三年级上册数学教案-1 时、分、秒 《时间的计算》人教版


课 题
时间计算
课 型
新课
教
学
目
标
知识技
利已学24时计时法生活中时间感受探究计算时间算法
程方法
运方法正确解答求时间实际问题进步发展学生数学思考力推理力
情感态度价值观
运方法计算时间程中体会简单时间计算生活中应建立时间观念
教学重点
计算时间思路方法
教学难点
计算时十分时十分少分钟问题
教学关键
知道时间计算方法会进行实际计算
教学程
教学容
教师活动
学生活动
创设情境
引入新课











二 学互学
探究新知







1 想想学时间单位？
2 时间单位换算呢
1分（ ）秒 1时（ ）分
3 利时间单位换算解决熊熊二问题
开学熊熊二熊堡出发学校熊2时熊二120分钟熊说时间少熊二说时少俩谁甘示弱学请裁判俩究竟谁时间少？
4板书课题
1 生活中什记录时间呢？
2 出示例2动画：根情境提出数学问题
3 解决问题需已知数学信息呢？
4 出示离家时钟
5 读出钟面时间
6 读出校时间
7 样求出明家学校
长时间呢？

指名汇报（时分秒）

指名汇报
1分（60）秒 1时（60）分


思考指明汇报说明判断
2时＝（120）分





时钟

明家走学校长时间？
指名汇报（明离家校时间）

听老师讲解


指名汇报（7：30）
指名汇报（7：45）







教学程












三交流纳
强化理解












四反馈练
深化学





五课堂结
8 道题计算方法？验证呢？
学指南：
想：计算明家学校久？
写：思考程记录
算：动笔计算求出明家校久
议：组交流算法文字总结计算方法

1利数格子方法助钟表钟面分针走少格5分钟者走少格零少格分两部分数出时间
2减法计算时注意必须时直接分相减
3夯实基础

结：时间—时间求时间
1 算算填填
2 解决问题
列火车应9：15达现晚点25分钟什时候达？
3 分层练

节课通探究知道求生活中解决时间问题方法会运知识解决生活中实际问题




求学
组交流计算方法文字总结计算方法
数格法：钟面数格计算
计算法：时间结束时刻开始时刻
开始计算验证（数格法差离家时间加起）

直接数数7：30
7：45分针走少格
分针走3格15分钟

45－30＝15（分）

明确计算方法

找出相关条件
分析
指名汇报
90084020（分）



指名汇报

读题分析题意
指名汇报




时间计算

数格子：3格15分钟
格5分3格15分
算式计算：453015（分）
方法：时间—时间求时间

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