三年级册美术教案
第1课 水墨游戏
教学目标
1够控制毛笔水分调出层次墨色
2根需选择毛笔中锋侧锋
3浓墨淡墨中锋侧锋试着表现1——3幅水墨画
二 课时安排：1课时
三 教学程：
1引导阶段
师生起谈中国画水墨画笔墨纸砚生介绍师边帮助规范解释术语专名词
2发展阶段
首先师指导生调出淡墨然生试着调出重墨清墨调出意宣纸画图形请生交流体会
师示范中锋侧锋运笔生尝试讨：中锋侧锋适合表现什？生作业：中锋侧锋浓淡墨表现幅水墨画作品
3总结阶段
师总结课学容提出求收拾整理作品工具
4课拓展
鼓励学生摹喜欢水墨画作品水墨画工具写生
第2 课 重重复复
教学目标
1够说出教材教师提供图案作品纹样排列重复规律
2够说出1——5处现实生活中出现规律重复图案
3够选拼贴剪贴绘画等方法表现1——3规律重复图案
二教学课时：2课时
三教学程：
第 1 课时
1引导阶段
生交流观察结果欣赏教材作品说说否喜欢样作品什？
2发展阶段
仔细观察讨：作品中纹样样规律排列？师生起概括纹样重复排列方式
根带材料思考种方式进行排列
生计划完成作业
第 2 课时
1复导入
2生继续完成节课未完成作业
3课拓展
立体东西规律排列制作作品
第3课 曲曲直直
教学目标
1感受曲线直线传递视觉效果
2曲线直线材料拼贴绘画1——2幅作业
二教学课时 1课时
三教学程
1引导阶段
师出示包含明显曲线直线图片请生说说感受学教材文字部分
做游戏：起说说曲线直线：直线高山曲线流水方面加深直线曲线解方面阶段作业开思路
2发展阶段
检视带材料区分直线曲线
桌商量：做什做然交流
欣赏教材学生作品师出示范作讲解制作程开拓生思路然生修正想法次交流
组单位合作完成作业
3结阶段
师结
4拓展阶段
指导生线材制作简单立体构成
第4课 稳稳
教学目标
1说出3种生活中常见称物体
2区分教师提供均衡称图形
3选剪纸拼贴绘画等方法表现称均衡形式作品1——2幅
二教学课时 2课时
三教学程
第1课时
1谈话导入
2引导阶段
请生说说物体称师出示轴称点称图形干请学生说说什区类
引导学生学P6页知识窗
教师出示均衡形式图片引导学生学P7知识窗初步解均衡概念
3发展阶段
教师出示组图片请学生区分称均衡
学生讨：均衡作品样保持画面衡
动脑筋：什方法绘画（制作）称作品
第2课时
1复导入
2布置作业
作业求：选择称均衡中种形式绘画剪贴等方法作业作业前请学生讨交流：准备选称均衡中种形式作业？准备表现什？表现？
学生作业师巡视
3收拾整理
学生常规做收拾整理工作教师稍加指导
4课扩展
筒状物体做立体称作品
摄影形式表现均衡
第5课 感受声音
教学目标
1种类型音乐中吸取灵感心感受音乐带美感震憾
2感受音乐基础充分展开想象利感受音乐进行创作
3点线面色彩音乐予特感受表现出
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
请生闭眼睛仔细欣赏种类型音乐然谈感受：听音乐脑海中出现样情景画面
请生欣赏种类型图片艺术作品：想种类型音乐？
3发展阶段
启发生进行想象：轻柔优美音乐边海湛蓝天空欢快音乐公园里游玩
······
先生谈音乐感受师总结
指导生种点线面图案色彩感受音乐创作成幅画
引导生色彩表现气氛音乐加想象种图案线条音乐感受画师示范举例生交流讨
生动手作业师巡视
交流评议作品
4总结阶段
师结
第6课 迷彩服
教学目标
1够收集需材料
2充分展开想象学种手法（绘画拼贴等）收集材料动物穿绚丽迷彩服
二教学课时 1课时
三教学程
1创设情景谈话导入
2分组讨说说组准备动物设计迷彩服动物外形什特征
3发展阶段
进步思考交流设计动物身什样斑纹引导生铅画纸折记号笔油画棒直接涂画出动物线条斑纹涂？铅笔画出动物外形画中间镂空然合纸件漂亮迷彩服做
生动手完成作业交流
4总结阶段
师生评议作品师结
第7课 彩色玻璃窗
教学目标
1够收集种图案彩色玻璃纸彩色画报纸
2充分展开想象利称方法剪出种形状出窗户
3彩色玻璃纸巧妙拼贴出色彩艳丽玻璃窗
4试着纸做成三角锥形形状房子然镂空贴彩色玻璃纸
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
分组收集资料彩色玻璃纸画报纸展示出进行交流说说准备纸设计成样花形什样花形样色彩较合适？
3发展阶段
启发生画图形？然启发学生已掌握三四图形组合排列剪出排漂亮彩色玻璃窗户？
学生动手试剪回交流结纳出制作领
