2020教师线教学总结反思2
2020年岁初沉浸张灯结彩喜迎农历新年喜悦中时场突 疫情伴着1月23日武汉封城令发布切戛然止湖北应急 级响应全国省市应急级响应 整神州突然暂停键城市
里没令厌烦堵车乡村没昔中国年热闹喧嚣切 死寂 奋战抗疫线白衣天科研机构相关行业＇＇外绝
数中国度居家出忧心忡忡春节假期正样特殊 时期中国教师样停课停学号召开启线授课 旅
线网教学完全破传统课堂教学模式教学三素教师学生教材处 全隔离状态效组织学生节课摆教师面前道 没遇难题教学实践中课堂教学课辅导教学检测方面进行 种种探索面阶段教学实践例家分享交流线教 学心体会
1断解决问题中丰富完善线教学
2月中旬教育局部署安排校长赵根厚老师持召开全校师生QQ线开 学典礼结合赵校长QQ分屏会议线升旗仪式播放备课组QQ线会 议启示课堂教学通QQ分屏视频录播师生线交流方式 实现线授课时重教学容预先录制成视频连演示实验视频提前发 学生预然开展线教学教学反馈良教学程中快发现线课 堂开课环节存明显问题学生时进入线教室兴奋网课教 室中乱哄哄半天安静现象教师交流群中发现家感回想起 事分享学校课铃声赶紧群中找出次课前1分钟开铃 声清脆悦耳课时间请学回教室准备课课预备旋律中 学生快安静进入学状态传统课堂课起立课预备环节铃声音 频圆满做紧接着发现线网课问题学生放寒假回家时没 课笔记练册网课时全听教师讲教师分屏演示记笔记 课资料进行回顾学效果差针种状况思考次课 前天先讲容节写成学生熟悉笔记形式教学课件块传班 学群中学生提前抄写笔记重知识点采笔记留白方式课时 补充防止学线课堂走神时学生做课作业练时 丰富完善学笔记参考教学效果良着线教学深入推进问题 出现次课部分学生没太听明白课堂教学难点需教师补充讲解 传统班级授课中教师通辅导帮助学生澄清难点解决问题线授课 中处理学生课某点没听懂问题录屏软件课录屏课享课 视频班级群中供学生选择回效率高效果较解决传统课堂容易 解决难题效果良3月旬QQ线作业推出包含学初中高中 干科目难点容乐乐课堂＇＇微课作业功学生做作业时先学叵1顾2~3分 钟关该知识点微课然做3〜5道巩固性训练提交学生解析便更 正错误教师端查学生作答情况极提高教学针性效果 优课堂录课放
发现解决问题中线网教学断丰富完善
2 思考研究中提高教育技术运力
天教师QQ分屏授课学校教务处班安排课答疑时间课学生留 适量作业帮助学生理解消化课堂学容刚开始线教学时结合学生 学校班级表现知道常做作业认真细心律性高十分放心 学生作业完成直接发班级QQ群中供浏览检查做学生 群中进行表扬激励学生方法刚开始天效果良突然天 发现2份模样传作业回查发现位学生没完成作业直接 群中位学生作业作作业转变次网查时发现学生浑水 摸鱼交作业件事瞬间刷新想象力没纪律约束信住 正学生作业事烦恼时候家孩手机交作业发现 直接发班级群中交QQ群作业中快查班QQ群作业发 现老师线批阅反馈结果效果立刻建QQ家 庭群利QQ作业功布置份作业家3口象进行调试发现效果 确仅批阅点评作业时防止学生互抄作业非常重 点QQ群作业清晰显示着班级学生提交作业没完成作业时 提醒未完成作业学生时书写提交作业分享优秀作业功反优 校作业检测批阅求带3班学生次交作业班QQ群作 业中抄袭作业交作业现象快销声匿迹学改变教师工作方式 技术改变学生学惯课作业辅导讲评时发现新问题需 展现分析程计算问题写纸直接发学生观QQ演示白板书 写均利学生结合题目描述理解解题程记校教师群中教师 PPTPDF文件直接红色笔边讲课边批注图片时电话咨询该教师 做学知道PPTPDF文件播放程中通选择鼠标右键指 针选项圆珠笔水彩笔荧光笔等操作选书写笔鼠标边讲解边书写推导 方法较解决试题讲解书写三结合问题陇蜀想 教育技术否实现快速边讲边写＇＇传统课堂教学分析处理问题方式群中事帮 推荐数位板购买连接电脑课时快黑板旁边时书写 笔进行书写板书速度快书写规范效果
