三年级下册-《道德与法治》-教学计划

三年级册道德法治教学计划
20182019第二学期
煤炭坝镇中心学 **
学生情况分析
三年级朋友情感态度行惯方面幼稚希通学期教学努力培养成品德良乐探究热爱生活童
二教材分析
道德法治课程性质童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标生活型综合课程具基特征（1）生活性（2）开放性（3）活动性教材力求体现思想性原科学性原现实性原综合性原活动性原教材题单元形式展开重点突出特征：
1童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中机整合学题
2 强化教材生活指导职
教材试图适应童现实生活起点帮助童实现高质量幸福生活作贯编写线索基调围绕发展童判断选择适应超越力争取幸福社会性更广泛类福祉生活教育题突出教材生活指导意识发
展童幸福生活感受力创造力方面通现实情景捕捉创造童感受生活美快乐激发热爱生活情感方面通引入童生活中典型问题鼓励童探寻问题解决方案程中参生活创造生活展示童样化性丰富智慧培养乐观积极生活态度
3活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计改变传统教材编写中教师教组织教学程设计思路消解预成学结果核心教材组织模式课文加练刻板结构活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现原课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
三教学总求
道德法治课程童生活基础册教材培养童够健康安全生活愉快积极生活负责爱心生活动脑筋创意生活
四教学措施
1通深入浅出道德科学生活启蒙教育引导童热爱生活学做

2努力创设适宜活动环境条件灵活样运教学活动组织形式结合实际培养童品德童奇心引导童探索欲
3创造性教材联系区童实际时社会中新信息科学技术新成果童生活中新问题现象等收课程中断提高品德教育针性突破性
五教学时间安排
第周    1时光老说
第二周    2金钥匙
第三周    3爱学怕难
第四周   4创造快乐
第五周    5家省心
第六周    6读懂爸爸妈妈心
第七周    7家起承担
第八周    8家庭更美丽
第九周    9喜欢起
第十周    10家朋友
第十周   11朋友真诚相
第十二周   12友谊久天长
第十三周   13服务
第十四周   14出彩家乡
第十五周   15尊重行业劳动者
第十六周    16劳动光荣
第十七周 17流家乡河
第十八周 18 空气更清新
第十九周 19善动物朋友
第二十周 20低碳生活

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