师巡视指导
4结
第8课 学
教学目标
1熟悉物结构知道物致例关系站立着物特点
2学写生知识画站立学
3通教学学生写生物画产生兴趣乐尝试学会尊重感谢担模特学
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
组欣赏交流收集物站立片速写作品说说物站立姿态特点全班交流师引导观察重点
3发展阶段
出示张角度物绘画作品生观察较点尝试说说师帮助生总结：坐着重心臀部部位站立重心腿
观察较站立姿势
师写生示范
学生作业
展评作业
4总结阶段
教师结
第9课 家乡桥塔
教学目标
1指导学生解种桥塔结构造型
2启发学生欣赏表现桥塔添画桥塔周围景物
3引导学生体验桥塔造型美
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
学生分组交流收集关桥塔图片资料解种桥塔 结构造型体验桥塔造型美
3发展阶段
教师提供组造型桥塔图片请学生思考表现？
师生讨桥塔绘画方法
学生根理解选择座桥塔进行绘画
分组教师提供画桥塔纸想象绘画景物
集体欣赏交流教师拓展学生添画视野
学生交流展示学生作品进行欣赏
4课拓展
启发学生运种表现形式绘画制作桥塔种材料创作立体建筑模型鼓励学生通胆想象设计出未桥塔
第10课 设计书
教学目标
1指导学生解书籍封面装帧知识
2启发学生掌握种装饰方法设计书籍封面
3培养学生设计兴趣
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
学生分组尝试种规格纸折叠成书教师运媒体纳折叠方法学生选择种折法做成书
3发展阶段
教师运课件讲解封面设计组成：文字图片条形码标价等学生构思设计草稿集体交流
媒体出示种封面设计样稿分组提出理解问题师生互相解答媒体演示装帧方法：剪贴绘画书写相结合学生交流展示学生作品集
体欣赏
第11课 绒线绕绕
教学目：
1解绒线贴画基制作技
2运绒线贴画方法创作出丰富作品
3感受绒线贴画独特魅力
教学重点：
运绒线贴画方法创作出丰富作品
教学难点：
绒线贴画装饰基制作技
教具准备：
（1）教师准备彩纸单线底稿范例等
（2）学生准备绘画工具剪刀胶水绒线收集创作素材等
教学程：
引导阶段
家见绒线贴画没？认识绒线贴画？
（教师出示绒线贴画范例学生欣赏思考作品中采材料独特艺术魅力）
（教师出示做绒线贴画）
种绒线贴画家见没？
种没见绒线贴画天学画绒线绕绕
（教师板书课题）
二发展阶段
1欣赏
常见花草外然界中长着许奇异花草老师天带许绒线贴画家欣赏
（教师展示绒线贴画）
家没发现绒线贴画特点？
绒线贴画样子特利生活中常见毛线根毛线特点进行规律绕绕组织美丽图案
2尝试
学生分组尝试构想设计绒线贴画画单线图案底稿贴绒线
3交流
集体交流师生解决制作中难点教师适示范学生互相交流课前收集创作素材勾画创作草稿
三练（制作方法）
（1）绘画绒线相结合
（2）贴纸贴绒线相结合
（3）全部绒线贴画
（4）学生完善创作草稿选择种方法制作
四品评作品
分组评选佳作品展示部分学生作品进行欣赏
第12课 甜蜜梦
教学目：
1指导学生解刮蜡画表现特点
2启发学生运刮蜡画形式进行创作引导学生感受创作乐趣
教学重点：
解刮蜡画表现特点
教学难点：
运刮蜡画形式进行创作
教具准备：
（1）教师准备刮蜡纸笔范例等
（2）学生准备关梦境草稿等
教学程：
引导阶段
（展示刮蜡画）
学美术作品中许绘画形式技巧非常精美学生间交流梦境谈谈感受天动手蜡画形式表现出创作美丽刮蜡画——甜蜜梦（板书课题）
二尝试示范
赛赛教师描述梦境绘画形式表现蜡纸刮蜡画注意方面：
1集体交流学生绘画作品理解表现梦境绘画时突出体形象做画面饱满
2欣赏范例作品学生讨刮蜡画中线条运变化
3教师解答叙述讨中疑问明确构图表现方法
4参观画展形式展示评价学生创作
三运
学生练
四体验
13课 金色浮雕
教学目：
1引导学生身边事物进行观察基础搜集种利锡纸材料
2引导学生发挥想象力运身边种工具锡纸加工成立体变化浮雕
3通制作培养学生身边事物观察创新造力
教学重点：
发挥想象力勇求新求异合理运种材料工具进行制作创造
教学难点：
引导观察然物研究
课前准备
（1）师生收集种利材料工具锡纸铅丝等
（2）带领学生观察工具材料思考制作立体造型作
二教学程：
（1）引导阶段
欣赏身边浮雕作品通观察讨引导学生认识浮雕项艺术表现方式请学观察基础思考浮雕作品通什方法加工完成面作品什
