根教育部停课停学精神指示校(东莞市商业学校)开展线教学 第三周
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孩子课霸占书房家里没适合办公方添加设备工欲善 事必先利器办公桌台灯新购买子班感觉
硬件软件摸索嘛微信群里进行学指导现直播 真压力钉钉安装家里拉进弄群先操练操练免课时出 岔子浪费学生宝贵学时间
时教室面面课课件+板书课件呈现知识点题目动画 效果类容板书代便学生时间思考消化现子改变 课方式课件位升学生更思考时间课件重新 调整设置更动画效果感觉太快呈现限反复设置动 画效果费时费力考虑三决定买手写板样播放PPT时粘写 写出效果手写减轻备课压力提高课效率呈现效果真 举
宜播时课见学生感觉唱独角戏戏''头 唱尾隔三岔五停学生互动中间会穿插问题然学生 通互动消息窗口进行回答课代表统计回答问题学生名单采取加时分 奖励措施意鼓励学生真正走进课堂防止学生身曹营心汉
时次完课会时直播数反馈班级群中通班干部班通力 合作保证学生出勤率样奖罚分明制度次课出勤率较高 学生积极回答问题课堂氛围热火天
作业程度反映出教学效果线批改作业直观作业交情况 仅传统错评价评语发语音种评价方法学生更全 面指导效果错
总体说着网络教学软件心应手教学方法断改进网络 教学效果开始预期逐渐种新型教学模式更肯定
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