初三九年级语文线教学返校开学教
学衔接计划范文DOCX
（20XX——20XX学年第X学期）
（文档互页 [1912 ]字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
1 指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容 班学生学情况致力构建开放活力学科教学体 系促进学生学方式改变全面提高学生学 科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科 基础
2 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X 学期期X周线空中课堂科教师线直播 教学根学生时交作业家庭作业交情况 学兴趣较浓基础知识力掌握较动学 学生制力较差听课作业 够认真甚出现应付情况线教学老师身 边家长工作事情做情况 时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
学期学锤炼九年级学生语文课学 新认识胆尝试探究问题开放性问题 独特见解阅读理解写作力提高 部分学生缺乏学语文兴趣语文积累较少阅读面 狭窄学生语文成绩两极分化严重学生常汉字 认识三分学期语文教学值关注重 问题
3教材分析
册教材分六单元第单元：学诗歌语 言凝练形式精致讲究韵律节奏容包罗万象写 作：学扩写
第二单元课文说题材样意蕴丰富物 形象鲜明读令难忘写作：审题立意综合性学： 岁月歌初中生活
第三单元传统名篇涵丰富深刻：述 生理性抉择记叙畏强暴事描述少年 时求学艰辛时代词抒发壮志豪情 阅读典生旅途中学会选择坚持写作：布局谋 篇O
第四单元：选文章谈读书求知探讨欣赏文 艺作品方法阐述美学观点基友思想性蕴含艺 术美写作：修改润色口语交际：辩
第五单元：活动探究：演绎舞台事务：阅读 思考务二：准备排练务三：演出评议
第六单元：单元角度反映古政治生活 弱胜强战争实例恳切诚挚进谏忠言连类 取譬婉转讽劝写社会生活抒发豪迈情怀诗 歌学单元体会古责感担精神写作： 创意表达
外第三单元安排名著导读儒林外史第六 单元安排名著导读简爱第三六单元安排 八首课外古诗词诵读教学目标
正确确立语文教育新理念全面提高学生 整体语文素养正确处理文性工具性知识力素 养关系注重学生语文实践力提高积极倡导 助学生动发展学方法拓宽学运领域 注重联系生活跨学科学探究式学学生获 现代社会需终身受语文力
4开学安排
（1） 空中课堂讲知识运课堂时间进行回 顾复放知识点学生已掌握知 识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩 学生间差距续教学工作展开基础
（2） 根学生学情况利定时间精力测 试方式解学生线教学阶段课知识点 掌握情况加强指导严格求
（3） 学新知识时坚持懈抓学生良学 惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言 认真写字惯学生宽容欣赏眼光 学困生鼓励提高学兴趣消学生 空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极 心理增强学信心
（4） 认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试 教育培养学生良学惯学力合作交 等力提高学生语言听说读写力断提高独 立备课力改变繁琐教学方式突出重点难点
（5） 优化教学手段积极媒体教学学生直 观视觉效果提高学生兴趣提高课堂效率开展丰 富彩读书活动撰写教学反思文
（6） 引导优生掌握科学学方法提高优生知识 积累阅读理解写作力优生量实践活动中 掌握学运语文规律
（7） 关注细节培养优生良学惯优生 适增加读写难度扩学生知识面培养学生灵活 思维发展种力目标安排课外作品阅读断提 高阅读写作力
（8） 班级建立优生学档案建立学生成长记录袋 抓培优生综合素质评价
（9） 引导学困生正确认识培养良学态度 激发学困生奇心求知欲
（10）组织优生学困生开展结子活动
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（20XX——20XX学年第X学期）
（文档互页 [1912 ]字）
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20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
1 指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容 班学生学情况致力构建开放活力学科教学体 系促进学生学方式改变全面提高学生学 科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科 基础
2 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X 学期期X周线空中课堂科教师线直播 教学根学生时交作业家庭作业交情况 学兴趣较浓基础知识力掌握较动学 学生制力较差听课作业 够认真甚出现应付情况线教学老师身 边家长工作事情做情况 时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
学期学锤炼九年级学生语文课学 新认识胆尝试探究问题开放性问题 独特见解阅读理解写作力提高 部分学生缺乏学语文兴趣语文积累较少阅读面 狭窄学生语文成绩两极分化严重学生常汉字 认识三分学期语文教学值关注重 问题
3教材分析
册教材分六单元第单元：学诗歌语 言凝练形式精致讲究韵律节奏容包罗万象写 作：学扩写
第二单元课文说题材样意蕴丰富物 形象鲜明读令难忘写作：审题立意综合性学： 岁月歌初中生活
第三单元传统名篇涵丰富深刻：述 生理性抉择记叙畏强暴事描述少年 时求学艰辛时代词抒发壮志豪情 阅读典生旅途中学会选择坚持写作：布局谋 篇O
第四单元：选文章谈读书求知探讨欣赏文 艺作品方法阐述美学观点基友思想性蕴含艺 术美写作：修改润色口语交际：辩
第五单元：活动探究：演绎舞台事务：阅读 思考务二：准备排练务三：演出评议
第六单元：单元角度反映古政治生活 弱胜强战争实例恳切诚挚进谏忠言连类 取譬婉转讽劝写社会生活抒发豪迈情怀诗 歌学单元体会古责感担精神写作： 创意表达
外第三单元安排名著导读儒林外史第六 单元安排名著导读简爱第三六单元安排 八首课外古诗词诵读教学目标
正确确立语文教育新理念全面提高学生 整体语文素养正确处理文性工具性知识力素 养关系注重学生语文实践力提高积极倡导 助学生动发展学方法拓宽学运领域 注重联系生活跨学科学探究式学学生获 现代社会需终身受语文力
4开学安排
（1） 空中课堂讲知识运课堂时间进行回 顾复放知识点学生已掌握知 识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩 学生间差距续教学工作展开基础
（2） 根学生学情况利定时间精力测 试方式解学生线教学阶段课知识点 掌握情况加强指导严格求
（3） 学新知识时坚持懈抓学生良学 惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言 认真写字惯学生宽容欣赏眼光 学困生鼓励提高学兴趣消学生 空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极 心理增强学信心
（4） 认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试 教育培养学生良学惯学力合作交 等力提高学生语言听说读写力断提高独 立备课力改变繁琐教学方式突出重点难点
（5） 优化教学手段积极媒体教学学生直 观视觉效果提高学生兴趣提高课堂效率开展丰 富彩读书活动撰写教学反思文
（6） 引导优生掌握科学学方法提高优生知识 积累阅读理解写作力优生量实践活动中 掌握学运语文规律
（7） 关注细节培养优生良学惯优生 适增加读写难度扩学生知识面培养学生灵活 思维发展种力目标安排课外作品阅读断提 高阅读写作力
（8） 班级建立优生学档案建立学生成长记录袋 抓培优生综合素质评价
（9） 引导学困生正确认识培养良学态度 激发学困生奇心求知欲
（10）组织优生学困生开展结子活动
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