（2）发展阶段
奇思妙想环节出示制作简易纸浮雕材料——锡 纸启发学生思考运什工具制作方法制作成浮雕作品教师提供橡皮刻刀泡沫板铁丝等制作工具鼓励学生发挥想象力采拓拼贴等方法材料工具进行组合创造制作构思奇妙造型美观浮雕作品
作业涉工具较教师应学生进行相应安全教育引导学生解善观察善利身边材料工具求新求异会设计出作品
（3）收拾整理
作业完成应督促学生收拾工具材料保持教室环境卫生整洁
三课
（1）通交流查作品中工具表现方法创新性找更工具方法
（2）试试锡纸制作立体纸雕塑作品
第14课 变幻穷形象
教学目：
1引导学生欣赏毕加索等师作品时观察中国京剧中物脸谱变化特点
2学生收集种身边物品运物表现中
3指导根学生想象时模仿运师表现方法脸谱表现特点设计出新意物形象
教学重点：
解变化物表现特点交流想法感觉
教学难点：
发挥想象富创意夸张表现出物形象
课前准备
（1）师生收集毕加索等师作品中国京剧物脸谱
（2）解观察作品中物形象表现方法特点
二教学程
（1）引导阶段
引导学生欣赏毕加索等师作品中国京剧中物脸谱表现特点交流作品想象评价指导学生观察五官夸张变化色彩变化特点找出变化基规律
（2）发展阶段
交流基础启示学生常见物形象进行改变加工夸张象征性描绘富创意表现出鼓励学生表现出正面侧面正侧相连更新意物形象启发运生活中物品加想象选择代五官进行表现：梳子表现眉毛耳朵酒杯酒瓶表现鼻子等等色彩处理指导学生运鲜艳色彩变化色块表现种形象表现手法绘画方法彩色纸物品通剪贴拼接组合排列方法塑造形象
三课
指导学生运色卡纸废旧材料等种材料通剪剪贴贴拼搭组合重叠排列方法塑造种面立体造型
第15课 节目
教学目：
1引导学生收集描写节日场景图片课前商厦观察种特色布置
2学生体验基础启发学生设计出富新意节日景象
3学生节日设计制作新颖头饰
教学重点：
解节日喜庆场面特征积极进行交流
教学难点：
发挥想象富创意表现出节日场面做构图新颖动态生动色彩漂亮
课前准备
（1）师生收集种杂志关节日场景图片种新颖设计
（2）观察公场装饰美化布置
二教学程
（1）引导阶段
引导画回忆想象种节日欢乐喜庆情景物特点背景特点喜庆场景中气球彩旗装饰带等装饰物特点启示学生根设想题交流样创设新颖欢快节日场面：庆祝会学
生表演节目快乐游戏节目等
（2）发展阶段
交流基础引导学生解节日场面特点加想象进行表现：舞台表演情景游戏欢乐情景通欣赏教材画面学生找出种角度构图方法物欢庆背景烘托强调场景表现突出题注意加背景热烈气氛陪衬色彩处理学生判断较种方法更突出节日气氛般采鲜艳较强烈色彩表现
（3）课指导
学生运色卡纸皱纸彩带废旧材料等种材料制作种形式头饰运绘制剪贴镂空方法制作出花环形动物型植物型抽象型等种新颖头饰
第16课 二十二世纪建筑
教学目：
1启发学生未建筑造型展开想象
2想象未建筑建筑里
3指导学生表现造型建筑
教学重点：
否积极动脑胆构思设计表现作品否
新颖
教学难点：
运种手法进行表现
课前准备
（1）教师准备关未建筑书籍图片资料范画色卡纸
（2）学生收集关未建筑图片资料时准备绘画工具
二课堂教学
（1）引导阶段
①读读关资料图片启发引导学生未建筑造型展开丰富想象学生互相交流已未建筑想象未建筑千姿百态形象万千谈谈设想
②交流未建筑造型时强调建空间位置建海底轨道行星半空中等等
（2）发展阶段
①学生根想象教师指导学生运学种线形组合表现种图形然形象造型
②鼓励学生选种手法表现未建筑通胆想象构思进行疏密少
形组合表现出幅具性未建筑作品
③作业程中鼓励学生展开丰富想象海洋生物星球形状胆创造表现新颖独特造型
④色彩新颖统强烈
⑤作业完成展出学生作品学生介绍表现未建筑什特点学作品进行描述评价
（3）课
鼓励学生根节课学种建筑造型尝试种色卡纸剪折镂挖等方法动手做做未星球立体建筑学作建筑师
第17课 电脑美术
教学目：
1指导学生学Windows画图程序操作绘制简单图形
2指导学生采Windows画图程序图案进行复
制粘贴缩放旋转组成幅装饰画
3引导学生通创意操作感受电脑美术课乐趣设计制作成功喜悦
教学重点：
够掌握电脑绘画基操作方法（复制粘贴
翻转旋转拉伸扭曲等）进行装饰画设计制作
教学难点：
电脑绘画产生兴趣想象创意利电脑设计描绘表现出高昂热情
课前准备
（1）教师准备电脑演示操作示范作品电脑软硬件设备
（2）教育学生爱护电脑设备专教室种教学设施
二教学程
（1）引导阶段
