美版四年级册第九课——
彩 墨 画 鱼
教学目标
1知识目标：学解鱼基知识基特征学会彩墨方法画鱼
2力目标：运学笔墨知识方法胆进行作画培养学生绘画表现力驾驭画面力
3情感目标：笔情墨趣中发现彩墨魅力体验民族艺术胆亲彩墨表现鱼生命美丽获欢愉满意激发学生热爱然热爱生活热爱艺术思想感情
4审美目标：欣赏感知民族艺术独特表现形式发现尊重艺术表现
教学重点
欣赏分析认知鱼结构特征教会学生彩墨画鱼方法表现造型鱼中体验彩墨学乐趣
教学难点
彩墨表现出富情趣画面
教学准备
1教师准备：画具（纸墨色碟水桶）课件课范画环保画展海报奖品
2学生准备：画具（纸墨色碟水桶）课
教学程
动画激趣导入课题
激趣：天美术旅里呢？请点观察海洋中鱼
1观关鱼纪录片
①播放视频
提问：什感受？知道鱼知识？（引生感受颜色少）
渡：种类繁目前全球已命名鱼种约32100种国现鱼类3千种五颜六色形态万千种十分漂亮动物鱼类球古老脊椎动物群体生活种样环境中清澈山泉冰冷极海洋热带珊瑚礁漆黑深海乐园
（设计意图：通组织学生欣赏鱼视频帮助学生回忆鱼特点时激发学生学兴趣）
②播放种鱼图片
渡：鱼相伴类走五千年历程类结解缘成类日常生活中极重食品观赏宠物鱼类正面着环境污染度捕捞等生存威胁
提问：现象？
③播放鱼类现状图片
2揭示课题——彩墨画鱼
师：喜爱鱼帮助改变生存困境学办次保护鱼类画展提醒善鱼类
①揭示板书课题天学第九课彩墨画鱼（板书课题——彩墨画鱼）
（设计意图：进步加深鱼解渗透环保教育实施美育发挥作培养学生学致思想）
二师生探讨学新知
1鱼结构形态
①提问：鱼身体部分组成？部分功？
②结：鱼结构分：头部躯干部尾部头嘴眼睛鳃身背鳍胸鳍腹鳍臀鳍（衡）身布满鳞片（减少水摩擦）（板书请生读读说说）
2欣赏作品初步感知
①欣赏韩美林彩墨画鱼作品
幅作品奥运福娃设计者韩美林先生作品感觉鱼更加爱啦幅画墨线勾勒鱼外形墨颜色进行渲染墨色结合恰处画面生动简洁整幅画种鱼方排列形式感觉新颖奇特
②展示齐白石国画作品提问：画面什样感受？
渡：彩墨表现鱼？ 样笔蘸色表现出鱼水中特点？
（设计意图：通观赏师作品帮助学生初步感知表现鱼方法色彩技巧等方面选择面学做铺垫））
4彩墨表现鱼方法
① 播放视频学技法（勾染法 点染法 ）
A教师讲解勾泼染结合表现方法
a线勾画：墨线彩线勾勒出鱼外形然画出鳃鳍嘴眼墨线进行装饰淡墨淡色渲染（板书：勾染法）
b线面结合：泼色方法画出鱼外形特征墨线彩线勾勒具体特征
B说说表现方法异点（板书：点染法）
②教师示范学生认真观察
A中锋笔侧锋笔？
B联系老师示范程说说两种画法具体步骤
（设计意图：通播放绘画程教师现场示范讲解直观解决学生独立作画困惑效解决课堂教学模式局限性学效果佳）
5欣赏学生彩墨作品 教师点评学生作品特点：笔墨胆画面完整充满童趣
三创作实践教师指导
1彩墨画出喜欢鱼添加简单环境
求：彩墨方法表现鱼画真实鱼画想象中鱼彩墨富变化体现出色彩形状少方（板书）
2 师巡视指导
四展示交流评价
1学生作品展示保护国画展中学生进行评互评畅谈感受新发现
师：作品张贴出保护鱼出份力责
2学生充分表现机会根学生学情况予定激励肯定
师：表现？方法什？时想说什？学什想法？（板书：保护鱼类责）
（设计意图：学生作品进行种点评巩固学水墨画技法时激发学生学学信息达美育育效果）
五拓展升华
渡：鱼仅漂亮爱代表着吉祥深受喜爱绘画陶瓷等众艺术作品中留鱼身影
1展示形式鱼作品（寓意：年年余﹍）
2推荐课外阅读种样鱼书
师：想解鱼世界？课外阅读交流
3课练学技法表现鱼设计优秀作品师：天学水墨技法仅画鱼画生活中事物学课尝试相互交流传作品班级QQ群
（设计意图：通欣赏阅读丰富知识时引导学生感受艺术源生活生活甚高生活）
六全课总结
师：通节课学什收获？
板书设计
9彩墨画鱼
头 勾染法 色彩
↗ 形状
躯干 → → 保护鱼类 责
↘ 少
尾 点染法 方
课件简介
节课教授象四年级学生绘画容——鱼较熟悉水墨表现绘画方法接触受学校学场影响学生准确误学会两种技法深思熟虑课件设计加入量图片文字视频仅仅调动学生学兴趣更重技法程点通教师课外演示拍摄成微课融入课件中课堂学时播放学生观正面直观视角教室里学生瞬间明白节课教学重难点效解决教师教授困难学生学轻松教师教容易出反复讲解时间观欣赏关鱼知识拓展节课知识信息化满足学生需求达佳教学效果特发挥美术教学精髓——传授美术达美育教育目
美版四年级册第九课——
彩 墨 画 鱼教学设计
执 教 教 师：陈 慧
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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彩 墨 画 鱼
