2020学数学教师线教学工作计划范
2020学数学教师线教学工作计划()
前学数学教学正处变革中作教师努力探讨数学教学中进行教学质量提升差生转化工作全面激发三(4)三(5)班学生学动性积极性通培优补差学生认真学发展智力实行点带面全面提高特制订关数学教学计划
情况分析
三(4)三(5)两班学生XXX班XXX两班学生学情况知识技掌握情况日常行规范情况部分学学积极性高学目明确课够较认真听讲时然部分学生学够认真数学课学兴趣浓厚动手力强纪律生活方面较懒散控制力强常出现课讲话搞动作做作业等现象特班干部起模范作求严格两班学生学期二年级期末考试中数学成绩较差中三(5)班差生落面4名学生数学成绩仅仅格优生少全班数学三率综合值居全级倒数名
二工作目标
1加强常规教学理努力提高学生学成绩
2做差生辅导工作量减少学生落层次
三具体措施
1狠抓班风学风理提高教学质量保驾护航
①注重发挥班干部带头作促进浓厚学风形成时常教育学生明确学目端正学态度遵守学纪律指导学生选择适合学方法提高学觉性养成良学惯提高学成绩
②位学成班风学风建设早位学生促膝谈心仔细观察言行处事态度特注意解坦喜欢活动结交什朋友掌握思想情绪心理特点症药公位学生某方面予偏爱课注意提问加鼓励树立信心创设成功机会
2规范课堂教学全面提升教学质量
①认真备课努力节课集体备课时候细心分析单元教学目标重点难点教学方法作业布置等容充分发挥集体力量提高课堂教学效率
②课堂坚持培养学生学兴趣发展学生思维力作出发点力求课四：课学生读问题学生议思路学生讲结学生作时实施三讲五：讲重点难点方法学生动脑想动眼动耳听动口讲动手做学生积极动参教学全程
③努力提高学生计算力学生偿试成功
(1)培养二想三算四演惯计算时求学生清题目中数字符号想想什方法简便方法计算时应注意什先算什算什等进行计算发现问题时纠正
(2)养成口算估算惯较简单计算题引导学生进行口算提高计算速度通口算训练口算赛等途径提高口算力时重视学生估算惯力培养④细心批改面辅导做练批改作业时差等生作业实行面批时解存问题予纠正指导优中等生实行抽查检查互相批改鼓励学生解题样化寻找巧妙新颖思路时全班进行交流
3耐心辅导差生量减少差生落
①加强思想教育培养激发差生学动力教学中应结合学容学生进行理想教育介绍优秀学生学事迹帮助树立正确学目提高学动力激发学数学热情
②降低求减轻作业负担帮助差生掌握学方法思维方法课搞偏题怪题时做练通增加基础训练提高学生数学学成绩时结合学生力拉开档次搞刀切注意引导学生发现解题规律掌握学方法思维方法
2020学数学教师线教学工作计划(二)
新学期开始断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技提高教育教学水程根实际情况拟定工作计划：
加强学提高认识
读书学——注重素质培养贪名利切实提高身理水业务水力求学生创造教育教育理武装教育教学文斐斐课件园快提高读书种关重途径学期坚持读关教育书籍：师生沟通艺术教学策略教育新理念课堂理策略读关教学书籍外断读书籍武装思想
二身立教师表
师德——教师职业作种育职业教师思想行作风仪表气质时感染影响着学生教师必须 美德慎行出现点疏漏加强理——作名教师时刻提醒服务象孩子利益牺牲孩子利益学期严格遵守劳动纪律迟早退便串课课工作中时刻注意形象穿戴整洁朴素方举止文雅带头遵守学校项规章制度积极参加项活动公益劳动学生树立良学榜样时实际行动树立起学生中威信良教师形象
三潜心教研提高素质
教育教学离开教学研究提高教学积极伴学走进组教师优秀教师课堂积极完成周教研握组开展种学机会组教师学伴互助基础提高教学质量 尝试课堂创新改革传统教学方式教师教学生学学生学兴趣高充分培养学生探究力学期中运种灵活教学方法激发学生学兴趣教学中教材认真分析认真设计节课时节课进行反思认真分析课堂中出现问题时进行反思记录 充分发挥特长吸引学生学生喜欢课课堂发展满足学生成长走社会实际需足够实践性教学环节
四关爱学生私奉献
学期担三年级数学教学工作工作中注意转变观念端正思想尊重学生格建立等谐师生关系教育教学工作中学生着关心爱护严格求原偏袒学生更歧视差学生爱方严度特进生决讽刺挖苦更体罚变相体罚善发现学生身闪光点创造展示机会帮助学生树立信心矫正良行惯工作中四心爱心耐心信心恒心学生片热爱教育事业片赤诚坚持懈做职工作惜时间计报酬做学生家访工作尤进生逐进行家访加强学生家长沟通帮助父母重新认识孩子找孩子真正致差原变革教育方法意识诱导家长反省失误认识孩子发展变化变盲目配合协作教育