做学生进电脑教室课组织工作安排位学生座位机电脑确保电脑够正常进行复学Windows画图程序操作方法色彩运构图等造型知识容教师先学生欣赏电脑设计制作装饰绘画优秀作品调动种手段激发学生强烈学兴趣
（2）发展阶段
学课涉Windows画图程序中缩放旋转操作方法教师清晰演示复画图程序界面种工具途场演示电脑绘画中图案绘制复制粘贴翻转旋转拉伸扭曲等创作方法学
生清楚解掌握教师演示带领学生完成翻转旋转拉伸扭曲变化电脑绘画方法操作学生掌握绘制复制粘贴翻转旋转拉伸扭曲等操作方法鼓励学生选喜爱电子画笔颜色通想象构思利工具箱中种工具设计画出趣造型定规进行复制粘贴翻转旋转拉伸扭曲操作制作出具独特情趣装饰画作业程中激励学生胆创意绘制作业完成学生通网络屏幕互相欣赏评价
（3）指导学生正确步骤关闭电脑整理桌面面保持教室环境整洁
三课
鼓励学生课积极寻找机机会试更工具技巧进行生动趣电脑型活动更熟练掌握Windows画图程序绘画技进学PhotoshopCorelDRAW等专业软件提高计算机美术水
第18课 会飞玩具
教学目：
1指导学生利容易找材料设计会飞简易玩具
2指导学生采绘制剪贴等方法玩具进行简单装饰
3引导学生通简单创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
教学重点：
积极胆进行想象采创意造型
教学难点：
玩具制作求采合适材料
课前准备
（1）教师准备次性纸盘包装纸盒木条线绳彩色纸等材料演示操作种绘画制作工具示范作品
（2）学生准备包装纸盒线绳纸盘等材料铅笔蜡笔彩色水笔剪刀胶水彩色纸等种绘画制作工具
二教学程
（1）引导阶段
展示会飞示范玩具作业激发学生浓厚兴趣启发学生思考什示范玩具够飞
（2）发展阶段
教师清晰演示种会飞玩具具体方法步骤
组织学生商讨飞盘纸飞机降落伞等玩具制作材料求根需求选取相应材料鼓励学生通想象构思设计制作出会飞玩具采画撕剪拼贴等造型手段玩具装饰美化
作业程中激励学生胆创意力图做出玩具
作业完成学生教室里互相评价欣赏分组谁玩具飞快飞
（3）收拾整理
教育学生收拾工具材料整理桌面面保持教室环境整洁
三课
学生回家寻找更会飞玩具搞清玩具什会飞道理
第19课 保护珍稀野生动物
教学目：
1指导学生学报画册设计进行制作实践
2指导学生收集解性生存情况
3引导学生通收集简单设计制作展示活动懂动物环境动物类关系懂保护
动物重意义
教学重点：
够掌握设计制作宣传报画册基方法
教学难点：
资料整理编辑设计制作产生兴趣某环节中发挥作
课前准备
（1）教师准备部分国类珍稀野生动物图片文字资料相关宣传报画册示范作业
（2）学生分组准备国类珍稀野生动物图片文字资料相应制作材料
二教学程
（1）引导阶段
做学生分组收集资料组织工作导入课容讲授设计制作宣传报画册具体求教师先学生欣赏宣传报画册示范作品激发学生强烈学兴趣
（2）拓展阶段
教师讲述简单宣传报画册设计知识说明样进行资料编辑样进行版式设计样制作学生分组珍稀野生动物图片文字资料进行整理编辑版式设计活动
鼓励学生通集体构思设计选定喜爱色彩排版形式利种材料工具制作出生动趣图文茂宣传报画册
作业程中激励学生胆创意制作鼓励学生种材料造型手法
作业完成学生进行互相评价欣赏学作品
（3）收拾整理
指导学生整理桌面面保持教室环境整洁
三课
鼓励学生种意义题积极收集资料设计制作种宣传报画册社会做益宣传工作
第20课 民间玩具
教学目：
1指导学生欣赏收集种民间玩具
2欣赏收集民间玩具时学生解民间玩具艺术特色制作工艺
3鼓励学生利身边材料设计制作玩具
教学重点：
动收集种民间玩具图片资料实物
教学难点：
利身边材料设计制作玩具
课前准备
（1）教师课前应解民间玩具艺术风格制作工艺
（2）收集国外关民间玩具图片资料幻灯片投影片录带VCD等种教学媒体供学生欣赏
（3）课前预先求学生收集民间玩具图片资料供课时讨欣赏
（4）请老艺学校示范制作民间玩具
二教学程
（1）引导阶段
教师收集种民间玩具图片资料展示学生欣赏介绍民间玩具制作工艺
利幻灯片投影片录带VCD等教学媒体播放学生观便引起学生兴趣
分成组学生收集种民间玩具图片资料进行交流欣赏
（2）发展阶段
教师鼓励学生利废弃种材料设计制作玩具泥彩泥模仿塑造民间玩具
三课
（1）学生回家父母解：爸爸妈妈孩提时代玩什样玩具？
（2）解具特色民间玩具？
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第1课 水墨游戏