思考研究中学现代教育技术手段教育技术运力幅度提升
3 减负中进行鉴学 教学测试教师掌握课堂教学效果重手段线学传统测试模式完全失 武学校教师摸清学生学知识掌握情况必须通学生 进行模拟测试方式解学生学情况线教学中测试问题学生 做问题学生交卷试卷批改问题线开学初年级组安排寒假摸 底测试学生答题结果全片部分学生模糊清改卷简真折磨 死3班130份试卷改整整两天改腰酸背痛腿抽筋效解 决线测试改卷难问题教师推荐问卷星系统尝试设计套题目选择 题设定分值答案观题限定分值答案学生片方式传考试前5分钟系统 生成二维码发班班级群中学生限时作答交卷学生立刻获知选择题答 案观题等教师评卷出分数系统动汇总生成学生测试成绩预先备 课组老师间进行做题调试效果良正式测试时选择题学生线作答观 题学生分题传答案方式教师批阅试卷效率提高试题设计成问卷星 测试试卷程中文科试卷较简单直接复制题目问卷星试卷系统中设定答 案理科数学物理化学等科目存量公式符号标标等直 接复制会出现掉图标错位等系列问题时两种方案供选择 直接公式图片标测试题目图片化然图片形式插入问卷 星相应测试题目位置种方法直接试题答题纸分开仅设问卷 星设计出答题纸设定题分值学生答题时旧选择题直接问卷星中选择 正确选项观题答案片形式传成绩处理时非常方便仅总分排名 学生答题正确率等阅卷效率提高学研究仅 减负提高教育技术力增强工作效率
面全民战疫停课停学教学现实作线教师点思考 点交流学精神线教学中绽放师者风范民族危难中彰显沧海横流 显教师色
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2020年岁初沉浸张灯结彩喜迎农历新年喜悦中时场突 疫情伴着1月23日武汉封城令发布切戛然止湖北应急 级响应全国省市应急级响应 整神州突然暂停键城市
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2 思考研究中提高教育技术运力
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3 减负中进行鉴学 教学测试教师掌握课堂教学效果重手段线学传统测试模式完全失 武学校教师摸清学生学知识掌握情况必须通学生 进行模拟测试方式解学生学情况线教学中测试问题学生 做问题学生交卷试卷批改问题线开学初年级组安排寒假摸 底测试学生答题结果全片部分学生模糊清改卷简真折磨 死3班130份试卷改整整两天改腰酸背痛腿抽筋效解 决线测试改卷难问题教师推荐问卷星系统尝试设计套题目选择 题设定分值答案观题限定分值答案学生片方式传考试前5分钟系统 生成二维码发班班级群中学生限时作答交卷学生立刻获知选择题答 案观题等教师评卷出分数系统动汇总生成学生测试成绩预先备 课组老师间进行做题调试效果良正式测试时选择题学生线作答观 题学生分题传答案方式教师批阅试卷效率提高试题设计成问卷星 测试试卷程中文科试卷较简单直接复制题目问卷星试卷系统中设定答 案理科数学物理化学等科目存量公式符号标标等直 接复制会出现掉图标错位等系列问题时两种方案供选择 直接公式图片标测试题目图片化然图片形式插入问卷 星相应测试题目位置种方法直接试题答题纸分开仅设问卷 星设计出答题纸设定题分值学生答题时旧选择题直接问卷星中选择 正确选项观题答案片形式传成绩处理时非常方便仅总分排名 学生答题正确率等阅卷效率提高学研究仅 减负提高教育技术力增强工作效率
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