国家开放学电科幼园教育质量评价网络课形考务3答案
形考务3
幼精细动作发展分析评价
答：
基情况分析
班册总数28中男孩21女孩7参加测评数28幼均参加测评取良成绩班幼均年龄37 岁男孩均年龄36岁女孩均年龄38岁男女孩均年龄相差较测评间断续入园现象项测评项目中女孩通率男孩高
测评结果分析
健康动作
1肌肉
着第学期生活结束基运动生活紧密相关动作走跑等项目幼已利通拍球较弱拍球时手腕没劲掌握拍球技巧应锻炼幼手眼协调力幼提供更拍球机会腿部力量较(单脚跳双脚跳衡)跳远方法掌握通率高部分幼通需增强幼户外运动量
2肌肉
幼年龄较园时间较短精细动作特弱幼通率较低描画线条时描直剪线条边缘光滑剪斜(幼会握笔会剪刀)折纸时意识纸边角折叠会纸压压时常常拍纸张者压 出现齐边现象串珠幼容易分心注意力集中肌肉动作方面需加强联系
认知语言
感知力
幼空间时间形状观察力感知方面掌握较中李冉马雅琳王子予年龄较方面认知力稍弱形状认识唯陈 鸣没通正方形正方体认识较混淆说清图形具体名称观察力方面幼够观察出事物特征通语言表达出学期教学活动中教师针性提出问题引导幼目性观察表达出
思维力
物体分类想象力( 观察周围事物)幼数概念十点数致需活动中提供样游戏容供幼操作推理守恒方面学期幼接触较少幼处直观行动思维阶段通率较低学期教师 益智区中投放层次推理性质图片供幼操作发展幼思维力
知识验
季节测试项目中幼季节名词较模糊少数幼理解季节含义说出四季名字数幼说出冬天夏天简单说出两季节冷热特点未通幼图片说出冬天夏天冬夏混淆误现冬天动物植物认知未通动物基特征较模糊清知植物种类认知较少幼基说出名称说出够数量植物根情况家长沟通幼创造丰富认知机会走听提供丰富读物增加孩子视野认知社会角色认知测评中幼通率较高美术活动学期涂鸦培养幼兴趣学期会继续教幼 绘画技巧涂色技
语言力
部分幼表现喜欢听事日常生活中幼动清楚表达意愿想法部分幼语言词汇较准确幼独立讲述图片容时观察出图画容语言详细讲述出幼阅读时幼基做页页书初步讲述书中容
品德社会性
礼貌方面较幼尊心特强正确面做错事情游戏活动中部分幼常中心伴合作时表现出性埋怨幼希家关注肯定展现常插话现象学期幼语言表达力增强需幼游戏活动
时先提出求请幼带着目进行活动培养幼合作力规意识幼做事时信独立性坚持性方面需教师家长努力情况引导幼数老师逐步建立赖关系老师引导懂谦友朋友交部分幼客交时方回答问题(目光躲闪)遇问题老师劝解够原谅
(班幼交时需成引导)
惯理力
部分幼够独立进餐部分幼挑食易掉饭坐姿正确教师需关注指导幼餐动清理掉桌子饭菜幼动入厕成提醒幼便动厕数幼脱穿简单衣服幼裤子分前鞋子分左右需成引导幼学兴趣注意力方面通日常幼观察发现幼教师组织新活动感兴趣积极性较高参种教学活动时态度认真部分幼注意力集中时间较短容易感兴趣话题转移注意力需教师断变换教学方式方法调动幼积极性班幼安全意识保护力较弱需老师时提醒引导生活中遇安全问题做观察引导时排幼身边安全隐患开展相关安全教育活动告诉幼什事情该做什事情该做帮助幼建立安全意识保护力接中班生活中会针幼发展水 层次针性开展种教育活动幼原基础提高促进幼身心谐富性发展
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形考务3
幼精细动作发展分析评价
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基情况分析
班册总数28中男孩21女孩7参加测评数28幼均参加测评取良成绩班幼均年龄37 岁男孩均年龄36岁女孩均年龄38岁男女孩均年龄相差较测评间断续入园现象项测评项目中女孩通率男孩高
测评结果分析
健康动作
1肌肉
着第学期生活结束基运动生活紧密相关动作走跑等项目幼已利通拍球较弱拍球时手腕没劲掌握拍球技巧应锻炼幼手眼协调力幼提供更拍球机会腿部力量较(单脚跳双脚跳衡)跳远方法掌握通率高部分幼通需增强幼户外运动量
2肌肉
幼年龄较园时间较短精细动作特弱幼通率较低描画线条时描直剪线条边缘光滑剪斜(幼会握笔会剪刀)折纸时意识纸边角折叠会纸压压时常常拍纸张者压 出现齐边现象串珠幼容易分心注意力集中肌肉动作方面需加强联系
认知语言
感知力
幼空间时间形状观察力感知方面掌握较中李冉马雅琳王子予年龄较方面认知力稍弱形状认识唯陈 鸣没通正方形正方体认识较混淆说清图形具体名称观察力方面幼够观察出事物特征通语言表达出学期教学活动中教师针性提出问题引导幼目性观察表达出
思维力
物体分类想象力( 观察周围事物)幼数概念十点数致需活动中提供样游戏容供幼操作推理守恒方面学期幼接触较少幼处直观行动思维阶段通率较低学期教师 益智区中投放层次推理性质图片供幼操作发展幼思维力
知识验
季节测试项目中幼季节名词较模糊少数幼理解季节含义说出四季名字数幼说出冬天夏天简单说出两季节冷热特点未通幼图片说出冬天夏天冬夏混淆误现冬天动物植物认知未通动物基特征较模糊清知植物种类认知较少幼基说出名称说出够数量植物根情况家长沟通幼创造丰富认知机会走听提供丰富读物增加孩子视野认知社会角色认知测评中幼通率较高美术活动学期涂鸦培养幼兴趣学期会继续教幼 绘画技巧涂色技
语言力
部分幼表现喜欢听事日常生活中幼动清楚表达意愿想法部分幼语言词汇较准确幼独立讲述图片容时观察出图画容语言详细讲述出幼阅读时幼基做页页书初步讲述书中容
品德社会性
礼貌方面较幼尊心特强正确面做错事情游戏活动中部分幼常中心伴合作时表现出性埋怨幼希家关注肯定展现常插话现象学期幼语言表达力增强需幼游戏活动
时先提出求请幼带着目进行活动培养幼合作力规意识幼做事时信独立性坚持性方面需教师家长努力情况引导幼数老师逐步建立赖关系老师引导懂谦友朋友交部分幼客交时方回答问题(目光躲闪)遇问题老师劝解够原谅
(班幼交时需成引导)
惯理力
部分幼够独立进餐部分幼挑食易掉饭坐姿正确教师需关注指导幼餐动清理掉桌子饭菜幼动入厕成提醒幼便动厕数幼脱穿简单衣服幼裤子分前鞋子分左右需成引导幼学兴趣注意力方面通日常幼观察发现幼教师组织新活动感兴趣积极性较高参种教学活动时态度认真部分幼注意力集中时间较短容易感兴趣话题转移注意力需教师断变换教学方式方法调动幼积极性班幼安全意识保护力较弱需老师时提醒引导生活中遇安全问题做观察引导时排幼身边安全隐患开展相关安全教育活动告诉幼什事情该做什事情该做帮助幼建立安全意识保护力接中班生活中会针幼发展水 层次针性开展种教育活动幼原基础提高促进幼身心谐富性发展
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