教学目标
1够控制毛笔水分调出层次墨色
2根需选择毛笔中锋侧锋
3浓墨淡墨中锋侧锋试着表现1——3幅水墨画
二 课时安排：1课时
三 教学程：
1引导阶段
师生起谈中国画水墨画笔墨纸砚生介绍师边帮助规范解释术语专名词
2发展阶段
首先师指导生调出淡墨然生试着调出重墨清墨调出意宣纸画图形请生交流体会
师示范中锋侧锋运笔生尝试讨：中锋侧锋适合表现什？生作业：中锋侧锋浓淡墨表现幅水墨画作品
3总结阶段
师总结课学容提出求收拾整理作品工具
4课拓展
鼓励学生摹喜欢水墨画作品水墨画工具写生
第2 课 重重复复
教学目标
1够说出教材教师提供图案作品纹样排列重复规律
2够说出1——5处现实生活中出现规律重复图案
3够选拼贴剪贴绘画等方法表现1——3规律重复图案
二教学课时：2课时
三教学程：
第 1 课时
1引导阶段
生交流观察结果欣赏教材作品说说否喜欢样作品什？
2发展阶段
仔细观察讨：作品中纹样样规律排列？师生起概括纹样重复排列方式
根带材料思考种方式进行排列
生计划完成作业
第 2 课时
1复导入
2生继续完成节课未完成作业
3课拓展
立体东西规律排列制作作品
第3课 曲曲直直
教学目标
1感受曲线直线传递视觉效果
2曲线直线材料拼贴绘画1——2幅作业
二教学课时 1课时
三教学程
1引导阶段
师出示包含明显曲线直线图片请生说说感受学教材文字部分
做游戏：起说说曲线直线：直线高山曲线流水方面加深直线曲线解方面阶段作业开思路
2发展阶段
检视带材料区分直线曲线
桌商量：做什做然交流
欣赏教材学生作品师出示范作讲解制作程开拓生思路然生修正想法次交流
组单位合作完成作业
3结阶段
师结
4拓展阶段
指导生线材制作简单立体构成
第4课 稳稳
教学目标
1说出3种生活中常见称物体
2区分教师提供均衡称图形
3选剪纸拼贴绘画等方法表现称均衡形式作品1——2幅
二教学课时 2课时
三教学程
第1课时
1谈话导入
2引导阶段
请生说说物体称师出示轴称点称图形干请学生说说什区类
引导学生学P6页知识窗
教师出示均衡形式图片引导学生学P7知识窗初步解均衡概念
3发展阶段
教师出示组图片请学生区分称均衡
学生讨：均衡作品样保持画面衡
动脑筋：什方法绘画（制作）称作品
第2课时
1复导入
2布置作业
作业求：选择称均衡中种形式绘画剪贴等方法作业作业前请学生讨交流：准备选称均衡中种形式作业？准备表现什？表现？
学生作业师巡视
3收拾整理
学生常规做收拾整理工作教师稍加指导
4课扩展
筒状物体做立体称作品
摄影形式表现均衡
第5课 感受声音
教学目标
1种类型音乐中吸取灵感心感受音乐带美感震憾
2感受音乐基础充分展开想象利感受音乐进行创作
3点线面色彩音乐予特感受表现出
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
请生闭眼睛仔细欣赏种类型音乐然谈感受：听音乐脑海中出现样情景画面
请生欣赏种类型图片艺术作品：想种类型音乐？
3发展阶段
启发生进行想象：轻柔优美音乐边海湛蓝天空欢快音乐公园里游玩
······
先生谈音乐感受师总结
指导生种点线面图案色彩感受音乐创作成幅画
引导生色彩表现气氛音乐加想象种图案线条音乐感受画师示范举例生交流讨
生动手作业师巡视
交流评议作品
4总结阶段
师结
第6课 迷彩服
教学目标
1够收集需材料
2充分展开想象学种手法（绘画拼贴等）收集材料动物穿绚丽迷彩服
二教学课时 1课时
三教学程
1创设情景谈话导入
2分组讨说说组准备动物设计迷彩服动物外形什特征
3发展阶段
进步思考交流设计动物身什样斑纹引导生铅画纸折记号笔油画棒直接涂画出动物线条斑纹涂？铅笔画出动物外形画中间镂空然合纸件漂亮迷彩服做
生动手完成作业交流
4总结阶段
师生评议作品师结
第7课 彩色玻璃窗
教学目标
1够收集种图案彩色玻璃纸彩色画报纸
2充分展开想象利称方法剪出种形状出窗户
3彩色玻璃纸巧妙拼贴出色彩艳丽玻璃窗
4试着纸做成三角锥形形状房子然镂空贴彩色玻璃纸
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
分组收集资料彩色玻璃纸画报纸展示出进行交流说说准备纸设计成样花形什样花形样色彩较合适？
3发展阶段
启发生画图形？然启发学生已掌握三四图形组合排列剪出排漂亮彩色玻璃窗户？
