课堂课时计划
授课时间
2017419
周 次
8周 1课时
学 科
美术
授课容
彩墨画鱼（造型表现）
教学目标
知识技目标：解鱼基知识基特征尝试彩墨方法画鱼
程方法目标：运学笔墨知识方法胆进行作画尝试彩墨表现技法感受笔墨宣纸等工具材料特性提高创作实践力
情感态度价值观目标：笔情墨趣中发现彩墨魅力体验民族艺术胆亲彩墨表现鱼生命美丽获欢愉满足
重难点分析
重点：欣赏分析认知鱼特点教会学生彩墨画鱼方法表现造型鱼
难点：彩墨表现出具富情趣画面
教学准备
课件范画水粉具
环节时间
教学容
师生活动
复 案
导入新课：（1分钟）
二讲授新课：（13分钟）
三引导尝试—掌握美
（22分钟）
四评价感悟——评价美
（5分钟）
1 天老师请学起海底探险神秘深海会遇见什呢？
海底真神奇种千姿百态鱼开眼界天学彩墨画鱼
出示课题—彩墨画鱼
欣赏感受鱼美
1课前学收集鱼图片谁说说喜欢鱼美？
2鱼真美老师喜欢鱼着起鱼美？
板书—美
A出示组外形奇特
板书—外形奇特
B出示组色彩艳丽带花纹板书—色彩艳丽 花纹繁
国画技法表现鱼
3学观察真仔细想样画喜欢鱼呢？
①线勾画：中锋墨线彩线勾勒出鱼外形然画出鳃鳍嘴眼色渲染
②没骨法：侧峰画出鱼外形特征墨线彩线勾勒具体特征
4教师演示条色彩艳丽鱼
5欣赏学生鱼作品
1现想想创作什样奇特鱼吧什样国画技法？
布置作业：
彩墨方法画条条漂亮鱼添加适背景
组合作合理分工画幅长卷海底世界
2想学快点实践吧谁快海底迷宫填美丽鱼
1评价喜欢谁鱼什方法？
2出示课件图片鱼生活中真处古代时期鱼图案装饰生活物品现代艺术家更鱼作项艺术创作鱼形盘等老师希学画画创作更新奇鱼形艺术品
教师点击课件
学生欣赏观察
出示课题
教师视频展台展示学生收集图片
生讲台前讲述
师补充引导
师板书
师点击课件图片
生观察感受鱼特征姿态
师生互动欣赏简评交流
生胆讲述师总结
师示范画鱼
师点击课件图片
师出示作业求
生创作师辅导
生展示评价评互评师评
生总结师总结
德育渗透：感受鱼美保护海洋生物
板书设计
彩墨画鱼
外形奇特
色彩艳丽 美
花纹繁
教学反思
学生够彩墨技法进行绘画墨色够胆特造型较单初学中国画作画程中发现部分学生勾线造型够胆线条粗晕染时颜料涂较厚重水份太渗化
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
授课时间
2017419
周 次
8周 1课时
学 科
美术
授课容
彩墨画鱼（造型表现）
教学目标
知识技目标：解鱼基知识基特征尝试彩墨方法画鱼
程方法目标：运学笔墨知识方法胆进行作画尝试彩墨表现技法感受笔墨宣纸等工具材料特性提高创作实践力
情感态度价值观目标：笔情墨趣中发现彩墨魅力体验民族艺术胆亲彩墨表现鱼生命美丽获欢愉满足
重难点分析
重点：欣赏分析认知鱼特点教会学生彩墨画鱼方法表现造型鱼
难点：彩墨表现出具富情趣画面
教学准备
课件范画水粉具
环节时间
教学容
师生活动
复 案
导入新课：（1分钟）
二讲授新课：（13分钟）
三引导尝试—掌握美
（22分钟）
四评价感悟——评价美
（5分钟）
1 天老师请学起海底探险神秘深海会遇见什呢？
海底真神奇种千姿百态鱼开眼界天学彩墨画鱼
出示课题—彩墨画鱼
欣赏感受鱼美
1课前学收集鱼图片谁说说喜欢鱼美？
2鱼真美老师喜欢鱼着起鱼美？
板书—美
A出示组外形奇特
板书—外形奇特
B出示组色彩艳丽带花纹板书—色彩艳丽 花纹繁
国画技法表现鱼
3学观察真仔细想样画喜欢鱼呢？
①线勾画：中锋墨线彩线勾勒出鱼外形然画出鳃鳍嘴眼色渲染
②没骨法：侧峰画出鱼外形特征墨线彩线勾勒具体特征
4教师演示条色彩艳丽鱼
5欣赏学生鱼作品
1现想想创作什样奇特鱼吧什样国画技法？
布置作业：
彩墨方法画条条漂亮鱼添加适背景
组合作合理分工画幅长卷海底世界
2想学快点实践吧谁快海底迷宫填美丽鱼
1评价喜欢谁鱼什方法？
2出示课件图片鱼生活中真处古代时期鱼图案装饰生活物品现代艺术家更鱼作项艺术创作鱼形盘等老师希学画画创作更新奇鱼形艺术品
教师点击课件
学生欣赏观察
出示课题
教师视频展台展示学生收集图片
生讲台前讲述
师补充引导
师板书
师点击课件图片
生观察感受鱼特征姿态
师生互动欣赏简评交流
生胆讲述师总结
师示范画鱼
师点击课件图片
师出示作业求
生创作师辅导
生展示评价评互评师评
生总结师总结
德育渗透：感受鱼美保护海洋生物
板书设计
彩墨画鱼
外形奇特
色彩艳丽 美
花纹繁
教学反思
学生够彩墨技法进行绘画墨色够胆特造型较单初学中国画作画程中发现部分学生勾线造型够胆线条粗晕染时颜料涂较厚重水份太渗化
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