总会做起维护民教师良形象严肃认真全心全意做职工作良师德回报社会
2020学数学教师线教学工作计划(三)
前教学教革中心课题攻方学生负责切学生全面发展做点教研工作关键学期组织数学老师认真讨结合中心学校县教研室会议精神联系实际拟定出学期教研工作计划
工作宗旨
围绕素质教育加强教学研究探讨新课改引入新课改信息总结教学验增强学生学力开阔视野学生培养成全面发展高素质
二具体措施
1教研组学校直接领导开展工作务组织教师学新课程制定研究方案开展教研活动帮助教师提高业务水
2组织教师学新理念外先进教学验断改进教学方法
3周五午开展信息交流活动探讨教学心反思难点应采什方法突破较适样学生学计算时联想日常生活中事联系起样提高学生应题解题力等求位数学老师抒见家定出较做法方法然拟成条理书面记录
4摸索课改教学规律探讨教学新方法新验更推动校教学改革组里讨拟定吉训满老师第6周年级数学示范课求听课认真做记录做教学反思便改正
5开展说课活动说课容教师拟说课评出教师予奖励
6提高课堂教学效益求年级数学老师写节课教案做教学反思真正四十分钟质量
7举行数学年级争口算测试竞赛
8周少听节课第五周节公开课教师认真做记录评课
9条件允许建议年级老师课改教学做学校听课取
2020学数学教师线教学工作计划(四)
学生基情况分析
五年级二班现学生XXX部分学生数学学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维力定发展基础知识掌握较牢固定学数学力课堂部分学生积极动参学程具定观察分析学表达操作合作等般力组合作中学间会交流合作探讨力高部分学生基础知识差课认真听讲独立完成学务需老师督促辅导部分较认真解决问题力较差掌握基础知识稍稍拐弯知措学期重点抓学困难学生教学教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态全面提高教学质量位学生数学学限度发展
二教材分析
数代数方面册教材安排数倍数分数意义性质分数加法减法数倍数前面学整数四运算基础教学初等数基础知识包括数倍数意义253倍数特征质数合数教材三年级册分数初步认识基础教学分数意义性质分数加法减法结合约分教学公数结合通分教学公倍数
空间图形方面册教材安排观察物体图形变换长方体正方体三单元已知识验基础通丰富现实数学活动学生获探究学历认识图形轴称旋转变换探索体会长方体正方体特征图形间关系图形间转化掌握长方体正方体体积表面积公式探索某实物体积测量方法促进学生空间观念进步发展
统计方面册教材学生学关单式复式折线统计图知识
数学解决问题方面教材方面结合分数加法减法长方体正方体两单元教学学知识解决生活中简单问题方面安排数学广角引导学生通观察猜测实验推理等活动学生渗透优化数学思想方法体会解决问题策略样性运优化方法解决问题效性感受数学魅力
册教材根学生学数学知识生活验安排两数学综合应活动学生通组合作探究活动现实背景活动运学知识解决问题体会探索乐趣数学实际应感受数学愉悦培养学生数学意识实践力
三教学目标
1理解分数意义基性质会较分数会假分数化成带分数整数会进行整数数互化够较熟练进行约分通分
2掌握数倍数质数合数奇数偶数等概念235倍数特征会求100两数公数公倍数
3理解分数加减法意义掌握分数加减法计算方法较熟练计算简单分数加减法会解决关分数加减法简单实际问题
4知道体积容积意义度量单位会进行单位间换算感受关体积容积单位实际意义
5结合具体情境探索掌握长方体正方体体积表面积计算方法探索某实物体积测量方法
6方格纸画出图形轴称图形简单图形旋转90°欣赏生活中图案灵活运移称旋转方格纸设计图案
7通丰富实例理解众数意义会求组数众数解释结果实际意义根具体问题选择适统计量表示数特征
8认识复式折线统计图根需选择合适统计图表示数
9历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
四教学措施
1充分利远程教育资源网络等现代化教育资源提高课堂教学直观性形象性提高教学质量基础
2积极学新课程改革理验进步培养学生合作探究学力学轻松快乐学生学会会学转变学学转变提高学生学性学效率
3教师身做起严格求认真备课课批改作业积极认真态度影响学生提高学生数学门学科兴趣学生愿学乐学
4加培优辅差力度激励表扬方法学生学中展开竞争学生发展进生予更关心做课堂提问课关心作业做面批面改进步树立起学信心促进全班教学质量提高
