教部编版语文三年级册
第27课漏第课时教学设计
课题
漏
单元
第八单元
学科
语文
年级
三年级
学
目标
知识技
1正确流利感情朗读课文
2会认婆脊等8生字会规范书写漏喂等13生字
3感情朗读课文基础整体感知课文容
二程方法
1感情朗读课文基础感知课文容
2展开组讨课文中词句思想容情感进行分析
三情感态度价值观
感受民间事魅力热爱传统文化
重点
1识字写字
2感情朗读课文基础整体感知课文容
难点
感情朗读课文基础整体感知课文容
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1解民间事
民间事远古时代起口头流传种奇异语言象征形式讲述间种种关系题材广泛充满幻想叙事体事包含着非然异想天开成分
2举例：
盘古开天辟嫦娥奔月
3天学课文漏根民间事改编现走进课文体会民间事魅力吧
4板书课题：27漏
生解
齐读课题
节课通解民间事加举例激发学生学兴趣进导入新课
讲授新课
识字解词
1学生读课文
（课件出示） 提出求：
（1）认识字拼音者请教老师学
（2）读准字字音圈出生字词
（3）读通句子读通读遍
（4）然段写序号
2检查学情况
（1）出示第行生字 （课件出示）
lòu wèi pàng lǘ zéi láng mò
漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫
lì bào jià zhān jiāo piān
厉 抱 架 粘 胶 偏
指名认读相机正音生字口头组词
课件出示生字组词
（2）开展读字游戏
开火车读读
老师领读齐读
（3）古文识字
狼甲骨文（良意）（犬猎犬）表示猎犬造字义：名词猎狗高威猛猎犬
莫甲骨文（林莽）（日太阳）太阳隐没丛林中造字义：动词太阳山阳光隐入丛林草野
胶甲骨文（夕肉膏脂）（交两者相连接）表示两物体相粘合粘性油膏造字义：名词粘合两物体粘性油膏兽皮熬制成
（4）出示认读生字（课件出示）
pó jǐ zéi mò
婆 脊 贼 莫
diān jiāo xuàn zòng
颠 胶 旋
二初读课文整体感知
渡：字带课文中起读课文
1分然段指名朗读课文学注意听读音否正确
2开火车读谁读组织互相评价读书
3整体感知容
请家带着问题读课文
（1）漏容什？
读文讨交流展示交流填空
漏写老爷爷老婆婆养头胖驴老虎贼惦记老虎想吃贼想偷正准备手时老婆婆说漏吓慌忙逃跑老虎贼互相方漏摆脱方双双返回结果彼吓昏
（2）理清课文层次结构
第部分（12）：贼老虎惦记着胖驴
第二部分（318）：老婆婆怕狼虎怕漏老虎贼漏产生恐惧情老虎贼互相方漏发生系列戏剧性事情
第三部分（1920）：胖驴安然事老婆婆揭示漏物
三生字书写
出示生字：漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫 厉 抱 架 粘 胶 偏
1记生字：开动脑筋记生字学生抒见然教师总结：
（1）找找：
左右结构：漏 喂 胖 驴 贼 狼 抱 粘 胶 偏
结构：莫 架
半包围结构：厉
（2）换换：
喂换掉口加亻偎
驴换掉马加扌护
狼换掉犭加氵浪
2组词语：生字找朋友生字口头组词
3指导写字：
（1）师范写重点指导漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏讲述组词造句指导：
出示生字：漏：左右结构字左窄右宽右部面宽窄适宜面雨方正
组词造句
出示生字：喂：左右结构字左窄右宽口字旁占左半格宜写右部分衣注意加笔画
组词造句
出示生字：胖：左右结构左右相右边两横写横
组词造句
出示生字：驴：左右结构左右相左部 马横变提户撇伸长
组词造句
出示生字：贼：左右结构字左窄右宽贝左竖宜长横折高左竖
组词造句
出示生字：狼：左右结构字左窄右宽良横折略收捺舒展
组词造句
出示生字：莫：中间日写扁面写扁托住面部分
组词造句
出示生字：厉：半包围结构写时候注意里面万力
组词造句
出示生字：抱：左右结构字左窄右宽
组词造句
出示生字：架：结构面横写长够托住面部分
组词造句
出示生字：粘：左右结构左右相
组词造句