学生动手试剪回交流结纳出制作领
师巡视指导
4结
第8课 学
教学目标
1熟悉物结构知道物致例关系站立着物特点
2学写生知识画站立学
3通教学学生写生物画产生兴趣乐尝试学会尊重感谢担模特学
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
组欣赏交流收集物站立片速写作品说说物站立姿态特点全班交流师引导观察重点
3发展阶段
出示张角度物绘画作品生观察较点尝试说说师帮助生总结：坐着重心臀部部位站立重心腿
观察较站立姿势
师写生示范
学生作业
展评作业
4总结阶段
教师结
第9课 家乡桥塔
教学目标
1指导学生解种桥塔结构造型
2启发学生欣赏表现桥塔添画桥塔周围景物
3引导学生体验桥塔造型美
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
学生分组交流收集关桥塔图片资料解种桥塔 结构造型体验桥塔造型美
3发展阶段
教师提供组造型桥塔图片请学生思考表现？
师生讨桥塔绘画方法
学生根理解选择座桥塔进行绘画
分组教师提供画桥塔纸想象绘画景物
集体欣赏交流教师拓展学生添画视野
学生交流展示学生作品进行欣赏
4课拓展
启发学生运种表现形式绘画制作桥塔种材料创作立体建筑模型鼓励学生通胆想象设计出未桥塔
第10课 设计书
教学目标
1指导学生解书籍封面装帧知识
2启发学生掌握种装饰方法设计书籍封面
3培养学生设计兴趣
二教学课时 1课时
三教学程
1谈话导入
2引导阶段
学生分组尝试种规格纸折叠成书教师运媒体纳折叠方法学生选择种折法做成书
3发展阶段
教师运课件讲解封面设计组成：文字图片条形码标价等学生构思设计草稿集体交流
媒体出示种封面设计样稿分组提出理解问题师生互相解答媒体演示装帧方法：剪贴绘画书写相结合学生交流展示学生作品集
体欣赏
第11课 绒线绕绕
教学目：
1解绒线贴画基制作技
2运绒线贴画方法创作出丰富作品
3感受绒线贴画独特魅力
教学重点：
运绒线贴画方法创作出丰富作品
教学难点：
绒线贴画装饰基制作技
教具准备：
（1）教师准备彩纸单线底稿范例等
（2）学生准备绘画工具剪刀胶水绒线收集创作素材等
教学程：
引导阶段
家见绒线贴画没？认识绒线贴画？
（教师出示绒线贴画范例学生欣赏思考作品中采材料独特艺术魅力）
（教师出示做绒线贴画）
种绒线贴画家见没？
种没见绒线贴画天学画绒线绕绕
（教师板书课题）
二发展阶段
1欣赏
常见花草外然界中长着许奇异花草老师天带许绒线贴画家欣赏
（教师展示绒线贴画）
家没发现绒线贴画特点？
绒线贴画样子特利生活中常见毛线根毛线特点进行规律绕绕组织美丽图案
2尝试
学生分组尝试构想设计绒线贴画画单线图案底稿贴绒线
3交流
集体交流师生解决制作中难点教师适示范学生互相交流课前收集创作素材勾画创作草稿
三练（制作方法）
（1）绘画绒线相结合
（2）贴纸贴绒线相结合
（3）全部绒线贴画
（4）学生完善创作草稿选择种方法制作
四品评作品
分组评选佳作品展示部分学生作品进行欣赏
第12课 甜蜜梦
教学目：
1指导学生解刮蜡画表现特点
2启发学生运刮蜡画形式进行创作引导学生感受创作乐趣
教学重点：
解刮蜡画表现特点
教学难点：
运刮蜡画形式进行创作
教具准备：
（1）教师准备刮蜡纸笔范例等
（2）学生准备关梦境草稿等
教学程：
引导阶段
（展示刮蜡画）
学美术作品中许绘画形式技巧非常精美学生间交流梦境谈谈感受天动手蜡画形式表现出创作美丽刮蜡画——甜蜜梦（板书课题）
二尝试示范
赛赛教师描述梦境绘画形式表现蜡纸刮蜡画注意方面：
1集体交流学生绘画作品理解表现梦境绘画时突出体形象做画面饱满
2欣赏范例作品学生讨刮蜡画中线条运变化
3教师解答叙述讨中疑问明确构图表现方法
4参观画展形式展示评价学生创作
三运
学生练
四体验
13课 金色浮雕
教学目：
1引导学生身边事物进行观察基础搜集种利锡纸材料
2引导学生发挥想象力运身边种工具锡纸加工成立体变化浮雕
3通制作培养学生身边事物观察创新造力
教学重点：
发挥想象力勇求新求异合理运种材料工具进行制作创造
教学难点：
引导观察然物研究
课前准备
（1）师生收集种利材料工具锡纸铅丝等
（2）带领学生观察工具材料思考制作立体造型作
二教学程：
（1）引导阶段
欣赏身边浮雕作品通观察讨引导学生认识浮雕项艺术表现方式请学观察基础思考浮雕作品通什方法加工完成面作品什
