加合理化
理核心物校长学校实行理时候制定刻板条款实行量化理特针教师备课求讲课序等实行统规定没针性样理方式程度增加教师负担严重阻碍教师创新精神培养校长教师实行考核评价时教师班级升学率作旧实行求进退种单理方法考评制度严重削弱教师教学积极性时影响学校发展
发现问题做东方学评定该学口碑佳老百姓较认公办学校果够扬长避短相信东方学明天定会更灿烂辉煌
东方学三年规划
1理方面采中心理念
着社会全面发展心中已深刻熟知中心理理念时变成理者应牢记常识特学教育程中学生方面成熟心理波动容易受环境影响学学校实行理时候重视呵护学生心灵切制度学生基础学生需求做身解决务切实做爱护学生保护学生维护学生利益种理理念情感识基础发挥教师强感染力号召力约束帮助约束寓激励中教师理中尊敬理解利建立起良性理体制
2树立正确办学理念
学校长教育制度执行者学校项理总负责学校长必须教学改革课程目标新求重新建立正确办学理念彻底改变传统应试教育学校理理念时着现代教育发展方发展理理念素质教育核心坚持正确学校理理念切实推进教学改革外作学校长断学先进学校理理念通教师终转化教学理实践
3推动理制度断完善
建立适合校具体情况理制度做规范办学保证学校理工作章循法着科学合法序方进行学理者说理民作风创造谐民轻松校园环境教师学生处睦处氛围中进行约束完善工作学时候心情愉悦学校应实行奖惩机制效监督理教师教学工作教师具工作积极性量化考核制度工作容目标细节等方面标准化考核容全面化程透明化办法公开化考核结果作年终评先评优重
4力提升教师业务水综合素质
教学体系程中教师中坚力量教育质量发展学校教师业务水综合素质直接关系适应新课程改革学教师整体素质需进行提升：教师思维方式善思考形成认知体系必须具备定创新精神教师知识结构方面跨学科方整合知识拓展教师教学力方面具备包括计算机媒体技术等种教学方式应力形成独特教学风格
5家长参学校教育理中
学生全面教育中家庭教育发挥着重作尤学生德育教育起着代作学校德育教育中教师应密切联系家长充分利家长庞力量队伍学生德育教育收事半功倍效果教师应针学生思想情况学情况家长进行时反馈教师家长相互协调促进学生健康成长家长间进行定期交流孩子教育理进行验探讨断修正教育方式
学教育工作国整体教育水影响巨建立美校园文化学生提供谐健康校园学学校理者社会成员应责学理工作者应该摒弃陈旧理模式建立适合校理制度调动方面力量学生教育理工作服务推动学校理工作发展进步
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