出示生字：胶：左右结构字左窄右宽月撇竖撇交
组词造句
出示生字：偏：左右结构字左窄右宽扁撇伸长
组词造句
（2）老师范写学生字描红写生字（提醒写字姿势）
（3）指名说说生字田字格中位置书写点
（4）教师巡视指导强调写字姿势（课件出示）提出求
准字田字格里位置
清字结构放慢速度
严格笔描写
（5）展示学生写字作品讲评适奖励
四课堂练
（）根拼音写词语
lòu yǔ wèi yǎng pàng lǘ dào zéi
漏雨 喂养 胖驴 盗贼
è láng lì hài bào zhù zhān jiāo
恶狼 厉害 抱住 粘胶
（二）组词语
喂（喂养）胖（肥胖）莫（莫名）架（架子）
偎（偎）伴（陪伴）漠（沙漠）驾（驾驶）
读课文
指名读求
指名认读
开火车读
齐读
组词
生解古文
认读生字
分然段读
开火车读
读文讨交流展示交流填空
课文划分层次
学生抒见
生找找
试着换换
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
学生描红写生字
指名说
学生练
组互评
部分分四环节：第环节识字解词采种形式识字解词方法结合古文识字加深学生生字记忆第二环节初读课文整体感知通课文容整体握体会作者思想感情助填空形式便学生理解课文容第三环节生字书写通找找换换等种形式解字结构助动画感受字行笔序第四环节课堂练课生字词掌握情况进行考察
布置作业
1朗读课文喜欢句子抄写
2继续预课文
课堂结
漏写老爷爷老婆婆养头胖驴老虎贼惦记老虎想吃贼想偷正准备手时老婆婆说漏吓慌忙逃跑老虎贼互相方漏摆脱方双双返回结果彼吓昏
节课继续学第27课
节课容进行全面总结加深学生节课理解
板书
27漏
民间事
漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫
厉 抱 架 粘 胶 偏
第部分（12）
第二部分（318）
第三部分（1920）
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第27课漏第课时教学设计
课题
漏
单元
第八单元
学科
语文
年级
三年级
学
目标
知识技
1正确流利感情朗读课文
2会认婆脊等8生字会规范书写漏喂等13生字
3感情朗读课文基础整体感知课文容
二程方法
1感情朗读课文基础感知课文容
2展开组讨课文中词句思想容情感进行分析
三情感态度价值观
感受民间事魅力热爱传统文化
重点
1识字写字
2感情朗读课文基础整体感知课文容
难点
感情朗读课文基础整体感知课文容
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1解民间事
民间事远古时代起口头流传种奇异语言象征形式讲述间种种关系题材广泛充满幻想叙事体事包含着非然异想天开成分
2举例：
盘古开天辟嫦娥奔月
3天学课文漏根民间事改编现走进课文体会民间事魅力吧
4板书课题：27漏
生解
齐读课题
节课通解民间事加举例激发学生学兴趣进导入新课
讲授新课
识字解词
1学生读课文
（课件出示） 提出求：
（1）认识字拼音者请教老师学
（2）读准字字音圈出生字词
（3）读通句子读通读遍
（4）然段写序号
2检查学情况
（1）出示第行生字 （课件出示）
lòu wèi pàng lǘ zéi láng mò
漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫
lì bào jià zhān jiāo piān
厉 抱 架 粘 胶 偏
指名认读相机正音生字口头组词
课件出示生字组词
（2）开展读字游戏
开火车读读
老师领读齐读
（3）古文识字
狼甲骨文（良意）（犬猎犬）表示猎犬造字义：名词猎狗高威猛猎犬
莫甲骨文（林莽）（日太阳）太阳隐没丛林中造字义：动词太阳山阳光隐入丛林草野
胶甲骨文（夕肉膏脂）（交两者相连接）表示两物体相粘合粘性油膏造字义：名词粘合两物体粘性油膏兽皮熬制成
（4）出示认读生字（课件出示）
pó jǐ zéi mò
婆 脊 贼 莫
diān jiāo xuàn zòng
颠 胶 旋