（2）发展阶段
奇思妙想环节出示制作简易纸浮雕材料——锡 纸启发学生思考运什工具制作方法制作成浮雕作品教师提供橡皮刻刀泡沫板铁丝等制作工具鼓励学生发挥想象力采拓拼贴等方法材料工具进行组合创造制作构思奇妙造型美观浮雕作品
作业涉工具较教师应学生进行相应安全教育引导学生解善观察善利身边材料工具求新求异会设计出作品
（3）收拾整理
作业完成应督促学生收拾工具材料保持教室环境卫生整洁
三课
（1）通交流查作品中工具表现方法创新性找更工具方法
（2）试试锡纸制作立体纸雕塑作品
第14课 变幻穷形象
教学目：
1引导学生欣赏毕加索等师作品时观察中国京剧中物脸谱变化特点
2学生收集种身边物品运物表现中
3指导根学生想象时模仿运师表现方法脸谱表现特点设计出新意物形象
教学重点：
解变化物表现特点交流想法感觉
教学难点：
发挥想象富创意夸张表现出物形象
课前准备
（1）师生收集毕加索等师作品中国京剧物脸谱
（2）解观察作品中物形象表现方法特点
二教学程
（1）引导阶段
引导学生欣赏毕加索等师作品中国京剧中物脸谱表现特点交流作品想象评价指导学生观察五官夸张变化色彩变化特点找出变化基规律
（2）发展阶段
交流基础启示学生常见物形象进行改变加工夸张象征性描绘富创意表现出鼓励学生表现出正面侧面正侧相连更新意物形象启发运生活中物品加想象选择代五官进行表现：梳子表现眉毛耳朵酒杯酒瓶表现鼻子等等色彩处理指导学生运鲜艳色彩变化色块表现种形象表现手法绘画方法彩色纸物品通剪贴拼接组合排列方法塑造形象
三课
指导学生运色卡纸废旧材料等种材料通剪剪贴贴拼搭组合重叠排列方法塑造种面立体造型
第15课 节目
教学目：
1引导学生收集描写节日场景图片课前商厦观察种特色布置
2学生体验基础启发学生设计出富新意节日景象
3学生节日设计制作新颖头饰
教学重点：
解节日喜庆场面特征积极进行交流
教学难点：
发挥想象富创意表现出节日场面做构图新颖动态生动色彩漂亮
课前准备
（1）师生收集种杂志关节日场景图片种新颖设计
（2）观察公场装饰美化布置
二教学程
（1）引导阶段
引导画回忆想象种节日欢乐喜庆情景物特点背景特点喜庆场景中气球彩旗装饰带等装饰物特点启示学生根设想题交流样创设新颖欢快节日场面：庆祝会学
生表演节目快乐游戏节目等
（2）发展阶段
交流基础引导学生解节日场面特点加想象进行表现：舞台表演情景游戏欢乐情景通欣赏教材画面学生找出种角度构图方法物欢庆背景烘托强调场景表现突出题注意加背景热烈气氛陪衬色彩处理学生判断较种方法更突出节日气氛般采鲜艳较强烈色彩表现
（3）课指导
学生运色卡纸皱纸彩带废旧材料等种材料制作种形式头饰运绘制剪贴镂空方法制作出花环形动物型植物型抽象型等种新颖头饰
第16课 二十二世纪建筑
教学目：
1启发学生未建筑造型展开想象
2想象未建筑建筑里
3指导学生表现造型建筑
教学重点：
否积极动脑胆构思设计表现作品否
新颖
教学难点：
运种手法进行表现
课前准备
（1）教师准备关未建筑书籍图片资料范画色卡纸
（2）学生收集关未建筑图片资料时准备绘画工具
二课堂教学
（1）引导阶段
①读读关资料图片启发引导学生未建筑造型展开丰富想象学生互相交流已未建筑想象未建筑千姿百态形象万千谈谈设想
②交流未建筑造型时强调建空间位置建海底轨道行星半空中等等
（2）发展阶段
①学生根想象教师指导学生运学种线形组合表现种图形然形象造型
②鼓励学生选种手法表现未建筑通胆想象构思进行疏密少
形组合表现出幅具性未建筑作品
③作业程中鼓励学生展开丰富想象海洋生物星球形状胆创造表现新颖独特造型
④色彩新颖统强烈
⑤作业完成展出学生作品学生介绍表现未建筑什特点学作品进行描述评价
（3）课
鼓励学生根节课学种建筑造型尝试种色卡纸剪折镂挖等方法动手做做未星球立体建筑学作建筑师
第17课 电脑美术
教学目：
1指导学生学Windows画图程序操作绘制简单图形
2指导学生采Windows画图程序图案进行复
制粘贴缩放旋转组成幅装饰画
3引导学生通创意操作感受电脑美术课乐趣设计制作成功喜悦
教学重点：
够掌握电脑绘画基操作方法（复制粘贴
翻转旋转拉伸扭曲等）进行装饰画设计制作
教学难点：
电脑绘画产生兴趣想象创意利电脑设计描绘表现出高昂热情
课前准备
（1）教师准备电脑演示操作示范作品电脑软硬件设备
（2）教育学生爱护电脑设备专教室种教学设施
二教学程
（1）引导阶段
