姓名: 学号: 学院:信息工程学院
专业:计算机科学技术 班级:
时间飞快三月教育实已结束历三月实生活尝身名教师苦乐更体会名教师肩负责实期间教师身份严格求师表处处注意言行仪表关爱学生着学生负责态度全力做教学班项工作时作名实生够遵守实学校规章制度尊重实学校领导老师虚心听取指导意见通实接触专业相关实际工作增强感性认识综合运学理知识基技专业技理实践结合起提高实际操作力实学校领导老师学生表示深深感谢
实需展开教学工作班工作作调研报告
()学科教学工作
听课
初实学校学生知识水接受力等细节情况熟悉实前两周听课听课时听课学课堂听课种听课重点学老师样备课讲课学样传授知识样驾驭课堂积极听课学试着备课试写教案指导教师备课教案进行学积极指导教老师交流想法心体会请老师指导举措受益匪浅时积极解学生学状态学成绩喜性格特点等中解学生信息技术门学科学状况重中重听课试备课试写教案生活突然间变异常忙碌
二备课课
两周听课时间转眼逝科指导老师安排开始进行备课备课简单教材认真梳理教材容想方设法语言表述出实期间备四课时教案8节课认真节课节课认真分析教学目标重点难点寻求适合方法传授知识虚心老师询问细节问题准备充分课思路清晰课堂气氛活跃基达教学目求课指导老师探讨教学效果查漏补缺认真分析努力解决学生学程中困惑教学程中发现身足教材挖掘程度需努力反映出理水提高需积累更验断提升身素质
(二)班实
实期间担班工作样认识班学生思想教育工作实质学生实行心理沟通程真正解学生心世界做放矢方法达教师学生成长提供帮助指导学生教师工作予配合支持目收教育效果面谈谈切合学生心理实际进行思想教育工作尝试面谈谈实班级工作中点体会
1奖罚适
知道优秀班时刻应该爱开启学生心灵时候笑容课余诚恳交谈时眼神句鼓励话会学生产生长久影响
2组织开展活动魅力
良班集体建设必须活动实现活动产生凝聚力密切师生关系学生发挥体积极性时进行集体义教育健康竞争心理教育行效抓住活动佳教育时机精心设计教育容收意想教育效果
3题班会
实期间开次题班会 天准备持实第次班会第次持班会次班会题手机危害班会学积极发言深深体会现中学生已丰富手机危害常识仅学生找出手机害处更学生学中远离手机诱惑更目进行学培养学生讲台心态然没学生班会发言坚信学生新计划新算学生台发言学深感受
4师生间关系
见十三四岁青春活泼学生时感觉似时光倒流回年前初中时代初中学生失童真善思考问题道德情感方面发展许年龄相差作老师作朋友许心里问题愿意交流
(三)感受
次教育实感受颇:
通次实教学实践技明显提高解教师伟教师工作神圣教师真类灵魂工程师教师工作仅仅传道授业解惑发心关心爱护学生帮助成长教授知识时更重教做教师工作伟意义
实目
实学教育极重实践性教学环节通实社会实践中接触专业相关实际工作增强感性认识培养锻炼综合运学基础理基技专业知识独立分析解决实践问题力理实践结合起提高实践动手力毕业走工作岗位定基础时检验教学效果进步提高教育教学质量培养合格积累验利社会环境接轨做准备
二实容
实时间定两阶段:第阶段实容——听课熟悉教材解实班级基情况讲课第二阶段——辅助理班级讲课
实期间安排带班学课课程督促学时完成作业辅助理班级加强课老师交流实情况时反映教务做教学工作
教学实容包含三方面:
1听课
实第周里常坐面听老师讲课种听课听课样种听课学老师讲知识学老师样讲课学传授知识驾驭课堂控制授课时间等学知识真
2讲课
讲课实重容锻炼实老师效方式首先课前仔细钻研教材认真备课阶段老师思考样引导学生样安排教学程等课堂课讲明白理班级力许问题发生例样调动学生积极性活跃课堂气氛朱老师方面做较知识点实际生活相联系适开点玩笑仅学生加强新知识理解活跃课堂气氛激发学生学兴趣理课堂纪律排外界干扰学生注意力转移课堂老师应锻炼具备应变力理课堂讲课达效果
3辅助理班级包括两方面
ⅰ解班级情况
实开始九班班陈老师分解班级情况例住校生走读生情况学生家庭情况考试排名情况学情况班干部情况天课时注意学否课晚晚前班学生否齐果晚晚班答疑找学生谈心解情况配合科老师完成班级教学务
ⅱ辅助开展班级活动
实阶段辅助两班开展活动题班会新学期新面貌扫旨解班级情况学生情况更融入班集体学生中题班会听班分析学期事表扬学时指出足希改进展新学期新学期新面貌班会学生谈谈年时高兴事新学期什算目标努力
三实总结
通三月实次较全面系统锻炼学许书学知识技教育教学辅助理班级实中深深体会学生渴求位知识较丰富力较全面倾听心声朋友作朋友惟仔细倾听耐心询问认真思考终协助增强认知正确科学处理面困难作位信息技术课教师仅关注课容时门学科中学中太背重视生活极相关课程生活信息时代掌握基信息运力必希教改重视门学科时课堂生活相联系需位计算机老师身素质断提高时代步伐更学生传授知识
师范类实报告(信息技术课)
XX学校xx届计算机班实生XXXXX中学XX年5月8号开始6月12号结束期月实实期间深受学校领导顾关怀指导老师带领认真负责做项教学工作完成务求做名合格民教师
期间完成3方面实工作:见第星期听指导老师讲课学教学方法吸取教学验二亲课机操作指导课程中研究教材认真备课课指导老师实生听课点评指出足保持优点三实总结验交流
次实令感受颇方面信息技术课现新开课程没教学案例鉴唯教师深入钻研教材研究教法认真备课达课时学生学会掌握正确方法止第次实际深入课堂时师范学校没学没遇难题尤信息技术门新兴课程信息技术课传统学科样注重学生实际操作学动手力学生通常接触新鲜事物时奇心兴趣特电脑日趋重工具时教师善抓住学生奇心理中培养学生学兴趣动力古云:知者者知者乐知者兴趣学生学说关重条件兴趣学入门阶梯兴趣孕着愿兴趣溢生动力激发学生学兴趣呢?信息技术课特理课时学生时没专心听讲者听懂意思教师必须根学生特点研究教材中提取教学着重点闪光点围绕点通俗易懂教学语言恰喻堂理课样达较效果例文字处理软件WORD认识第节课时学生时常纸笔WORD空白文档输入法学生明白电脑写作纸笔写作样方便更功作样没机器演示情况学生解认识WORD掌握般操作方法达预期目
然信息技术课更注意学生实际机操作摸索课程时间安排机课理课2倍机时间然学生盲目操作工程部年度工作总结开始教师亲演示操作程通教学软件广播学生参考操作方法样操作程中达目方法许种教师拘束种方法教学更引导学生发现方法实现结果培养学生学动手探究力教师时加予鼓励增强学生信心电脑产生更浓重兴趣
段实期间点深切体会段时间历工作着重作启示毕竟名师范生转化名教师少程
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