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2020学数学教师线教学工作计划()
前学数学教学正处变革中作教师努力探讨数学教学中进行教学质量提升差生转化工作全面激发三(4)三(5)班学生学动性积极性通培优补差学生认真学发展智力实行点带面全面提高特制订关数学教学计划
情况分析
三(4)三(5)两班学生XXX班XXX两班学生学情况知识技掌握情况日常行规范情况部分学学积极性高学目明确课够较认真听讲时然部分学生学够认真数学课学兴趣浓厚动手力强纪律生活方面较懒散控制力强常出现课讲话搞动作做作业等现象特班干部起模范作求严格两班学生学期二年级期末考试中数学成绩较差中三(5)班差生落面4名学生数学成绩仅仅格优生少全班数学三率综合值居全级倒数名
二工作目标
1加强常规教学理努力提高学生学成绩
2做差生辅导工作量减少学生落层次
三具体措施
1狠抓班风学风理提高教学质量保驾护航
①注重发挥班干部带头作促进浓厚学风形成时常教育学生明确学目端正学态度遵守学纪律指导学生选择适合学方法提高学觉性养成良学惯提高学成绩
②位学成班风学风建设早位学生促膝谈心仔细观察言行处事态度特注意解坦喜欢活动结交什朋友掌握思想情绪心理特点症药公位学生某方面予偏爱课注意提问加鼓励树立信心创设成功机会
2规范课堂教学全面提升教学质量
①认真备课努力节课集体备课时候细心分析单元教学目标重点难点教学方法作业布置等容充分发挥集体力量提高课堂教学效率
②课堂坚持培养学生学兴趣发展学生思维力作出发点力求课四：课学生读问题学生议思路学生讲结学生作时实施三讲五：讲重点难点方法学生动脑想动眼动耳听动口讲动手做学生积极动参教学全程
③努力提高学生计算力学生偿试成功
(1)培养二想三算四演惯计算时求学生清题目中数字符号想想什方法简便方法计算时应注意什先算什算什等进行计算发现问题时纠正
(2)养成口算估算惯较简单计算题引导学生进行口算提高计算速度通口算训练口算赛等途径提高口算力时重视学生估算惯力培养④细心批改面辅导做练批改作业时差等生作业实行面批时解存问题予纠正指导优中等生实行抽查检查互相批改鼓励学生解题样化寻找巧妙新颖思路时全班进行交流
3耐心辅导差生量减少差生落
①加强思想教育培养激发差生学动力教学中应结合学容学生进行理想教育介绍优秀学生学事迹帮助树立正确学目提高学动力激发学数学热情
②降低求减轻作业负担帮助差生掌握学方法思维方法课搞偏题怪题时做练通增加基础训练提高学生数学学成绩时结合学生力拉开档次搞刀切注意引导学生发现解题规律掌握学方法思维方法
2020学数学教师线教学工作计划(二)
新学期开始断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技提高教育教学水程根实际情况拟定工作计划：
加强学提高认识
读书学——注重素质培养贪名利切实提高身理水业务水力求学生创造教育教育理武装教育教学文斐斐课件园快提高读书种关重途径学期坚持读关教育书籍：师生沟通艺术教学策略教育新理念课堂理策略读关教学书籍外断读书籍武装思想
二身立教师表
师德——教师职业作种育职业教师思想行作风仪表气质时感染影响着学生教师必须 美德慎行出现点疏漏加强理——作名教师时刻提醒服务象孩子利益牺牲孩子利益学期严格遵守劳动纪律迟早退便串课课工作中时刻注意形象穿戴整洁朴素方举止文雅带头遵守学校项规章制度积极参加项活动公益劳动学生树立良学榜样时实际行动树立起学生中威信良教师形象
三潜心教研提高素质
教育教学离开教学研究提高教学积极伴学走进组教师优秀教师课堂积极完成周教研握组开展种学机会组教师学伴互助基础提高教学质量 尝试课堂创新改革传统教学方式教师教学生学学生学兴趣高充分培养学生探究力学期中运种灵活教学方法激发学生学兴趣教学中教材认真分析认真设计节课时节课进行反思认真分析课堂中出现问题时进行反思记录 充分发挥特长吸引学生学生喜欢课课堂发展满足学生成长走社会实际需足够实践性教学环节
四关爱学生私奉献
学期担三年级数学教学工作工作中注意转变观念端正思想尊重学生格建立等谐师生关系教育教学工作中学生着关心爱护严格求原偏袒学生更歧视差学生爱方严度特进生决讽刺挖苦更体罚变相体罚善发现学生身闪光点创造展示机会帮助学生树立信心矫正良行惯工作中四心爱心耐心信心恒心学生片热爱教育事业片赤诚坚持懈做职工作惜时间计报酬做学生家访工作尤进生逐进行家访加强学生家长沟通帮助父母重新认识孩子找孩子真正致差原变革教育方法意识诱导家长反省失误认识孩子发展变化变盲目配合协作教育