二初读课文整体感知
渡：字带课文中起读课文
1分然段指名朗读课文学注意听读音否正确
2开火车读谁读组织互相评价读书
3整体感知容
请家带着问题读课文
（1）漏容什？
读文讨交流展示交流填空
漏写老爷爷老婆婆养头胖驴老虎贼惦记老虎想吃贼想偷正准备手时老婆婆说漏吓慌忙逃跑老虎贼互相方漏摆脱方双双返回结果彼吓昏
（2）理清课文层次结构
第部分（12）：贼老虎惦记着胖驴
第二部分（318）：老婆婆怕狼虎怕漏老虎贼漏产生恐惧情老虎贼互相方漏发生系列戏剧性事情
第三部分（1920）：胖驴安然事老婆婆揭示漏物
三生字书写
出示生字：漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫 厉 抱 架 粘 胶 偏
1记生字：开动脑筋记生字学生抒见然教师总结：
（1）找找：
左右结构：漏 喂 胖 驴 贼 狼 抱 粘 胶 偏
结构：莫 架
半包围结构：厉
（2）换换：
喂换掉口加亻偎
驴换掉马加扌护
狼换掉犭加氵浪
2组词语：生字找朋友生字口头组词
3指导写字：
（1）师范写重点指导漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏讲述组词造句指导：
出示生字：漏：左右结构字左窄右宽右部面宽窄适宜面雨方正
组词造句
出示生字：喂：左右结构字左窄右宽口字旁占左半格宜写右部分衣注意加笔画
组词造句
出示生字：胖：左右结构左右相右边两横写横
组词造句
出示生字：驴：左右结构左右相左部 马横变提户撇伸长
组词造句
出示生字：贼：左右结构字左窄右宽贝左竖宜长横折高左竖
组词造句
出示生字：狼：左右结构字左窄右宽良横折略收捺舒展
组词造句
出示生字：莫：中间日写扁面写扁托住面部分
组词造句
出示生字：厉：半包围结构写时候注意里面万力
组词造句
出示生字：抱：左右结构字左窄右宽
组词造句
出示生字：架：结构面横写长够托住面部分
组词造句
出示生字：粘：左右结构左右相
组词造句
出示生字：胶：左右结构字左窄右宽月撇竖撇交
组词造句
出示生字：偏：左右结构字左窄右宽扁撇伸长
组词造句
（2）老师范写学生字描红写生字（提醒写字姿势）
（3）指名说说生字田字格中位置书写点
（4）教师巡视指导强调写字姿势（课件出示）提出求
准字田字格里位置
清字结构放慢速度
严格笔描写
（5）展示学生写字作品讲评适奖励
四课堂练
（）根拼音写词语
lòu yǔ wèi yǎng pàng lǘ dào zéi
漏雨 喂养 胖驴 盗贼
è láng lì hài bào zhù zhān jiāo
恶狼 厉害 抱住 粘胶
（二）组词语
喂（喂养）胖（肥胖）莫（莫名）架（架子）
偎（偎）伴（陪伴）漠（沙漠）驾（驾驶）
读课文
指名读求
指名认读
开火车读
齐读
组词
生解古文
认读生字
分然段读
开火车读
读文讨交流展示交流填空
课文划分层次
学生抒见
生找找
试着换换
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
观察字形
组词造句
学生描红写生字
指名说
学生练
组互评
部分分四环节：第环节识字解词采种形式识字解词方法结合古文识字加深学生生字记忆第二环节初读课文整体感知通课文容整体握体会作者思想感情助填空形式便学生理解课文容第三环节生字书写通找找换换等种形式解字结构助动画感受字行笔序第四环节课堂练课生字词掌握情况进行考察
布置作业
1朗读课文喜欢句子抄写
2继续预课文
课堂结
漏写老爷爷老婆婆养头胖驴老虎贼惦记老虎想吃贼想偷正准备手时老婆婆说漏吓慌忙逃跑老虎贼互相方漏摆脱方双双返回结果彼吓昏
节课继续学第27课
节课容进行全面总结加深学生节课理解
板书
27漏
民间事
漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫
厉 抱 架 粘 胶 偏
第部分（12）
第二部分（318）
第三部分（1920）
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