切实做开学复学线教学线教学衔接 进步巩固线教学成果确保实现学期数学课程教学目 标结合学校实际情况特制定计划
指导思想
根**2020年春季学期疫情防控工作实施方案 求帮助学生做疫情防控工作结束教育教学衔接保 障春季学期教学时间确保完成学期数学教学务 教学质量
二 做学情诊断
1 梳理笔记作业梳理线课程听课笔记学生 作业情况尤作业中错题充分解学生线学 情况
2 单元测试开学基教材目标学生学情 单元知识点进行检测方式纸笔测试口头测试相 结合全面解学生线学情况
3 设计问卷调查通问卷调查解学生学情学 需求
三 制定切实行教学计划
根线教学局限性学生学情制定份科学合
理教学计划容重新学生体验理解? 容重点讲解?容需查漏补缺?学生已掌 握知识点展开复?总述安排种课型
1 理解体验课体验深刻学生次体验 100进步加法退位减法需引导学生摆棒 真正学生体会算理二理解深入设计活动加深理 解第五单元民币单复名数间互化等
2 查漏补缺课容学生错误率较高线学 局限性学生接受新知较难知识点容查 漏补缺
3 单元整合课学单元鼓励学生整理加 深学生单元知识理解联系
四 基学情精心备课
线教学教师教等学生学会学校 班级学生学程度样学课 ?需老师根班级学生学情备课展开教 学提高课堂教学效性次新授课前结合前面 容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印 象达学科知识学衔接
五 做学困生辅导工作
学生学原相学生学 态度问题没线认真听课学生接受力慢认真
听听懂孩子老家没条件听线课程等 根学生具体情况采取指导策略没 线认真听课重新听反复听部分听懂学生 辅导
六营造积极学氛围
线学极考验学生学力 约束力时存定局限性缺乏师生互动学 生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性 外外界素影响学生思维容易中断利学生 行惯养成问题存势必成开展线 教学障碍恢复学状态营造良班级学氛围 构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务 急通开展桌互助组合作等学 活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信 心重建学规
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2020年**月**日
学四年级册数学2020年线教学返校开学教学衔接具体计划
学生学关系千家万户关系学生生发展 关系社会发展进步巩固寒假延期网课学 成果进行两月网授课春暖花开疫情终 控制疫情情情寒假延期学延期保 证开学限制时间完成四年级数学春期学 务提高教学质量促进学生全面发展特制定四年级数学 线教学开学衔接计划
指导思想:
级疫情防控文件精神指导做疫情防控工作 时扎实开展学校教育教学工作促学生全面发展
ニ工作目标:
1 查漏补缺弥补疫情期间学生线学中足
2 时检测时分析寻找学生学中问题做线 教学学生返校复课教学衔接
三寒假延期网课已取成果:
1完成期中考前教学容:
寒假中已安排学生预学期学容已 8周网课教学时间天ー节课时间学新课 者复课已完成第第1章四运算第2章观 察物体ニ第3章运算定律第4章数意义性 质学
解学生学情况进行第3章运算定律 章节2次测试2形成天线教学总体思路:
(1)课前5分钟复前天学容
(2)钉钉直 播教学新课
(3)背默课程中涉概念
(4)教师解惑答 疑学生完成作业
(5)根作业批改情况练题中 出错较者较重教师进行讲解
四开学采取教学措施方法:
1 返校先进行摸底测试解学生线学掌握 情况果开学次重新部班进行教学会造成已 掌握会学感觉吃剩饭 没学兴趣造成 学时间浪费出现两极学严重分化 避免种现象发生回学校第歩先组织 学进行测试针线授课容测试解学生线 学掌握情况测试容分两板块:章节测试综合 测试样考察学生知识点掌握程度考察 学生学力
2 查漏补缺材施教老师会针摸底测试情况 重新调整教学计划决定接教学进度会掌握 熟练学进行课查漏补缺便更进行材施教
会开学前学知识点进行串讲网课题重复处理学容正常课时重新否浪费时间 已掌握学尊重会刀切根作 业批改情况部分学生通网课学已学会 部分学生家学偷懒耍滑知识点掌握迷迷糊糊 开学复期间会根开学测试分层布置作业保证没学会 学生学机会学会学生提供进步空间
3 认真做组教研授课程中时统教学进 度出现问题组老师时进行教研寻找解决方法力争 达理想教学效果
4 家校联系家长做监配合工作线学然 课老师严格教学计划进学进度授课 作业批改辅导等没老师监缺少面 面交流会存部分学存夹生饭现 象特需家长配合做监工作样孩子学 会更扎实点返校会更轻松更信心
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