总会做起维护民教师良形象严肃认真全心全意做职工作良师德回报社会
2020学数学教师线教学工作计划(三)
前教学教革中心课题攻方学生负责切学生全面发展做点教研工作关键学期组织数学老师认真讨结合中心学校县教研室会议精神联系实际拟定出学期教研工作计划
工作宗旨
围绕素质教育加强教学研究探讨新课改引入新课改信息总结教学验增强学生学力开阔视野学生培养成全面发展高素质
二具体措施
1教研组学校直接领导开展工作务组织教师学新课程制定研究方案开展教研活动帮助教师提高业务水
2组织教师学新理念外先进教学验断改进教学方法
3周五午开展信息交流活动探讨教学心反思难点应采什方法突破较适样学生学计算时联想日常生活中事联系起样提高学生应题解题力等求位数学老师抒见家定出较做法方法然拟成条理书面记录
4摸索课改教学规律探讨教学新方法新验更推动校教学改革组里讨拟定吉训满老师第6周年级数学示范课求听课认真做记录做教学反思便改正
5开展说课活动说课容教师拟说课评出教师予奖励
6提高课堂教学效益求年级数学老师写节课教案做教学反思真正四十分钟质量
7举行数学年级争口算测试竞赛
8周少听节课第五周节公开课教师认真做记录评课
9条件允许建议年级老师课改教学做学校听课取
2020学数学教师线教学工作计划(四)
学生基情况分析
五年级二班现学生XXX部分学生数学学积极性较高已知识验出发获取知识抽象思维力定发展基础知识掌握较牢固定学数学力课堂部分学生积极动参学程具定观察分析学表达操作合作等般力组合作中学间会交流合作探讨力高部分学生基础知识差课认真听讲独立完成学务需老师督促辅导部分较认真解决问题力较差掌握基础知识稍稍拐弯知措学期重点抓学困难学生教学教学中面全体学生创设愉快情境教学激发学动机进入佳学动态全面提高教学质量位学生数学学限度发展
二教材分析
数代数方面册教材安排数倍数分数意义性质分数加法减法数倍数前面学整数四运算基础教学初等数基础知识包括数倍数意义253倍数特征质数合数教材三年级册分数初步认识基础教学分数意义性质分数加法减法结合约分教学公数结合通分教学公倍数
空间图形方面册教材安排观察物体图形变换长方体正方体三单元已知识验基础通丰富现实数学活动学生获探究学历认识图形轴称旋转变换探索体会长方体正方体特征图形间关系图形间转化掌握长方体正方体体积表面积公式探索某实物体积测量方法促进学生空间观念进步发展
统计方面册教材学生学关单式复式折线统计图知识
数学解决问题方面教材方面结合分数加法减法长方体正方体两单元教学学知识解决生活中简单问题方面安排数学广角引导学生通观察猜测实验推理等活动学生渗透优化数学思想方法体会解决问题策略样性运优化方法解决问题效性感受数学魅力
册教材根学生学数学知识生活验安排两数学综合应活动学生通组合作探究活动现实背景活动运学知识解决问题体会探索乐趣数学实际应感受数学愉悦培养学生数学意识实践力
三教学目标
1理解分数意义基性质会较分数会假分数化成带分数整数会进行整数数互化够较熟练进行约分通分
2掌握数倍数质数合数奇数偶数等概念235倍数特征会求100两数公数公倍数
3理解分数加减法意义掌握分数加减法计算方法较熟练计算简单分数加减法会解决关分数加减法简单实际问题
4知道体积容积意义度量单位会进行单位间换算感受关体积容积单位实际意义
5结合具体情境探索掌握长方体正方体体积表面积计算方法探索某实物体积测量方法
6方格纸画出图形轴称图形简单图形旋转90°欣赏生活中图案灵活运移称旋转方格纸设计图案
7通丰富实例理解众数意义会求组数众数解释结果实际意义根具体问题选择适统计量表示数特征
8认识复式折线统计图根需选择合适统计图表示数
9历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
四教学措施
1充分利远程教育资源网络等现代化教育资源提高课堂教学直观性形象性提高教学质量基础
2积极学新课程改革理验进步培养学生合作探究学力学轻松快乐学生学会会学转变学学转变提高学生学性学效率
3教师身做起严格求认真备课课批改作业积极认真态度影响学生提高学生数学门学科兴趣学生愿学乐学
4加培优辅差力度激励表扬方法学生学中展开竞争学生发展进生予更关心做课堂提问课关心作业做面批面改进步树立起学信心促进全班教学质量提高
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