人教版三年级上册《秒的认识》教学反思

秒认识教学反思
秒认识已认识时分会读会写时分基础进行教学课知识性目标相简单单位时间较抽象长度单位重量单位样助具体物体表现出节课重点通系列体验活动帮助学生逐步建立起1秒秒1分时间观念
首先通创设情境利课件出示：新年倒计时场景学生直观认识生活中秒存帮助学生认识抽象时间概念通学生参倒计时活动学生初步感受1秒长短时激发学生学兴趣
次联系实际学生感受数学数学生活生活抽象数学知识生活中量具体原型通图片展示生活中学生常见秒展示钟表学生种钟表初步感知现实生活中学新知识更容易学生接受理解红绿灯等秒计时场合紧密联系学生生活实际学生感数学身边更激起探索新知欲
学生通视觉听觉触觉等种感官感悟1秒新课程强调感悟体验1秒秒时间长短帮助学生建立秒时间观念例：教学认识1秒时学生通秒针走动听秒针走动声音猜测1秒钟会做什学生亲试验然通观察钟面秒针走动观察1秒5秒15秒32秒钟面秒针路径感受时间长短1分体验设计学生观察秒针走1圈分钟走少探索出1分60秒利体验活动感受1分钟做什？（1学生先估计1分钟里踮少次乒乓球？然请2学实际体验踮少次乒乓球2 学生先估计1分钟里写少数字呢？然请学实际体验）
节课探索足处：第点：基功扎实粉笔字规范日定加强基功练第二点：数学语言精练提问时严密导致学生回答精第三点：教学设计够完善设计游戏活动学生边玩边学第四点：教学时应该学生足够探究时间第五点：1分60秒探索体验够第六点：设计秒体验时间较长没突出秒短特点   
述点堂课点认识会教学中磨练努力断完善提高身业务素质水课堂更生动活泼


三年级四班 樊萍
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档