做学生进电脑教室课组织工作安排位学生座位机电脑确保电脑够正常进行复学Windows画图程序操作方法色彩运构图等造型知识容教师先学生欣赏电脑设计制作装饰绘画优秀作品调动种手段激发学生强烈学兴趣
（2）发展阶段
学课涉Windows画图程序中缩放旋转操作方法教师清晰演示复画图程序界面种工具途场演示电脑绘画中图案绘制复制粘贴翻转旋转拉伸扭曲等创作方法学
生清楚解掌握教师演示带领学生完成翻转旋转拉伸扭曲变化电脑绘画方法操作学生掌握绘制复制粘贴翻转旋转拉伸扭曲等操作方法鼓励学生选喜爱电子画笔颜色通想象构思利工具箱中种工具设计画出趣造型定规进行复制粘贴翻转旋转拉伸扭曲操作制作出具独特情趣装饰画作业程中激励学生胆创意绘制作业完成学生通网络屏幕互相欣赏评价
（3）指导学生正确步骤关闭电脑整理桌面面保持教室环境整洁
三课
鼓励学生课积极寻找机机会试更工具技巧进行生动趣电脑型活动更熟练掌握Windows画图程序绘画技进学PhotoshopCorelDRAW等专业软件提高计算机美术水
第18课 会飞玩具
教学目：
1指导学生利容易找材料设计会飞简易玩具
2指导学生采绘制剪贴等方法玩具进行简单装饰
3引导学生通简单创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
教学重点：
积极胆进行想象采创意造型
教学难点：
玩具制作求采合适材料
课前准备
（1）教师准备次性纸盘包装纸盒木条线绳彩色纸等材料演示操作种绘画制作工具示范作品
（2）学生准备包装纸盒线绳纸盘等材料铅笔蜡笔彩色水笔剪刀胶水彩色纸等种绘画制作工具
二教学程
（1）引导阶段
展示会飞示范玩具作业激发学生浓厚兴趣启发学生思考什示范玩具够飞
（2）发展阶段
教师清晰演示种会飞玩具具体方法步骤
组织学生商讨飞盘纸飞机降落伞等玩具制作材料求根需求选取相应材料鼓励学生通想象构思设计制作出会飞玩具采画撕剪拼贴等造型手段玩具装饰美化
作业程中激励学生胆创意力图做出玩具
作业完成学生教室里互相评价欣赏分组谁玩具飞快飞
（3）收拾整理
教育学生收拾工具材料整理桌面面保持教室环境整洁
三课
学生回家寻找更会飞玩具搞清玩具什会飞道理
第19课 保护珍稀野生动物
教学目：
1指导学生学报画册设计进行制作实践
2指导学生收集解性生存情况
3引导学生通收集简单设计制作展示活动懂动物环境动物类关系懂保护
动物重意义
教学重点：
够掌握设计制作宣传报画册基方法
教学难点：
资料整理编辑设计制作产生兴趣某环节中发挥作
课前准备
（1）教师准备部分国类珍稀野生动物图片文字资料相关宣传报画册示范作业
（2）学生分组准备国类珍稀野生动物图片文字资料相应制作材料
二教学程
（1）引导阶段
做学生分组收集资料组织工作导入课容讲授设计制作宣传报画册具体求教师先学生欣赏宣传报画册示范作品激发学生强烈学兴趣
（2）拓展阶段
教师讲述简单宣传报画册设计知识说明样进行资料编辑样进行版式设计样制作学生分组珍稀野生动物图片文字资料进行整理编辑版式设计活动
鼓励学生通集体构思设计选定喜爱色彩排版形式利种材料工具制作出生动趣图文茂宣传报画册
作业程中激励学生胆创意制作鼓励学生种材料造型手法
作业完成学生进行互相评价欣赏学作品
（3）收拾整理
指导学生整理桌面面保持教室环境整洁
三课
鼓励学生种意义题积极收集资料设计制作种宣传报画册社会做益宣传工作
第20课 民间玩具
教学目：
1指导学生欣赏收集种民间玩具
2欣赏收集民间玩具时学生解民间玩具艺术特色制作工艺
3鼓励学生利身边材料设计制作玩具
教学重点：
动收集种民间玩具图片资料实物
教学难点：
利身边材料设计制作玩具
课前准备
（1）教师课前应解民间玩具艺术风格制作工艺
（2）收集国外关民间玩具图片资料幻灯片投影片录带VCD等种教学媒体供学生欣赏
（3）课前预先求学生收集民间玩具图片资料供课时讨欣赏
（4）请老艺学校示范制作民间玩具
二教学程
（1）引导阶段
教师收集种民间玩具图片资料展示学生欣赏介绍民间玩具制作工艺
利幻灯片投影片录带VCD等教学媒体播放学生观便引起学生兴趣
分成组学生收集种民间玩具图片资料进行交流欣赏
（2）发展阶段
教师鼓励学生利废弃种材料设计制作玩具泥彩泥模仿塑造民间玩具
三课
（1）学生回家父母解：爸爸妈妈孩提时代玩什样玩具？
（2）解具特色民间玩具？
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