教学目标
1知识目标：学解鱼基知识基特征学会彩墨方法画鱼
2力目标：运学笔墨知识方法胆进行作画培养学生绘画表现力驾驭画面力
3情感目标：笔情墨趣中发现彩墨魅力体验民族艺术胆亲彩墨表现鱼生命美丽获欢愉满意激发学生热爱然热爱生活热爱艺术思想感情
4审美目标：欣赏感知民族艺术独特表现形式发现尊重艺术表现
教学重点
欣赏分析认知鱼结构特征教会学生彩墨画鱼方法表现造型鱼中体验彩墨学乐趣
教学难点
彩墨表现出富情趣画面
教学准备
1教师准备：画具（纸墨色碟水桶）课件课范画环保画展海报奖品
2学生准备：画具（纸墨色碟水桶）课
教学程
动画激趣导入课题
激趣：天美术旅里呢？请点观察海洋中鱼
1观关鱼纪录片
①播放视频
提问：什感受？知道鱼知识？（引生感受颜色少）
渡：种类繁目前全球已命名鱼种约32100种国现鱼类3千种五颜六色形态万千种十分漂亮动物鱼类球古老脊椎动物群体生活种样环境中清澈山泉冰冷极海洋热带珊瑚礁漆黑深海乐园
（设计意图：通组织学生欣赏鱼视频帮助学生回忆鱼特点时激发学生学兴趣）
②播放种鱼图片
渡：鱼相伴类走五千年历程类结解缘成类日常生活中极重食品观赏宠物鱼类正面着环境污染度捕捞等生存威胁
提问：现象？
③播放鱼类现状图片
2揭示课题——彩墨画鱼
师：喜爱鱼帮助改变生存困境学办次保护鱼类画展提醒善鱼类
①揭示板书课题天学第九课彩墨画鱼（板书课题——彩墨画鱼）
（设计意图：进步加深鱼解渗透环保教育实施美育发挥作培养学生学致思想）
二师生探讨学新知
1鱼结构形态
①提问：鱼身体部分组成？部分功？
②结：鱼结构分：头部躯干部尾部头嘴眼睛鳃身背鳍胸鳍腹鳍臀鳍（衡）身布满鳞片（减少水摩擦）（板书请生读读说说）
2欣赏作品初步感知
①欣赏韩美林彩墨画鱼作品
幅作品奥运福娃设计者韩美林先生作品感觉鱼更加爱啦幅画墨线勾勒鱼外形墨颜色进行渲染墨色结合恰处画面生动简洁整幅画种鱼方排列形式感觉新颖奇特
②展示齐白石国画作品提问：画面什样感受？
渡：彩墨表现鱼？ 样笔蘸色表现出鱼水中特点？
（设计意图：通观赏师作品帮助学生初步感知表现鱼方法色彩技巧等方面选择面学做铺垫））
4彩墨表现鱼方法
① 播放视频学技法（勾染法 点染法 ）
A教师讲解勾泼染结合表现方法
a线勾画：墨线彩线勾勒出鱼外形然画出鳃鳍嘴眼墨线进行装饰淡墨淡色渲染（板书：勾染法）
b线面结合：泼色方法画出鱼外形特征墨线彩线勾勒具体特征
B说说表现方法异点（板书：点染法）
②教师示范学生认真观察
A中锋笔侧锋笔？
B联系老师示范程说说两种画法具体步骤
（设计意图：通播放绘画程教师现场示范讲解直观解决学生独立作画困惑效解决课堂教学模式局限性学效果佳）
5欣赏学生彩墨作品 教师点评学生作品特点：笔墨胆画面完整充满童趣
三创作实践教师指导
1彩墨画出喜欢鱼添加简单环境
求：彩墨方法表现鱼画真实鱼画想象中鱼彩墨富变化体现出色彩形状少方（板书）
2 师巡视指导
四展示交流评价
1学生作品展示保护国画展中学生进行评互评畅谈感受新发现
师：作品张贴出保护鱼出份力责
2学生充分表现机会根学生学情况予定激励肯定
师：表现？方法什？时想说什？学什想法？（板书：保护鱼类责）
（设计意图：学生作品进行种点评巩固学水墨画技法时激发学生学学信息达美育育效果）
五拓展升华
渡：鱼仅漂亮爱代表着吉祥深受喜爱绘画陶瓷等众艺术作品中留鱼身影
1展示形式鱼作品（寓意：年年余﹍）
2推荐课外阅读种样鱼书
师：想解鱼世界？课外阅读交流
3课练学技法表现鱼设计优秀作品师：天学水墨技法仅画鱼画生活中事物学课尝试相互交流传作品班级QQ群
（设计意图：通欣赏阅读丰富知识时引导学生感受艺术源生活生活甚高生活）
六全课总结
师：通节课学什收获？
板书设计
9彩墨画鱼
头 勾染法 色彩
↗ 形状
躯干 → → 保护鱼类 责
↘ 少
尾 点染法 方
课件简介
节课教授象四年级学生绘画容——鱼较熟悉水墨表现绘画方法接触受学校学场影响学生准确误学会两种技法深思熟虑课件设计加入量图片文字视频仅仅调动学生学兴趣更重技法程点通教师课外演示拍摄成微课融入课件中课堂学时播放学生观正面直观视角教室里学生瞬间明白节课教学重难点效解决教师教授困难学生学轻松教师教容易出反复讲解时间观欣赏关鱼知识拓展节课知识信息化满足学生需求达佳教学效果特发挥美术教学精髓——传授美术达美育教育目
美版四年级册第九课——
彩 墨 画 鱼教学设计
执 教 教 师：陈 慧
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